別讓零工作經(jīng)驗成為阿喀琉斯之踵

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1、10月15日晚上7點將在華南理工大學五山校區(qū)做一場講座。推薦:《白月亮》(南方日報出版社)阿喀琉斯是古希臘神話中一位頗有獨立意識的近乎完美的英雄,其惟一的致命缺陷就是他的腳后跟。據(jù)說他在出生后,被他的媽媽海洋女神抓住腳后跟倒拎著在冥河里浸過一遍,全身得以刀槍不入,而沒有浸到冥河之水的腳后跟就成了他身上惟一的弱點。在后來的特洛伊之戰(zhàn)中,所向無敵的阿喀琉斯終于被一支阿波羅之箭射中了腳后跟,從而丟掉了自己的性命。對于很多應屆畢業(yè)生來說,零工作經(jīng)驗何嘗不是他們的阿喀琉斯之踵呢?他們有毅力、有斗志,有很強的思維能力,有豐富的專業(yè)知識,唯獨沒

2、有工作經(jīng)驗。而正是這唯一的缺陷往往讓他們在求職的道路上受盡委屈。騰訊網(wǎng)2009年7月的大學生就業(yè)調查結果顯示,45.8%的求職者認為在求職過程中遇到的最大難題是“沒有工作經(jīng)驗”,其得票率遙遙領先于排在第二位的“競爭太大”(14.8%)和排在第三位的“學歷不夠”(13.1%)。其實,對于應屆畢業(yè)生來說,沒有工作經(jīng)驗并不能算是什么缺陷,就好比我們不能責怪一個處女沒有孩子、不能要求一只蝌蚪學會蛙鳴。可是,社會卻讓無辜的大學生們必須為這個不成其為缺陷的缺陷買單,無數(shù)的大學生在求職的時候因為沒有工作經(jīng)驗而被無情地拒之門外,連個面試的機會都不

3、給。這樣一來,其實就陷入了一個類似于先有雞還是先有蛋的悖論與怪圈——沒有工作經(jīng)驗就不給工作機會,可是,不給工作機會又哪來的工作經(jīng)驗?作為弱勢群體的大學生不可能從根本上消除這種“經(jīng)驗歧視”,但是,這不意味著他們只能無所作為地坐以待斃。在我看來,大學生至少可以在以下四個方面努力,從而讓自己的阿喀琉斯之踵也能或多或少地浸入到冥河之水中。無中生有——積累社會實踐經(jīng)驗對于一個尚未畢業(yè)的大學生來說,獲得完全意義上的工作經(jīng)驗是不現(xiàn)實的,但是,可以通過社會實踐獲得“準工作經(jīng)驗”。關于社會實踐的方式、原則等問題,我在《讀大學,究竟讀什么》一書中已經(jīng)

4、做了詳盡的分析,在此就不贅述了。只想再強調一點:對于本科生、??粕鷣碚f,一定要克制住將“準工作經(jīng)驗”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythele

5、nder升格為完全意義上的工作經(jīng)驗的沖動。放下學業(yè)去從事一份全職的工作,就像是用成長中的人參去換取已經(jīng)成熟的麥子,從長遠一點來看,絕對是不劃算的買賣。竭澤而漁、殺雞取卵的事情是無論如何也不能去做的。對于研究生來說,則要視情況而定。如果畢業(yè)后準備從事學術研究或者研發(fā)類的工作,無疑應該以學業(yè)為重;如果讀研究生不過是為了混個文憑,畢業(yè)后將要從事的也是應用型的工作,找一份全職的工作、盡早積累工作經(jīng)驗則是可取的,甚至是必要的。對癥下藥——有針對性地打消用人單位的疑慮用人單位為什么不愿意錄用沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生呢?我認為主要有這么幾個方面

6、的原因:第一,應屆畢業(yè)生沒有行業(yè)經(jīng)驗,需要經(jīng)過一個比較長的培訓過程才能入行。這個培訓過程無疑增加了企業(yè)的運營成本。第二,隨著大學不斷擴招,大學生的能力、素質在整體上出現(xiàn)了一定程度的下滑,這就導致用人單位錄用應屆畢業(yè)生存在較大的風險,新勞動法的出臺進一步加大了這種風險——當企業(yè)花了較大的人力財力來培訓一名應屆畢業(yè)生,卻發(fā)現(xiàn)這個人的學習能力、工作能力并不足以勝任他的工作,而勞動法卻讓企業(yè)辭退員工的成本非常高,在這種時候,企業(yè)是很被動、很無奈的。第三,因為很多大學生都缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職的時候都抱著“先就業(yè),再擇業(yè)”的想法,第一份工作往往

7、被當成了跳板,所以,工作一段時間以后,跳槽的比率相當高。當用人單位手把手地將一個什么都不會做的應屆畢業(yè)生教會了,終于可以為公司創(chuàng)造價值了,他卻領到工資就一拍屁股走人,哪個用人單位碰到這種事情都會感到傷心。顧名思義,用人單位是“用人”的地方,而不是代替學校來培養(yǎng)人才的地方,更不是為別的用人單位培養(yǎng)人才的地方。第四,現(xiàn)在的很多大學畢業(yè)生都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,缺少吃苦耐勞的品質,還沒給公司創(chuàng)造任何價值就開始嚷著要漲工資,稍微辛苦一點就牢騷滿腹。他們在大學里懶散慣了,以為在公司里還可以像在學校里一樣混日子。當一家用人單位有了幾次這種失敗

8、的用人教訓以后,自然就會對應屆畢業(yè)生敬而遠之了。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsan

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