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1、★精品文檔★《學(xué)會(huì)合作》教案 下面是為大家整理的《學(xué)會(huì)合作》教案，歡迎大家閱讀。更多《學(xué)會(huì)合作》教案請(qǐng)關(guān)注蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案欄目。 《學(xué)會(huì)合作》教案一 一、揭示課題 1.板書(shū)課題：7學(xué)會(huì)合作 2.齊讀課題后，提問(wèn)：你們都想知道什么? 3.課文中的“合作”指的是什么? 4.人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献? 5.怎樣才能與人搞好合作? 二、初讀指導(dǎo) 1.自學(xué)生字詞?！ ?1)默讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。 (2)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)田字格中8個(gè)生字。 (3)查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思：
2、 孤立典范悠揚(yáng)傾瀉和諧協(xié)作顧名思義 卓有成效情不自禁 2.檢查自學(xué)效果?！ ?1)出示詞語(yǔ)?！ ¤€匙嘴唇傾瀉協(xié)作顧名思義 瓶子犧牲一幢情不自禁2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ (2)指名讀，注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)的字?！ ?3)了解詞語(yǔ)掌握情況?！ ☆櫭剂x：看到名稱而想到它的含義?！ A瀉：課文指美妙的樂(lè)曲好似從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里飛揚(yáng)出來(lái)?！ 〉浞叮嚎梢宰鳛閷W(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物?！ 『椭C：配合得適當(dāng)、勻稱。 交響樂(lè)團(tuán)：大型的管弦樂(lè)演奏的團(tuán)體。由弦樂(lè)器、木管
3、樂(lè)器、 銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)器等組成，參加者能達(dá)上百人?！ ?4)齊讀生字詞?！ ?.各自輕聲試讀課文。 4.檢查自讀情況，分自然段讀課文?！ ?.默讀課文后分段，概括段意?！ 〉谝欢?第1～3自然段)：說(shuō)明生活在世界上大家都離不開(kāi)與別人合作?！ 〉诙?第4～6自然段)：通過(guò)具體事例，說(shuō)明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好?！ 〉谌?第7自然段)：指出只有學(xué)會(huì)合作，才能取得更大的成功。 三、布置作業(yè) 1.有感情地朗讀課文。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文
4、檔★ 2.完成文后練習(xí)2?！ 秾W(xué)會(huì)合作》教案二 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)人新授內(nèi)容 二、精讀訓(xùn)練 1.理解第一段。. 激發(fā)思考：作者圍繞合作，首先談了什么? 自由朗讀第一段，找出文中的重點(diǎn)句?！ ÷?lián)系生活實(shí)際，理解： “任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的?！薄 安徽?。也不論。都。” “只有。才能?！薄 靶?。小。大。大。不。就?！薄 ⊥ㄟ^(guò)對(duì)上面句子的理解，舉出在實(shí)際生活中“合作”的事例，談?wù)勛约旱某醪秸J(rèn)識(shí)。 通過(guò)第一段的學(xué)習(xí)，歸納演說(shuō)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)?！ ⌒〗Y(jié)：這一段說(shuō)明了人生活在世界上，都離
5、不開(kāi)與別人合作。 2.理解第二段?！ ∵^(guò)渡：怎樣才能卓有成效地合作呢? (1)理解第4自然段。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 自由讀第一個(gè)事例，隨后播出一段交響樂(lè)錄音，學(xué)生置身交響樂(lè)的美妙旋律之中。樂(lè)止，介紹交響樂(lè)是由上百人用不同的樂(lè)器演奏而成，他們是怎樣合作的呢? 思考：“團(tuán)體目標(biāo)”的“高度統(tǒng)一”和“協(xié)作精神”分別形容”合作”的什么? (合作的“完美”與“和諧”) 從這個(gè)事例中，同學(xué)們明白了什么? (2)理解第5自然段?！ ∽x讀，想想，議議： 這
6、個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分別是怎樣的? 聯(lián)系課文想想“依次”是什么意思?！ ⊥鈬?guó)專家是怎么說(shuō)的? “我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn).從未成功?！边@句話說(shuō)明了么? 從這個(gè)事例，你明白了什么? (3)理解第6自然段?！ ∽x讀，想想： 怎樣才能卓有成效地合作呢? 小結(jié)：文章通過(guò)兩個(gè)具體的事例，說(shuō)明只有具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。 提問(wèn)：為了說(shuō)明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了兩個(gè)事例。只舉前一個(gè)例子夠不夠?為什么? 3.理解第三段?！ ∽杂勺x，談?wù)勀銓?duì)既要“競(jìng)爭(zhēng)”，又要“合作”的體會(huì)
7、。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 三、總結(jié)全文 四、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)演講六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文教師工作計(jì)劃語(yǔ)文老師工作計(jì)劃語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5
