制取氧氣同步練習(xí)3

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1、課題3　制取氧氣達(dá)標(biāo)自查1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：（1）藥品：或。（2）反應(yīng)原理：①。②。（3）操作步驟：下面是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序是。（4）收集方法：①由于氧氣　，可以用收集；②由于氧氣　，可以用收集。（5）檢驗(yàn)方法：　　　　。（6）驗(yàn)滿方法：　　。2.下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（）

2、。A.鐵在氧氣中燃燒B.加熱過氧化氫C.蠟燭燃燒D.加熱高錳酸鉀3.下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）。A.用液態(tài)空氣制氧氣B.加熱氧化汞制氧氣C.加熱氯酸鉀制氧氣D.綠色植物光合作用4.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量變少；②質(zhì)量不變；③化學(xué)性質(zhì)改變；④化學(xué)性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是（）。A.①和③B.②和④C.②④和⑤D.②和③5.某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（）。A.難溶于水，密度比空氣密度大B.難溶于水，密度比空氣密度小C.易溶于水，密度比空氣密度大D.易溶于

3、水，密度比空氣密度小能力提高6.下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（）。A.碳酸鈣　　　加熱　　　氧化鈣+二氧化碳B.木炭+氧氣　　點(diǎn)燃　　　二氧化碳C.甲烷+氧氣　點(diǎn)燃　二氧化碳+水D.氯酸鉀　加熱　　氯化鉀+氧氣7.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是（）。A.看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出B.用帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃C.用燃燒的木條伸入集氣瓶中，看燃燒是否更旺D.用帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃8.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮?，F(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w

4、，可采用的方法是（）。A.向上排空氣法B.排水法C.排水法或向上排空氣法D.排水法或向下排空氣法拓展探究9.工業(yè)上用液化空氣法制氧氣與實(shí)驗(yàn)室常用的制氧氣的方法在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？10.英國(guó)科學(xué)家普利斯特利普做過如圖的實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)密閉的玻璃容器內(nèi)，甲中放一只小白鼠，乙內(nèi)放了一盆綠色植物和一只小白鼠。分別給予足夠的光照，發(fā)現(xiàn)在乙容器中的存活時(shí)間長(zhǎng)許多。此實(shí)驗(yàn)說明光合作用釋放氧氣。（1）實(shí)驗(yàn)中甲是乙的對(duì)照，為使實(shí)驗(yàn)更為可靠，這兩容器內(nèi)的小白鼠應(yīng)該；（2）如果用黑布將乙容器完全罩住，那么這只小白鼠存活的時(shí)間比沒罩時(shí)短，這是因?yàn)開________

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