《斑羚飛渡》

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1、《斑羚飛渡》《斑羚飛渡》　　《斑羚飛渡》　　教師寄語：地球是我們共同的家園，人與動(dòng)物應(yīng)和諧共處?！　W(xué)習(xí)目標(biāo)　　1、熟讀課文，把握故事情節(jié)，領(lǐng)會(huì)作品的精神內(nèi)涵?！　?、品讀斑羚飛渡的細(xì)節(jié)描寫，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法　　3、理解作者對(duì)老斑羚犧牲精神的贊美之情，感受斑羚飛渡揭示的關(guān)于生與死的意義?！　』A(chǔ)知識(shí)　　1、下列生字詞我會(huì)讀寫。　　悲愴嫻熟逞能肌腱恍惚迥然不同參差眼花繚亂　　2、下列各項(xiàng)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）　　A略勝一疇沉郁頓措B進(jìn)退維谷參差不齊　　C一塵不染目瞪口呆D眼花瞭亂心甘情愿　　3、本文選自《》，作者，原名，祖籍，1952

2、年生于上海，1980年開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，所著動(dòng)物小說將故事性、趣味性和知識(shí)性融為一體，充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被冠以“中國動(dòng)物小說之王”?！　±斫馓骄俊　?、試著用簡(jiǎn)明的語句概述本文講述了一個(gè)什么樣的故事。　　5、文章中詳細(xì)描述了第一對(duì)斑羚試跳成功的全過程，使用自己的話加以敘述?！　?、鐮刀頭羊是這場(chǎng)飛渡的組織者，文中重點(diǎn)寫了他的哪些表現(xiàn)？談?wù)勀銓?duì)鐮刀頭羊的印象?！　『献麽屢伞　?、聯(lián)系上下文，品味下列句子的含義，回答括號(hào)中的問題?！　。?）山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。（為什么說那座

3、橋是用死亡做橋墩）　?。?）我十分注意盯著那群要注定送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老板斑羚會(huì)從注定死亡的那波偷偷地溜到新生的那波去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一直老斑羚調(diào)換位置。（從頭至尾沒有一直老斑羚調(diào)換位置一事為什么讓我感到震驚？）　?。?）它走上去了，消失在一片燦爛中。（這句話中，燦爛只是指那一道彎彎的彩虹嗎？）　　8、本文題目是“斑羚飛渡”，描寫對(duì)象是斑羚，但文中卻穿插了幾處“我”的想法和反應(yīng)。如第9段寫試跳成功的過程，就有“我吃了一驚……否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去?！钡?1段寫“快速飛渡”的場(chǎng)面中有“心想……

4、”等文字。這些文字刪去了，也并不影響“斑羚”形象的塑造，你說對(duì)嗎？　　9、在這篇文章中，人充當(dāng)?shù)氖窃鯓拥慕巧俊　　　　　≌n內(nèi)精讀　?、偕綕旧峡?，和那道彩虹平，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚。心想，或許有個(gè)老滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那波偷偷的溜到新生的那波去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一直老斑羚調(diào)換位置?！　、谒麄冃母是樵赣蒙鼮橄乱淮_辟一條生存的道路。　?、劢^大部分老斑羚都用高超的技藝，幫助年輕的斑羚平安的飛渡到對(duì)岸的山峰。只有一頭

5、衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時(shí)，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵。　?、芪覜]想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我更沒想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡?！　、菸铱吹媚康煽诖?，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出常常的舌頭?！　、拮詈髠难律街皇Ｏ履侵怀晒Φ刂笓]了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定的

6、步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座美麗的橋。　　⑦它走了上去，消失在一片燦爛中?！　?0、選文中兩處描寫了彩虹，請(qǐng)把有關(guān)的描寫用“﹋﹋”畫出來并談?wù)勥@樣描寫彩虹的作用?！　?1、第①段作者描寫了自己的心理活動(dòng)，其用意是什么？　　12、怎樣理解“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”和“它走了上去，消失在一片燦爛中”對(duì)彩虹的描寫？　　13、第④段中兩個(gè)“我沒想到”“我更沒想到”連用的作用是什么？　　拓展延伸　　閱讀短文《悲壯的生命之歌》，完成題目?！　∫晃慌笥严蛭抑v述了在南美洲一片樹林邊緣

7、發(fā)生的故事：那一天，（甲）游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢(shì)游走著的火舌活像一掛紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí)，明眼的巴西向?qū)Вㄒ遥┪覀兘械溃骸耙蝗何浵仯ū┗鸢鼑?！”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片?！斑@群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想著。________、________、________、________、________，蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆烈的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，顯然，外層被燒焦的螞蟻

8、英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著蟻團(tuán)向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……　　我聽著這則蟻國發(fā)生的真實(shí)故事，像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重不足1克，真