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《淺談中職英語(yǔ)教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談中職英語(yǔ)教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)摘要：英語(yǔ)作為中職學(xué)校的一門(mén)必修基礎(chǔ)課，本文也應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向。從中職生實(shí)習(xí)和就業(yè)后的社會(huì)反饋出發(fā)，根據(jù)英語(yǔ)課的特點(diǎn)，從分析教材內(nèi)容，探討不同專(zhuān)業(yè)如何同課異構(gòu)，并由課內(nèi)向課外有效延伸來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)觀時(shí)間觀同課異構(gòu)筆者多年實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些中職生在就業(yè)后存在職業(yè)觀念淡薄、責(zé)任心不足或?qū)I(yè)水平達(dá)不到崗位要求的問(wèn)題。為此，職業(yè)學(xué)校應(yīng)始終把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)作為教學(xué)的重要任務(wù)。英語(yǔ)作為中職學(xué)校的一門(mén)必修基礎(chǔ)課，也應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，在教學(xué)過(guò)程中全面提高學(xué)
2、生的職業(yè)素養(yǎng)。那么如何在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中貫穿職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)？筆者認(rèn)為可以從教材內(nèi)容出發(fā)，不同專(zhuān)業(yè)實(shí)施不同教學(xué)設(shè)計(jì)，由課內(nèi)向課外有效延伸等三方面入手，努力培養(yǎng)中職生的職業(yè)素養(yǎng)。一、從教材出發(fā)，挖掘與職業(yè)相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)1.職業(yè)觀培養(yǎng)不少學(xué)生在職業(yè)觀上存在誤區(qū)，他們心中的好職業(yè)往往就是工作輕松且薪水高，對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)考慮甚少。所以在英語(yǔ)的教學(xué)中，筆者根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生一起分析職業(yè)觀，使他們認(rèn)識(shí)到只要適合自己，能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)樯鐣?huì)出力的都是好職業(yè)，都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。Person
3、alInformation這個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容剛好涉及Occupations。筆者以此為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)討論問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本單元知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)對(duì)職業(yè)觀的認(rèn)識(shí)更深一層。a.Howmanyjobsdoyouknow?b.Whatjobdoyouwanttodointhefuture?c.Howmuchsalaryamonthissuitabledoyouthink?d.Howmuchsalaryayeardoyousatisfiedwith?e.Showsomemovedstoriesofdifferentk
4、indsofwalks.f.Describeyouridealjob?職業(yè)觀教育并非一蹴而就，需要循序漸進(jìn)，層層深入，在學(xué)生回答問(wèn)題中可以看出他們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然教師也要尊重學(xué)生意愿，不同學(xué)生有不同看法，正確的要加以肯定與表?yè)P(yáng)，對(duì)于錯(cuò)誤離奇的觀念想法，我們要幫助學(xué)生糾正與引導(dǎo)，以便為學(xué)生今后工作奠定良好的觀念和狀態(tài)。1.時(shí)間觀培養(yǎng)加強(qiáng)時(shí)間觀教育已成為職業(yè)素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容之一。筆者在教學(xué)Time這單元時(shí)，除了基本知識(shí)點(diǎn)外，還滲透了時(shí)間觀的培養(yǎng)，同樣筆者也設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題，讓學(xué)生分組進(jìn)行討論。a.Ho
5、wmanyhoursdopeopleusuallyworkinChinaaday?HowmanydaysdopeopleusuallyworkinChinaamonth?b.IsworkinghoursinChinasuitable?c.Ifyouarethemanagerofacompany，doyouallowyourclerktocometoworklate?d.Howtodealwiththeproblemofarrivinglate.e.Ifyourworkcan'tbefinishedo
6、ntime，willyoubeagreedtoworkovertime?Why?教師以問(wèn)題探討的方式，讓學(xué)生自主尋找答案，并形成良性互動(dòng)的辯論氛圍。學(xué)生既訓(xùn)練了口語(yǔ)，又加強(qiáng)了時(shí)間觀認(rèn)識(shí)，意識(shí)到時(shí)間對(duì)職場(chǎng)人的重要性。二、同課異構(gòu)，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)企業(yè)對(duì)入職者的職業(yè)素養(yǎng)要求越來(lái)越高。英語(yǔ)課堂采用同課異構(gòu)對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生承擔(dān)了職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù)。筆者以travel這一單元為例分別在旅游、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)行施教。1.從教學(xué)內(nèi)容入手，做高水準(zhǔn)導(dǎo)游一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的導(dǎo)游，應(yīng)該具有較高的語(yǔ)言表達(dá)水平，熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情
7、，會(huì)處理旅游過(guò)程中發(fā)生的矛盾，懂得與游客的溝通，這些都是導(dǎo)游所要具備的職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)筆者設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)任務(wù)。Taskl：YouaretheguideofthisThailandtrip,pleaseintroduceyourselftoyourtourist.這個(gè)環(huán)節(jié)是作為一個(gè)導(dǎo)游都必須經(jīng)歷的，看似簡(jiǎn)單卻能體現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)游的基本素養(yǎng)，把自己介紹好是要有水準(zhǔn)的，首先要正確認(rèn)識(shí)自己，其次要用豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)吸引你的游客，再次使用清晰、流利的語(yǔ)言很重要。Task2：Pleaseintroduceth
8、escenicspotsofThailandaccordingtothepictures.這個(gè)任務(wù)對(duì)提高導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)很有幫助。怎樣把景點(diǎn)介紹好，怎樣用你的個(gè)人魅力去吸引游客，導(dǎo)游必須熟悉所到之處的地理、歷史及人文信息等，并在學(xué)習(xí)中不斷開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。知識(shí)的沉淀對(duì)塑造高水準(zhǔn)的導(dǎo)游必不可少。Task3：Makeadialoguebetweenguideandtourists，guidemustanswerthequestionsthattouristasks.這個(gè)任務(wù)
