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《小學(xué)語文第十一冊(cè)期末試卷 (3)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)語文第十一冊(cè)期末試卷《基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用》一、看拼音寫詞語。pingzhòngtuǒtiēcēncìlíulǎnzōnghé()()()()()zīxúnshèngqìlíngrén guāishílínlún（）（ ） ?。ā 。┒?、劃去下面詞句中不正確的字，再把正確的字按順序?qū)懺冢ǎ├?。南猿北澈（）前樸后續(xù)（）聯(lián)棉不斷（）栽滿貸物的氣車再上波路上漫漫地行使。（）三、填寫完整。１、補(bǔ)足成語。（?。┙z不動(dòng)應(yīng)接不（）（）天（ ）地垂頭（ ?。猓ā。y玉砌不可計(jì)（?。ā。﹦伲?/p>
2、）汰彤云（?。┎?.把古詩(shī)、詞、句填完整。虛心竹有低頭節(jié)，_______________________海納百川_______________________。每一食，_______________________；每一衣，_______________________。郁孤臺(tái)下清江水，__________________。西北望長(zhǎng)安，_______________________。3.補(bǔ)足歇后語。小蔥拌豆腐——孔夫子搬家——姜太公釣魚——此地?zé)o銀三百兩——4.選詞填空。⑴熱烈猛烈激烈強(qiáng)烈經(jīng)過一番（）的
3、爭(zhēng)論，我們分清了是非，他的發(fā)言獲得了（）的掌聲。⑵光芒光亮光彩亮光①太陽(yáng)的（）照亮了世界。②走出山洞，我的眼前一片（）。③四周黑洞洞的，只有螢火蟲那一盞“小燈籠”發(fā)出了微弱的（）。④大街上，霓虹燈發(fā)出了悅目的（）。四、修改病句(在原句上修改)。1.李亮是一個(gè)很好的三好學(xué)生。2.他的作文里病句大大地進(jìn)步了。3.他今天沒來上學(xué)，可能也許是生病了。五、按要求改寫句子。1.又爛又軟的淤泥承受不住這樣重的老象。（改成反問句）2.澎湃的波濤把海里的泥沙巻到岸邊。（改成“被”字句）六、用下列詞語造句。陸續(xù)：逼近：《課
4、內(nèi)閱讀》一、按課文內(nèi)容填空并作答。１咬定青山不放松，_______________________。這首詩(shī)是 代 寫的，贊揚(yáng)了______________________________________________2.那么多的綠葉，一簇在另一簇上面，不留一點(diǎn)_______________________。那翠綠的顏色，明亮地著我們的_______________________，似乎每一片___________________________。這兩句話主要描寫___________________
5、______________________________３.雖與之俱學(xué)，____________________。為是其智弗若與？曰：_______________。這段話選自____________，作者_(dá)_________，課文告訴了我們______________________________________________。二、聯(lián)系課文，說說下列句子的意思。１、一心以為有鴻鵠將至。２、我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)近也。３、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。三、判斷：１、《林海》和《荔枝》這兩
6、篇課文都是寫景。（ ）２、凡卡寫的信爺爺不能收到，是因?yàn)樗麤]有寫地址。（ ?。?、興安嶺讓人感到親切與舒服，是因?yàn)樗拿利惻c建設(shè)接為一體，起到了興國(guó)安邦的作用。（ ?。?、計(jì)算機(jī)從１９４０年誕生到現(xiàn)在至少繁衍了五代。（ ?。?、《一夜的工作》的作者是何其芳寫的。（）四、按一定順序重新排列下列句子。毛主席親自升起了祖國(guó)的第一面五星紅旗。（ ）中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。（ ）傍晚時(shí)候，群眾舉著燈籠火把開始游行。（ ）毛主席宣讀中央人民政府的公告。（ ）升旗的時(shí)候，禮炮響起來。（
7、 ）在雄壯的國(guó)歌聲中，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立。（ ?。┦軝z閱的部隊(duì)在聶榮臻的率領(lǐng)下，由東向西緩緩進(jìn)場(chǎng)。（）《課外閱讀》蟬與狐貍蟬在一棵高樹上唱歌。狐貍想要吃它，想了這樣一個(gè)計(jì)策。它站在大樹前，贊美蟬的美妙的聲音，勸它下來，說是想要看一看它是怎樣發(fā)出這樣美妙的聲音的。蟬猜到狐貍在打鬼主意，便摘了個(gè)樹葉，拋了下來。狐貍以為是蟬，猛撲了上去……蟬說道喂伙計(jì)你以為我下來了那就錯(cuò)了我自從在狐貍的糞里見到了蟬的翅膀后從此對(duì)你就很提防了是啊，鄰人的災(zāi)難會(huì)使有思想的人更加聰明起來。1.
8、在第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.寫出下面詞的近義詞。計(jì)策（）贊美（）提防（） 3.狐貍想要吃到蟬，想了一個(gè)怎樣的計(jì)策？在文中用“～～～～～～”畫出有關(guān)的語句。然后寫出狐貍當(dāng)時(shí)的“如意算盤”是怎樣的？狐貍想：我4.蟬想了一個(gè)好主意來揭穿狐貍的把戲，它又是怎樣想的呢？蟬想：我只要5.這是一篇___________故事，它告訴了我們____________________________________________________
