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《肖婷第15周周半日計(jì)劃8》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、幼兒園班半日教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2011年12月12日一、晨間活動(dòng)1、內(nèi)容：十米往返跑2、指導(dǎo)要點(diǎn)：喜歡跑步，能安靜的聽老師的指令。二、區(qū)域活動(dòng)1、重點(diǎn)區(qū)域：娃娃家2、指導(dǎo)要點(diǎn)：重點(diǎn)進(jìn)行娃娃家工作的指導(dǎo)三、數(shù)學(xué)活動(dòng)：餅干工廠（由李老師執(zhí)教）四、課間操五、英語游戲：Happy，gogogo.（單詞）（一）活動(dòng)目標(biāo)：Happy,go,go,go!1、在有趣的體育游戲中學(xué)習(xí)單詞“run”“jump”。2、學(xué)習(xí)句型“Ican…”，并嘗試運(yùn)用句型“Ican…”（see,listen,draw…）3、在趣味的動(dòng)畫和游戲中感受學(xué)習(xí)英語的快樂，愿意說英語。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.單
2、詞卡片、句型字條2.小椅子5把、小河3條3.手偶小兔子、小狗4.活動(dòng)區(qū)材料：第一組：《涂色游戲》單詞卡片、句型字條若干，彩筆1盒，托盤1個(gè)。第二組：《填空游戲》動(dòng)物圖片、單詞卡片、句型字條若干，托盤1個(gè)。（三）活動(dòng)過程：1、活動(dòng)開始（1）問候。Hi,boysandgrils!11（2）兒歌。One,two,three,go,go,go.Four,five,six,fly,fly,fly.2、學(xué)習(xí)單詞“run”“jump”。（1）在體育游戲中學(xué)習(xí)“run”。Runroundthechairs,please.（3）在體育游戲中學(xué)習(xí)“jump”。Jumpovert
3、herivers,please.3、學(xué)習(xí)句型“Ican…”。（1）Icanrun.Icanjump.（2）“Ican…”句型應(yīng)用，“Icansee.”等。4、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。第一組：《涂色游戲》Colourthewords.runjumpIcanrun.Icanjump.第二組：《填空游戲》Fillintheblanks.例：小狗Icanrun.兔子Icanjump.六、戶外活動(dòng)1、內(nèi)容：黑貓警長2、指導(dǎo)要點(diǎn)：喜歡和大家一起玩，邊唱兒歌邊玩。七、餐后活動(dòng)1、內(nèi)容：散步1、指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒能根據(jù)看到的想到的暢所欲言，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)植物，有關(guān)心愛護(hù)它們的意識(shí)?；顒?dòng)反
4、思11幼兒園班半日教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2011年12月13日一、英語復(fù)習(xí)1、內(nèi)容：英語單詞—happy,angry,sad,mad,upset,sleepy2、指導(dǎo)重點(diǎn)：讓幼兒傾聽歌詞內(nèi)容辨清單詞與句型的發(fā)音，跟隨歌曲邊唱邊跳。二、英語游戲：Howareyou.（由Salonee執(zhí)教）三、戶外活動(dòng)1、內(nèi)容：散步2、指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒能根據(jù)看到的想到的暢所欲言，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)植物，有關(guān)心愛護(hù)它們的意識(shí)。四、離園活動(dòng)1、內(nèi)容：地毯游戲2、指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒自由的坐或趴在地毯上玩玩具，提醒幼兒不拿別人手上的玩具?；顒?dòng)反思11幼兒園班半日教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2011年12月14日
5、一、晨間活動(dòng)1、內(nèi)容：推大籠球2、指導(dǎo)要點(diǎn)：樂意推大籠球，學(xué)會(huì)等待，不爭不搶。二、區(qū)域活動(dòng)1、重點(diǎn)區(qū)域：日常區(qū)2、指導(dǎo)要點(diǎn)：遵守日常區(qū)的游戲規(guī)則，玩具從哪里哪的就放到哪里去。二、語言活動(dòng)：蘋果娃娃（一） 活動(dòng)目標(biāo)1、積極參加集體游戲，體驗(yàn)大家一起玩的快樂。?2、學(xué)習(xí)句式：我是(紅、黃)蘋果娃娃。?3、在游戲中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并正確區(qū)分紅、黃、兩種顏色。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1、紅、黃蘋果胸飾各20個(gè)2、兩棵大蘋果樹。（三）活動(dòng)過程：?????1、逐一出示紅、黃兩種顏色蘋果的卡片???（1）教師：寶貝們，我們家今天來了好多的水果客人，他們長得圓圓的，猜一猜是什么？（幼兒發(fā)散思
6、維，隨意猜）???究竟是什么呢？想不想來認(rèn)識(shí)他們呀？（與寶寶一起變魔術(shù)念咒語后再出示）出示紅蘋果娃娃，“大家好，我是紅蘋果娃娃！”來吧，我們一起跟紅蘋果娃娃問好?！凹t蘋果娃娃你好！”（引出紅、黃蘋果）還有一位客人等著我們請(qǐng)他出來，我們一起來念奇妙的咒語吧！???（2）看誰說得快：老師逐一變化蘋果顏色，幼兒說出蘋果名字。???11教師：哦哦哦，歡迎歡迎/歡迎蘋果娃娃來到我們家！今天呀，蘋果娃娃有禮物要送給你們，但是呢他有個(gè)要求，誰能大聲的喊出他的名字，喊的又對(duì)又快！禮物就送給誰！??2、游戲：學(xué)說一句話“我是*蘋果娃娃”???（1）請(qǐng)幼兒從籃子里拿出蘋果胸飾掛
7、在胸前教師：哇，寶貝們真棒，來來來，給我們自己放個(gè)大禮花吧！好了，你們想不想來當(dāng)蘋果娃娃呀？蘋果娃娃把禮物送來了，請(qǐng)寶貝們把禮物戴起來吧！現(xiàn)在你們都是蘋果娃娃了，誰能告訴我，你是什么顏色的蘋果娃娃？（要求能完整回答：我是*蘋果娃娃）???（2）幼兒扮演蘋果娃娃，聽指令進(jìn)行游戲。???老師說：“紅蘋果娃娃站起來！”顏色相同的蘋果娃娃站起來。???問：你是什么蘋果娃娃？（向個(gè)別幼兒提問）來來來，紅蘋果娃娃跳起來。好啦，紅蘋果娃娃請(qǐng)休息。（拍拍手、搖搖頭、笑一笑……）???黃蘋果娃娃同上??3、歌舞《快樂的蘋果娃娃》???師：好啦，現(xiàn)在我們請(qǐng)所有的蘋果娃娃都來跳舞
8、吧！??4、結(jié)束：送蘋果娃娃回家??（1）出示兩棵樹
