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《小學(xué)語文第十一冊(cè)期末試卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、小學(xué)語文第十一冊(cè)期末試卷一、看拼音寫詞語。15分bolanpingzhangyunniangshujikangkaidanshengliulan()()()()()()()daoxuemapingpiqishousuojixuyuanliangcangsangyanjin()()()()()()()()二、字、詞、句1、改正錯(cuò)別字。2分表演節(jié)目的時(shí)間快到了，大家一擁而出，哼受這自由而愉快的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻，正是黨的勝利，人民解放軍的接接前進(jìn)，給他們迎來的。（）（）（）（）2、選詞填空。4分充滿洋溢（1）兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明（）了整個(gè)北京城。（2）他們寫的所有對(duì)聯(lián)，
2、都（）著革命的樂觀精神。（3）“六一”兒童節(jié)那天，我們的校園里（）了節(jié)日的氣氛。（4）這一幅幅春聯(lián)，全（）著樂觀、詼諧的情趣。3、將合適的詞語用線連起來。4分洪亮的眼光開發(fā)道路詼諧的微笑開墾視野挑剔的情趣開拓荒地興奮的歌聲開辟產(chǎn)品4、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。5分景：（1）風(fēng)景；（2）景象、情況；（3）景仰、佩服。景慕（）遠(yuǎn)景規(guī)劃（）風(fēng)景美麗（）益：（1）增加；（2）利，有好處；（3）更。日益壯大（）良師益友（）延年益壽（）義：（1）公正合宜的道理或舉動(dòng)；（2）感情的聯(lián)系；（3）意義，意思；（4）指認(rèn)作親屬的。義父（）定義（）朋友的情義（）見義勇為（）5、修改
3、下列病句。（用修改符號(hào)）6分（1）任何一切困難基本上是壓不倒我們的。（2）通過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)（3）天黑得伸手不見五指，我模模糊糊地看到前面十幾米外有一個(gè)人影。6、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。3分雖然……但是……因?yàn)椤浴坏摇M管……還……（1）()這些革命前輩在敵人的魔掌里，()他們還是那樣的快樂。（2）（）人民解放軍節(jié)節(jié)前進(jìn)，人民當(dāng)家作主的時(shí)代即將到來，（）監(jiān)獄里的前輩這樣的歡樂。（3）（）特務(wù)的高墻電網(wǎng)上面架著移動(dòng)機(jī)槍，女共產(chǎn)黨員（）自由自在地大跳秧歌舞。1、在橫線上填上反義詞，組成成語。4分弄—成---驚--怪出—入--爭(zhēng)--恐--承--啟---同
4、--共--歡--喜--虎--蛇--三、回憶古詩1、按原文填空：3分（1）不要人夸————，只留————（2）————--全不怕，要留————（3）京口——————，鐘山————2、根據(jù)古詩填空。6分（1）本學(xué)期所學(xué)的古詩中，------、------、------這三首都是贊頌人的精神的，------、------是思念故鄉(xiāng)和母親的。（2）梅的特點(diǎn)--------，竹的特點(diǎn)--------。（3）解釋：誰言寸草心，報(bào)曉三春暉。四、閱讀鄭板橋愛子鄭板橋（）是清朝有名的畫家、詩人、書法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常講究“愛子之道”。鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他六歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下
5、，由他的弟弟廣大職工墨代養(yǎng)。鄭墨對(duì)小寶十分寵愛。小寶常（）說：“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些事（使，替，讓，對(duì)）鄭板橋知道后，心里非常（ ?。?，就給弟弟寫信道：“我５２歲才生一個(gè)兒子，哪有不愛的道理呢？但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿車?yán)加管教。為了使小寶健康成長(zhǎng)，后來鄭板橋又把小寶接到自己身邊，以便言傳身教。當(dāng)時(shí)正值災(zāi)荒，鄭板橋一向清貧，家中沒有多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：“媽媽，我肚子餓?！眿寢屇昧艘粋€(gè)玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說：“這是你爹省下來的，快拿去吃吧！”小寶蹦跳著走到門外。這時(shí)，小寶發(fā)現(xiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩站在門邊，正用饑餓的眼光看著他。小寶立即把
6、窩頭分給小女孩一半。鄭板橋知道后，高興地對(duì)小寶說：“孩子，你做得對(duì)，爹喜歡你?！碑?dāng)鄭板橋病危（后，時(shí)，了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時(shí)，他已經(jīng)斷氣了。小寶悲痛地大哭，突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條，上面寫著：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。1、在二、四自然段中的（）內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)淖?，用“√”表示?分2、認(rèn)真讀課文，在括號(hào)里填上合適的詞語。2分3、結(jié)合上下文解釋：4分言傳身教——自立——4、本文通過三件事記敘了鄭板橋是怎樣愛子的，請(qǐng)分別概括地寫在橫線上。3分5、給課文分段
7、，并概括段落大意。6分6、中心思想——2分五、作文。30分從小到大，你身邊有過不少人：有疼愛你的爸爸媽媽，有誨人不倦的校長(zhǎng)、老師，有朝夕相處的同學(xué)，有醫(yī)生、司機(jī)……選擇一個(gè)人寫一篇文章。要通過具體事例，表現(xiàn)人物品質(zhì)，要通過具體語言、動(dòng)作、神態(tài)，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。題目自己定。錢東中心小學(xué)2002學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文第一單元質(zhì)量檢測(cè)試卷班級(jí)姓名座號(hào)得分一、拼音。（7分）1、讀拼音，寫漢字。（4分）xiafázhangzōng無（）竹（）屏（）（）合2、多音字組詞。（3分）
