《同傳基本技巧》教學(xué)大綱(本科)

《《同傳基本技巧》教學(xué)大綱(本科)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、《同傳基本技巧》教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《同傳基本技巧》英文名稱(chēng)：SimultaneousInterpreting課程性質(zhì)：學(xué)科教育選修課程課程編號(hào)：C122005所屬院部：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院周學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)學(xué)　　分：2學(xué)分教學(xué)對(duì)象（本課程適合的專(zhuān)業(yè)和年級(jí)）：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科）三年級(jí)學(xué)生預(yù)備知識(shí)：《同傳基本技巧》旨在幫助本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化口譯基本技巧，提高口譯能力，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行同聲傳譯技巧的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握同傳的程序、原則和方法，掌握自我訓(xùn)練的方法，并為部分同學(xué)今后從事職業(yè)口譯打下必要的基礎(chǔ)。因此，本課程的教學(xué)對(duì)象在開(kāi)設(shè)本課程以前，已經(jīng)開(kāi)設(shè)《口譯入門(mén)》或者是《口譯基本技巧》

2、等相關(guān)課程，了解一定的口譯基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握一定的口譯記憶、筆記、公共演講等技巧并具備一定的口譯實(shí)踐能力。課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位作用：同聲傳譯教學(xué)不是高級(jí)口語(yǔ)練習(xí)，也不是翻譯理論研究，而是在初級(jí)口譯教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的高級(jí)口譯入門(mén)篇。其教學(xué)原則是講解同傳基本理論，讓學(xué)生了解同傳技巧，并初步掌握這些技能，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)同步能力和口譯實(shí)戰(zhàn)能力，為口譯市場(chǎng)提供高素質(zhì)應(yīng)用型的英語(yǔ)口譯人才。教學(xué)方法：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為中心，教師的技能講解、案例分析和學(xué)生的實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合，基本方法如下：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardac

3、countonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender1.教師講解示范：在學(xué)生操練之前，老師詳細(xì)說(shuō)明同聲傳譯涉及的各種技巧，并親自演練。2.主題演講：指定題材讓學(xué)生提前準(zhǔn)備演講內(nèi)容，在課堂上指定部分同學(xué)做同聲傳譯練習(xí)。3.三角情景練習(xí)：將學(xué)生分為三組，涉及各種交際場(chǎng)合，指定學(xué)生分別扮演不同的角色，并布置會(huì)談的主要內(nèi)容以及需要完

4、成的交際任務(wù)。4.會(huì)議模擬：模擬國(guó)際會(huì)議，部分學(xué)生提問(wèn)或作報(bào)告，部分學(xué)生問(wèn)答，部分學(xué)生翻譯；讓學(xué)生真實(shí)感受同傳氣氛，積累同傳經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)與要求：本課程運(yùn)用技能訓(xùn)練與專(zhuān)題講解相結(jié)合的方式，旨在幫助學(xué)生了解同聲傳譯的發(fā)展歷史、專(zhuān)題知識(shí)、相關(guān)概念以及基本工作原理；幫助學(xué)生掌握同聲傳譯基本技能，培養(yǎng)學(xué)生基本的聽(tīng)說(shuō)同步能力，并學(xué)習(xí)如何處理同聲傳譯中的信息難點(diǎn)；幫助學(xué)生學(xué)習(xí)熱點(diǎn)專(zhuān)題知識(shí)、了解相關(guān)詞匯，學(xué)會(huì)如何做好譯前準(zhǔn)備工作。課程教材：仲偉合主編.同聲傳譯基礎(chǔ).北京:外語(yǔ)教育與研究出版社,2010年.參考書(shū)目：[1]仲偉合.英語(yǔ)口譯教程（下）.北京:中國(guó)高等教育出版社，2006年.[2]楊承淑.口譯教

5、學(xué)研究：理論與實(shí)踐.北京：中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司，2005年.[3]鮑剛.口譯理論概述.北京：中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司，2005.[4]梅德明.高級(jí)口譯教程（第三版）.上海：上海外語(yǔ)教育出版社出版，2010年.[5]吳冰.現(xiàn)代漢譯英口譯教程.北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版，2010年.[6]李長(zhǎng)栓.漢英口譯入門(mén).北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版，2000年.考核形式：口試編寫(xiě)日期：2011年5月制定課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：第一單元同聲傳譯概論(2學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)與要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解同聲傳譯的概念、應(yīng)用、工作原理等；了解同傳譯員應(yīng)具備的素質(zhì)并以此確立學(xué)習(xí)目標(biāo)；進(jìn)行長(zhǎng)交傳練習(xí)，鞏固口譯技巧?；?/p>

6、本內(nèi)容：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender1.同聲傳譯的概念、特征2.同聲傳譯的歷史3.同聲傳譯的程序4.同聲傳譯的應(yīng)用5.同聲傳譯員的素質(zhì)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：同聲傳譯的工作原理和應(yīng)用；難點(diǎn)

7、：同聲傳譯技巧運(yùn)用。第二單元同聲傳譯聽(tīng)辨(2學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)與要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握同傳聽(tīng)辨技巧；熟悉旅游這一口譯主題的常用漢英術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式；能夠?qū)^復(fù)雜的中英文演講進(jìn)行源語(yǔ)及目的語(yǔ)復(fù)述。基本內(nèi)容：1.同傳技能：同聲傳譯腦力分配、同傳聽(tīng)辨、聽(tīng)辨要素2.訓(xùn)練提示3.術(shù)語(yǔ)拓展4.同傳實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：同傳腦力分配練習(xí)和聽(tīng)辨練習(xí)；難點(diǎn)：源語(yǔ)信息的聽(tīng)辨和理解。第三單元同聲傳譯的多任務(wù)處理(2學(xué)時(shí))教學(xué)