教育孩子四種巧妙暗示法

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1、教育孩子四種巧妙暗示法　　對兒童影響最大的暗示就是體態(tài)手勢、表情。如果孩子愛說話，大人噘噘嘴;孩子做小動作，家長招招手;孩子打瞌睡，老師敲敲桌子等，都能幫助孩子克服缺點(diǎn)。暗示，是無聲的教育，是“潤物細(xì)無聲”的教育。下面6種情景暗示能在你教育孩子的時候有所幫助?！　?、眼神暗示　　吃過晚飯，爸爸給東東講故事。講著講著，東東的雙手搞起了小動作。爸爸沒有停下來，不過他用眼睛緊盯著兒子的小手。不一會兒，東東“醒”了過來，雙手安靜了?！　〗馕觯貉凵袷且环N無聲的語言，比語言能更細(xì)膩更清晰地表達(dá)感情。眼神暗示就是用

2、眼睛把要說的話，所要表示的態(tài)度暗示出來?！　?、表情暗示　　家里來了客人，瓜瓜有了小伙伴高興得忘乎所以，發(fā)起了“人來瘋”。他一會狂笑，一會尖叫，連爸爸的眼神也視而不見。于是爸爸猛地皺起了眉頭。這下，瓜瓜總算看到了，聲音也降低了不少。　　解析：表情比眼神表現(xiàn)得更明確，人的表情能傳達(dá)多種信息，比如肯定、同意、可以、不能、不該等等，形成刺激，使暗示對象作出反應(yīng)。孩子做了好事，你對他贊許地點(diǎn)一點(diǎn)頭。孩子經(jīng)過努力，解開了一道題，你對他會心地笑笑，都是一種最好的激勵?！　?、言語暗示　　浩浩早上起床后從不疊被，媽

3、媽提醒過幾次，但效果不理想。一次，媽媽告訴浩浩，今天遇到樓下亮亮的媽媽說亮亮真乖，每天總是自己把床被打理的整整齊齊。浩好聽后表面上不以為然，但漸漸地自己動手學(xué)會了疊被?！　〗馕觯杭热皇恰鞍凳尽保褪遣挥醚哉Z直接表態(tài)。當(dāng)要表揚(yáng)或批評時，而采取一種迂回的方法，用講故事、打比喻、作比較等把自己的觀點(diǎn)巧妙的“點(diǎn)”出來，讓孩子心領(lǐng)神會，在一種柔和的氣氛中接受教育?！　?、動作暗示　　周末，晚上9點(diǎn)多了，小飛還坐在電視機(jī)前。媽媽一言不發(fā)，卻站起來把孩子床上的被子鋪開，自己也停下手中的工作，上床休息。無聲的語言提醒

4、了孩子，小飛馬上走進(jìn)了自己的房間?！　〗馕觯簞幼靼凳揪褪怯皿w態(tài)語言把自己的想法表露出來，從而教育孩子。家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)孩子坐姿不正，可以面對孩子做幾個挺胸的動作，并書寫一兩個字，讓孩子接受這些暗號，他就會學(xué)著做出反應(yīng)。小孩子需要大人的愛和注意，特別是父母常?？陬^上贊許他的好行為，或親親他、拍拍他、摟摟他，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達(dá)了對他的感情和鼓勵，從而建立他的自信。（實(shí)習(xí)編輯：李軒瑩）