制取氧氣同步練習4

制取氧氣同步練習4

ID:14467772

大?。?27.00 KB

頁數(shù):7頁

時間:2018-07-28

制取氧氣同步練習4_第1頁
制取氧氣同步練習4_第2頁
制取氧氣同步練習4_第3頁
制取氧氣同步練習4_第4頁
制取氧氣同步練習4_第5頁
資源描述:

《制取氧氣同步練習4》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課題3制取氧氣2我夯基我達標1.實驗室制取氧氣時,必不可少的最簡單的一組儀器是()A.試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺B.試管、酒精燈、水槽、集氣瓶C.集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞D.鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片思路解析:解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣,然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選答案。若用固體物質(zhì)(如高錳酸鉀、氯酸鉀)加熱制取氧氣,只能選A組;若用液體(如過氧化氫)常溫制取氧氣,可選C組。根據(jù)題干要求,答案為C。答案:C2.圖2-11所示的裝置,其中收集氧氣時可選用()圖2-11A.①和②B.②和③C.①和④D.①和⑤思路解析:根據(jù)氧氣不易溶于水,且

2、不與水反應,可用排水法收集;在通常情況下,氧氣比空氣略重,且不與空氣中的其他成分反應,可用向上排空氣法收集,收集時,導管口應接近集氣瓶瓶底,便于將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡。故答案為D項。答案:D3.有一瓶用排水法收集好的無色氣體,如圖2-12所示方法進行暫時存放。據(jù)此,請你判斷與這種氣體相關的物理性質(zhì)除顏色、狀態(tài)外,還有:_____________________________________;_________________________________________。圖2-12思路解析:此題主要涉及氧氣的物理性質(zhì),旨在考查識圖能力以及分析問題與解決問題的能力。答案:(1)密度

3、比空氣小(2)難溶于水4.根據(jù)圖2-13所示裝置,完成下列問題:圖2-13(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_________,b_________。(2)實驗室欲制取并收集氧氣,應選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接;或選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接(填裝置編號)。制取氧氣反應的文字表達式為_________;_________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿,則應將帶有火星的木條放在_________。思路解析:本題主要考查氧氣的實驗室制法。實驗室里常采用加熱高錳酸鉀和分

4、解過氧化氫的方法制取氧氣,根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,發(fā)生裝置可選用A、B,根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,收集裝置可選用C、D。氧氣的檢驗和驗滿不同,檢驗氧氣時,應將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用向上排空氣法檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口處。答案:(1)酒精燈試管(2)ACDBCD高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣D瓶口處我綜合我發(fā)展5.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到()圖2-14A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體思路解析:解此題的關鍵

5、是理解原理,分析裝置內(nèi)外氣壓的大小變化。從而推理出可以觀察到的現(xiàn)象:注射器緩慢拉活塞時,錐形瓶內(nèi)氣壓將逐漸減小,小于外界大氣壓強,外界空氣就將由長頸漏斗進入錐形瓶內(nèi),錐形瓶底部注有水,長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡,現(xiàn)象非常明顯。答案:A6.實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體需要_________裝置,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好用_________法收集。思路解析:此題是確定氣體發(fā)生裝置以及收集方法的信息題。選擇氣體發(fā)生裝置,主要考慮制備氣體的反應物狀態(tài)及反應條件。由題中所給信息,我們不難看出制取甲烷與用高錳酸鉀制氧氣在

6、某些方面(如反應物狀態(tài)、條件)具有相似性,即反應物為固體,反應條件為“加熱”。因此可選類似裝置。選擇氣體收集方法,主要考慮氣體的某些物理性質(zhì)(如水溶性、密度),題目中給出的甲烷難溶于水,密度比空氣小的信息可幫助我們選擇排水集氣和向下排空氣的方法來收集甲烷。由于氣體的散逸性,要想收集到較純的氣體,最好采用排水集氣法。答案:加熱高錳酸鉀制取氧氣的排水集氣7.為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。(1)寫出方法③的文字表達式__________________。(2)你認為最適

7、合在潛水艇里制氧氣的方法是(填序號)__________,與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是____________________。思路解析:本題是探索型信息遷移題。做此類題時,要注意尋找題目所給出的相同和不同點,從而找到答案。分析三種方法可找出這三種方法的不同在于:①條件不同;②反應物不同。三個變化中,只有方法③是在常溫進行的,而①需要加熱,②需要通電,它們都要消耗能源。為能保證長時間潛航,在潛水艇這個特定的環(huán)境中,節(jié)約能源顯然是極其重要的。在這

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。