2012-1個案社會工作

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1、2012年1月個案社會工作試題第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1．以求助者的動機為核心分析人類活動的方法是A．外部評價法B．外部觀察法的客觀模式C．外部觀察法的人格模式D．外部觀察法的理解模式2．下列有關(guān)自信心與自主性的描述中正確的是A．自主性概念是運用外部觀察法考察求助者內(nèi)心精神變化狀況得出的結(jié)果B．自信心是在人際互動過程中產(chǎn)生，它要受到他人評價的影響C．自主性具有相對的穩(wěn)定性，并不需要依賴對他人不同生活方式的比較和理解D．自信心并

2、不是每個社會成員都具有的特征3．最早提出心理與社會治療模式的社會工作者是A．杰雷特B．夏健士C．漢明頓D．陶瓦魯4．下列不屬于心理與社會治療模式的診斷內(nèi)容的是A．心理動態(tài)診斷B．效果診斷C．原由診斷D．分類診斷5．下列屬于矛盾意向的輔導(dǎo)技巧是A．定位B．癥狀處方C．有結(jié)構(gòu)的規(guī)劃D．再標(biāo)簽6．在個案工作領(lǐng)域首先對行為治療進行系統(tǒng)整理和運用的是A．巴浦洛夫B．華生C．沃爾普D．史華哲7．個案工作行為修正模式的形成標(biāo)志是A．《行為主義者心目中的心理學(xué)》一書的出版B．《行為治療和神經(jīng)機能病》一書的出版C．《社會個案工作——一種行為途徑》一書的出版D．《社會工作——連貫各理論》一書的出版8．下列

3、有關(guān)個案工作與心理治療的描述中正確的是A．個案工作主要從社會學(xué)的角度理解求助者，探討求助者的心理變化規(guī)律，給予求助者有益的心理幫助B．心理治療主要從心理學(xué)和病理學(xué)出發(fā)，探討求助者的心理變化規(guī)律，給予求助者有益的心理幫助C．在心理治療看來，治療者與被治療者雖然是一種治療關(guān)系，但其目的是通過幫助讓求助者自己解決自己的問題D．與個案工作不同，心理治療強調(diào)通過治療者與被治療者的人際互動才能實現(xiàn)幫助9．下列屬于以求助者的問題解決作為輔導(dǎo)目標(biāo)的個案工作理論分析模式的是A．行為修正模式B．以任務(wù)為中心的模式C．人本治療模式D．心理與社會治療模式10．個案輔導(dǎo)工作的第一層次的輔導(dǎo)目標(biāo)是A．基本性焦慮調(diào)

4、整B．肯定性動機調(diào)整第5頁C．否定性動機調(diào)整D．意志力調(diào)整11．由個案工作者與求助者共同商討確定輔導(dǎo)目標(biāo)的優(yōu)點是A．輔導(dǎo)目標(biāo)的制定需要專業(yè)知識和技能B．輔導(dǎo)目標(biāo)具有個性化的特點C．由個案工作者評估輔導(dǎo)目標(biāo)的實現(xiàn)狀況D．個案工作者與求助者的關(guān)系是一種專業(yè)治療的關(guān)系12．下列輔導(dǎo)目標(biāo)經(jīng)常會與否定性動機調(diào)整的個案輔導(dǎo)目標(biāo)相混淆的是A．分析和理解潛意識B．消除他人的價值條件，使求助者了解自己的真實需要C．檢查和辯駁求助者的非理性信念D．增強求助者的信心13．反對以求助者的心理調(diào)整作為個案輔導(dǎo)目標(biāo)的理由是A．求助者的行為改變不一定意味著達到良好健康的生活方式B．把人的活動方式與動物的活動方式混淆

5、在一起C．脫離外部環(huán)境的影響，就無法確定求助者心理變動的方向D．過分強調(diào)理性14．下列不屬于問題解決模式的實施技巧的是A．系統(tǒng)脫敏B．再標(biāo)簽C．癥狀處方D．定位15．下列有關(guān)治療模式個案輔導(dǎo)方法的描述中不正確的是A．治療模式將個案工作者與求助者的關(guān)系視為醫(yī)生和病人的關(guān)系B．治療模式把人的精神發(fā)展問題與生理問題割裂開來，無視二者的關(guān)聯(lián)性C．治療模式無視個案工作者與求助之間的社會互動D．治療模式忽視求助者的實際社會關(guān)系的調(diào)整16．下列有關(guān)話語模式個案輔導(dǎo)方法的優(yōu)點描述中正確的是A．話語模式強調(diào)求助者是個案輔導(dǎo)工作的中心B．話語模式在實際操作中可以更有效地把握C．話語模式拒絕個案工作對求助者

6、的一切影響D．話語模式摒棄了潛意識的分析方法17．下列不屬于否定性動機個案輔導(dǎo)技巧的是A．確認(rèn)B．描述C．揭示D．矯正18．匱竭概念的提出者是A．W·格拉塞B．G·榮格C．A·艾里斯D．安東尼·楊19．下列有關(guān)阻抗產(chǎn)生的原因描述中不正確的是A．對輔導(dǎo)工作的偏見B．個人表達能力的限制C．?dāng)骋獗磉_的限制D．基本性焦慮的影響20．下列不屬于干擾的表現(xiàn)方式的是A．希望迅速結(jié)束輔導(dǎo)工作B．討厭輔導(dǎo)約會C．不傾聽求助者的談話D．客觀地談?wù)撟约旱诙糠址沁x擇題二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請把正確答案寫在答題卡上。21．否定性焦慮和吞噬性焦慮是__________的延續(xù)和發(fā)展。

7、第5頁22．動機的強迫性會隨著求助者__________而逐漸增強。23．將求助者動機的間歇性劃分為敵視和自卑兩種類型的標(biāo)準(zhǔn)是__________。24．受社會學(xué)影響最深的一種個案工作理論分析模式是__________。25．行為修正模式的理論基礎(chǔ)包括三種學(xué)習(xí)理論，即經(jīng)典條件作用理論、__________和社會學(xué)習(xí)理論。26．語言精神分析模式的創(chuàng)立者是__________。27．在輔導(dǎo)過程中個案工作者需要承擔(dān)一定的角色，其中聽眾角色、提問者角色