高級(jí)日常英語(yǔ)課程教學(xué)大綱

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1、高級(jí)日常英語(yǔ)課程教學(xué)大綱一、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置原則及設(shè)計(jì)思想1．教學(xué)對(duì)象及其特點(diǎn)???本課程的教學(xué)對(duì)象為已具有大專(zhuān)學(xué)歷的成人學(xué)生。工作、自學(xué)和家庭責(zé)任三者相互爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)力的矛盾，是本教學(xué)對(duì)象不同于常規(guī)教育對(duì)象的顯著特點(diǎn)。2．教學(xué)方式???本教材采取的是遠(yuǎn)距離教學(xué)方式。該方式的優(yōu)點(diǎn)是：⑴費(fèi)用低，覆蓋面大；⑵克服了因時(shí)、空間給學(xué)生帶來(lái)的求學(xué)障礙；⑶在崗學(xué)習(xí)，工作與學(xué)習(xí)兼顧；⑷人才獲訓(xùn)而不流失。該方式也有內(nèi)在的缺陷，如師生無(wú)法進(jìn)行當(dāng)面交流；學(xué)生難以及時(shí)得到教師的幫助和反饋等。課程設(shè)計(jì)以教學(xué)對(duì)象為中心，充分發(fā)揮遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)點(diǎn)，努力克服其缺點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)對(duì)

2、象的特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)一條適合自學(xué)的新的教學(xué)思路。3．課程設(shè)置與教學(xué)方法3.1課程設(shè)置???按主題編排教程?？傉n程分兩個(gè)模塊：英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊和專(zhuān)業(yè)傾向模塊。語(yǔ)言交際模塊包括日常生活、休閑、工作、時(shí)事、寫(xiě)作、跨文化交際、英語(yǔ)世界和文學(xué)欣賞八個(gè)主題，以及兩個(gè)學(xué)習(xí)指南。專(zhuān)業(yè)傾向模塊包括英語(yǔ)教育和經(jīng)貿(mào)兩個(gè)傾向，以及針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)傾向的學(xué)習(xí)指南。3.2教學(xué)方法???通過(guò)遠(yuǎn)距離實(shí)施交際教學(xué)法，關(guān)鍵要做到兩點(diǎn):一是把教師在課堂上、課前和課后的各種活動(dòng)，如反饋、咨詢(xún)、答疑、鼓勵(lì)和其他幫助等溶化到教材中去；二是把培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)、獨(dú)立治學(xué)的精神和方法熔于教材中，編

3、寫(xiě)學(xué)生學(xué)習(xí)指南，以幫助學(xué)生養(yǎng)成自我管理、自我約束的習(xí)慣。3.3五項(xiàng)技能合一，進(jìn)行綜合訓(xùn)練???目前用于語(yǔ)言技能訓(xùn)練的教科書(shū)把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯分冊(cè)編寫(xiě),這樣做是缺乏語(yǔ)言習(xí)得理論基礎(chǔ)的，在語(yǔ)言習(xí)得實(shí)際過(guò)程中五項(xiàng)技能是不可分的，是互相影響和互為補(bǔ)充的。對(duì)于遠(yuǎn)距離學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，由于整塊時(shí)間少，課型多容易造成忙亂，不利于自學(xué)安排。鑒于上述考慮，應(yīng)采取五項(xiàng)技能合一，綜合訓(xùn)練，有所側(cè)重，即每?jī)?cè)教材、每個(gè)單元都涉及五項(xiàng)技能，教材之間所不同的是側(cè)重點(diǎn)，而不是技能差異。這樣做既符合語(yǔ)言習(xí)得的實(shí)際過(guò)程，也有利于學(xué)生自學(xué)安排，可以專(zhuān)心致志于單元學(xué)習(xí)。英語(yǔ)語(yǔ)言交

4、際模塊各門(mén)課程中五項(xiàng)技能訓(xùn)練分布表：?聽(tīng)力口語(yǔ)閱讀寫(xiě)作口、筆譯文化內(nèi)容高級(jí)日常英語(yǔ)*****************##高級(jí)休閑英語(yǔ)*****************##高級(jí)職業(yè)英語(yǔ)*************##高級(jí)時(shí)事英語(yǔ)**************##高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作***********#跨文化交際*##*******#*******##變化中的英語(yǔ)**###*##*******?***##文學(xué)閱讀與欣賞**********?***##???????*表示側(cè)重的程度，*號(hào)越多側(cè)重程度越大；?#表示一般要求，不是重點(diǎn)。4．教學(xué)日程安排?

5、???語(yǔ)言交際模塊包括８?jìng)€(gè)主題，每個(gè)主題有８?jìng)€(gè)單元，每個(gè)單元設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)為１周，累計(jì)６４周。專(zhuān)業(yè)傾向模塊的課程安排見(jiàn)該課程的教學(xué)大綱。３個(gè)學(xué)習(xí)指南各需２周，累計(jì)６周。?課程學(xué)分及教學(xué)安排第一學(xué)年課??程學(xué)?分學(xué)習(xí)周數(shù)單?元總學(xué)時(shí)秋季成功指南(1)12218高級(jí)日常英語(yǔ)4.58881高級(jí)休閑英語(yǔ)4.58881期末復(fù)習(xí)????期末考試????春季高級(jí)職業(yè)英語(yǔ)4.58881高級(jí)時(shí)事英語(yǔ)4.58881期末復(fù)習(xí)????期末考試?????第二學(xué)年課??程學(xué)?分學(xué)習(xí)周數(shù)單?元總學(xué)時(shí)秋季成功指南(2)12218高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作4.58881跨文化交際4.58

6、881期末復(fù)習(xí)????期末考試????春季變化中的英語(yǔ)4.58881文學(xué)閱讀與欣賞4.58881期末復(fù)習(xí)????期末考試?????第三學(xué)年課??程學(xué)?分學(xué)習(xí)周數(shù)單?元總學(xué)時(shí)秋季成功指南(3)12218語(yǔ)言與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)4101072英語(yǔ)教學(xué)法(1)45572期末復(fù)習(xí)????期末考試????春季英語(yǔ)教學(xué)法(2)46672教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)812?144期末復(fù)習(xí)????期末考試????5．文字音像材料設(shè)計(jì)???書(shū)面文字材料為主要教學(xué)內(nèi)容和教師之聲的載體。所有課程都配有錄音帶，按內(nèi)容確定錄音量。另外要求學(xué)生配有空白帶，用于自錄音和對(duì)話練習(xí)。英語(yǔ)語(yǔ)言交

7、際模塊配有錄像帶和VCD光盤(pán)，為學(xué)生提供真實(shí)地道的語(yǔ)言素材及相關(guān)的文化背景知識(shí)。二、“高級(jí)日常英語(yǔ)"教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目的???????該課程重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生日常生活中所需的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能。通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和實(shí)踐，在本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)能就日常生活中的常見(jiàn)話題進(jìn)行連貫交談，語(yǔ)言得體，能夠表達(dá)自己的思想。學(xué)生還初步練習(xí)一些閱讀和寫(xiě)作技巧，并對(duì)英美日常生活的一些文化特征有所了解?！　≡趲椭鷮W(xué)生提高語(yǔ)言技能的同時(shí)，還應(yīng)通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的練習(xí)，幫助學(xué)生對(duì)整個(gè)教材有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，逐步培養(yǎng)與教材相適應(yīng)的自學(xué)方法。第一單元家庭　　語(yǔ)用功能：　　???

8、??描述和詢(xún)問(wèn)人；聊天；問(wèn)候；道別；自我介紹和介紹他人(復(fù)習(xí))　　語(yǔ)言要點(diǎn)：　　?????稱(chēng)呼語(yǔ)；一般現(xiàn)在時(shí)(復(fù)習(xí))　　教學(xué)內(nèi)容：　　?????展開(kāi)和結(jié)束一次非正式談話；在非正式場(chǎng)合中介紹自己和他人；談?wù)摗?/p>