《六國論》教案

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1、《六國論》教案?一、教法建議【拋磚引玉】???1.本文是一篇典型的議論文，論點集中，開門見山，學(xué)習(xí)時要好好把握。???2.本文語言明白、曉暢，通俗易懂，學(xué)習(xí)領(lǐng)會其語言特點。???3.理解把握分論點的設(shè)證方法。???4.掌握一些重要的實詞、虛詞的用法?！　局更c迷津】???重點：???1.了解掌握作家及作品。???2.了解本文寫作的時代背景。???3.分析本文的論證方法：例證法、引證法、對比論證法等。???4.本文的論證方面的特色。???本文第一段開門見山提出中心論點：“六國破滅”“弊在賂秦”。提出論點的方法

2、是先從反面否定(???“非兵不利，戰(zhàn)不善”)，再從正面肯定(“弊在賂秦”)，一反一正。使論點顯得緊實有力，絕對可信。接著，作者又以反問的形式，將中心論點分解為兩個分論點，即“賂秦而力虧，破滅之道也”；“不賂者以賂者喪”。之樣，中心論點既顯得完整而嚴(yán)密，又與歷史實際相吻合。???5.論證方法：???本文主要運用了例證法、引證法、對比論證法等論證方法。???6.本文的語言特色???本文在語言上頗具特色，句子長短相間，錯落有致；有對偶句，有排比句，有引用句，有比喻句，有疑問句，有設(shè)問句，豐富多彩，交相輝映；論證

3、語言有正面說，有反面說，有直接說，有隱含說，相映成趣。二、學(xué)海導(dǎo)航【學(xué)法指要】???1.詞義、組織結(jié)構(gòu)辨識。???處秦革滅殆盡之際：動補結(jié)構(gòu)式。處在被秦國征伐滅亡的時候。???揭示：革gé，多義詞，(1)名詞，皮革，以及皮革做的。如“制革”，“西裝革履”。(2)動詞，改變。如“變革”，“革新”。⑶開除，撤除。如“革職”“革除”，“革故鼎新”???向使三國各愛其地：假設(shè)關(guān)系的一個分句。如果當(dāng)初韓魏、楚三國分別珍惜自己的國土。???向：ｘｉàｎｇ多義詞(1)名詞：方向。(2)動詞①對看，面對。如“向陽”“相向

4、而行”。②將近，接近。如“秋天漠漠向昏黑”。③編袒。如“偏向”。(3)介詞：表示動作的方向。如“向前看”。(4)副詞，向來，昔時，過去。如“向無此例”。???思厥先祖父：動賓結(jié)構(gòu)式。想想他(他們)的先人、祖輩、父輩。???提示：厥jué棗多義詞???(1)代詞，其，他的。如“厥父”，“思厥先祖父”。又：這樣、那樣的。如“大放厥詞”。???(2)副詞，乃，才。如“左丘失明，厥有《國語》”。???(3)動詞，暈倒，失去知覺，不省人事。如“昏厥”。???(4)突厥：古代少數(shù)民族，游牧在阿爾泰山一帶。???暴霜露

5、：動補結(jié)構(gòu)式。暴露在霜露之中。???提示：暴ｐù暴ｂàｏ曝ｐù　　　　　釋義與例舉暴ｐù暴ｂàｏ曝ｐù與ｂàｏ動詞(1)曬。如：雖有槁暴，不復(fù)挺者，隳使之然也。(2)暴露。如：暴霜露，斬荊棘。(1)名詞，姓Bàｏ，殘暴的人。如：暴徒，除暴安良。(2)動詞①顯現(xiàn)，露出來。如：暴露。②突出，鼓出來。如：急得青筋直暴。③糟蹋。如：自暴自棄。(3)形容詞①急躁。如：暴躁。②兇狠，列酷。如：暴行、施暴。③突然而猛烈。動詞(1)ｂù，曬如：一曝十寒，烈日曝曬。(2)ｂàｏ，曝光。①指感光紙感光。②隱秘的事顯露出來?！?/p>

6、???猶抱薪救火：動賓結(jié)構(gòu)式。好像抱著柴薪去救火。???提示：猶ｙóｕ棗多義詞???(1)動詞，好像，如同，起比喻作用。如“猶抱薪救火”，“過猶不及”，“雖死猶生”。???(2)副詞，尚且，學(xué)。如“刺客不行，良將猶在”，“記憶猶新”，“困獸猶斗”。???五國遷滅：主謂結(jié)構(gòu)式。五國相繼滅亡。???提示：遷ｑｉ?。顥椂嗔x動詞???(1)改變，轉(zhuǎn)變。如“變遷”，“時過境遷”。引申成滅亡。如“齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅”。???(2)遷移。如“遷居”，“拆遷”，“歲月遷流”。???(3)調(diào)動官職。如“予左遷九江郡

7、司馬”。???2.指出下列詞靈活用現(xiàn)象???(1)形容詞用如名詞???①小則獲邑，大則得城(“小”、“大”，義為“范圍小的”、“范圍大的”)。???②茍以天下之大，而從六國破亡之故事(“大”，義為“大地方”)。???(2)動詞活用于名詞???①秦以攻取之利(“攻”，義為“攻戰(zhàn)方法”)。???②至于顛覆，理固宜然(“顛覆”，義為“滅亡”)。???(3)名詞作狀語???①義不賂秦(“義”譯為“在道義上”。)???②日削月割(“日”“月”為“每天”“每月)。???(4)名詞用如動詞???①惜其用武而不終也(“終

8、”譯為“堅持到最后”)。???②以事秦之心，禮天下之奇才(“禮”譯為“禮遇”)。???(5)數(shù)詞用如動詞???后秦?fù)糈w者再(“再”義“有兩次”)。???(6)使動用法???李牧連卻之(“卻”為“使之卻”)。???(7)幾個虛詞的不同意義與用法??①?以：???A.不賂者以賂者喪(“因”，介詞)。???B.秦以攻以之外(“用”，介詞)。???C.舉以予人(“來”，連詞)。???D.洎牧以讒誅(“因”，介詞)。???②為：???A