愛就是最好的教育

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1、愛就是最好的教育云南西雙版納州第二中學(xué)李曉偉今天有幸參加了崇明東門小學(xué)的一堂《小崗位成就大夢(mèng)想》的中隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中我仿佛回到了了少先隊(duì)員時(shí)代，體會(huì)到了兒時(shí)自己還是一名少先隊(duì)員時(shí)的熱情。那種熱情是油然而生的，是情不自禁的。但更多的是我對(duì)教育的重新思考?，F(xiàn)在在我們教學(xué)中，我們很難感覺到孩子的激情，花一樣的孩子，更多的確實(shí)躊躇和迷茫，是孩子在長(zhǎng)大后就失去了天真和浪漫還是現(xiàn)在的教育讓孩子失去了快樂，這是值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。每一個(gè)孩子都是一條條鮮活的生命，教育不應(yīng)該脫離了生命這個(gè)本源，我們的教育也應(yīng)該是尊重生命，尊重人這一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的個(gè)體。每一次的活動(dòng)本來是充滿了激

2、情和興趣的但是在我們活動(dòng)中覺感覺不到這種激情和熱愛。學(xué)生們只是在為了完成某一個(gè)任務(wù)而在應(yīng)付著。這是為什么呢？我認(rèn)為這首先應(yīng)該從我們教師開始進(jìn)行反思，我們教師是否真的就投入了最大的熱情了呢？我們是否是在為了完成任務(wù)而在應(yīng)付著呢？學(xué)校的教育不應(yīng)該僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。不是為了考試而考試。但是為什么在學(xué)校組織每一次活動(dòng)的時(shí)候，我們似乎都是在為了完成某一個(gè)任務(wù)而在進(jìn)行著呢？我想其中最大的原因就是我們?nèi)狈?duì)教育的認(rèn)識(shí)和對(duì)教育對(duì)象的真正的熱愛。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreat

3、impacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus在觀摩這次活動(dòng)初始，我也感覺這活動(dòng)僅僅是一個(gè)形式性的活動(dòng)，孩子們認(rèn)真而努力，但是他們真的就能明白活動(dòng)的真實(shí)意義嗎？我想他們不明白，但是也不需要他們?nèi)ッ靼祝顒?dòng)本身就是一種形式，但是卻不能脫離這種形式，但這種形式能夠讓孩子們充滿激情和熱愛的時(shí)候，這種形式的教

4、育就是感染性的教育。而在這形式性的活動(dòng)中若能傾注“愛”這種因素。那么這活動(dòng)就是有意思，有感染性的，有文化的渲染意義的。輔導(dǎo)教師尊重每一個(gè)個(gè)體，哪怕是一些細(xì)微的環(huán)節(jié)，都充分的考慮學(xué)生的情感，不是為了完成活動(dòng)而活動(dòng)。這是最大的不同，所以哪怕是最最形式的教育活動(dòng)，卻能感染學(xué)生最真摯的情感，甚至激發(fā)觀摩者的內(nèi)心深處最真摯的熱情。這樣的活動(dòng)就是有意的活動(dòng)。這堂課之所以成功，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是在形式的活動(dòng)中，傾注了愛的元素，而愛就是最好的教育。任何先進(jìn)的教育理論，任何先進(jìn)的教育方式，必須以愛為前提，關(guān)愛每一個(gè)個(gè)體，尊重每一個(gè)個(gè)體。這讓我想到了，我們的教育。在烈日下學(xué)生們冒著酷

5、熱，在傾聽陰涼初“教育者”們的教誨。其實(shí)這是最大諷刺。我相信在這樣的環(huán)境下沒有任何一個(gè)生命能夠感受到激情和快樂。同時(shí)這樣是沒有體現(xiàn)出教育的公平性。電影《魯冰花》里當(dāng)已經(jīng)離開的“阿明”獲得畫圖國(guó)際大獎(jiǎng)時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和校長(zhǎng)們?cè)诹胰障聻榘⒚黝C獎(jiǎng)時(shí)，阿明的爸爸說“讓同學(xué)們?cè)诹胰障抡局鵀闉橐粋€(gè)死去的人頒獎(jiǎng)，實(shí)在是過意不去?！眒aintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts

6、(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus反思我們現(xiàn)在的教育的又何嘗不是這樣呢？我們?nèi)羰且院芨叩淖藨B(tài)站在學(xué)生明前，傳授我們較為圣神的知識(shí)時(shí)，對(duì)于學(xué)生來說如同站在烈日下接收不屬于自己的贊揚(yáng)呢？關(guān)注每一個(gè)個(gè)體，細(xì)致入微，深入思考學(xué)生所想，走入學(xué)生的心里。正如一位教育者所說的“一個(gè)理解的眼神，一個(gè)親切的微笑，一個(gè)充滿尊重的手勢(shì)，猶如催發(fā)感情的高效酵母，勝似千言萬語”我們的教育該當(dāng)如此。maintenancemeasures,t

7、hereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus