課程學習任務單

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1、學習任務1學院一一毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課簡介單元編號1單元名稱毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程介紹學時1教學目標初步了解毛澤東思想和巾W特色社會主義理論體系概論課程的學習目的、學習方法I.查閱資料,了解《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材的邏輯結構與內(nèi)容體系。2.淸迕學校M站上查出木專業(yè)教學計劃,迕下表中寫出每學期對應的課程名稱。學期對應課程名稱1234563.預習第一章馬?克思主義中國化的兩大理論成果(依據(jù)預習案通讀教材進行知識梳理;勾畫課本并寫上提示語、標注序號;熟記基礎知識。)一、馬克思主義中國化及其發(fā)展1.馬克思主義屮國化

2、的提出2.馬兌思主義中國化的科學內(nèi)涵3.馬兌思主義中國化兩大理論成果的關系二、毛澤東思想1.毛澤爾思想的形成和發(fā)展。2.毛澤爾思想的主要閃容3.毛澤東思想的歷史地位三、中國特色社會主義理論體系1.中國特色社會主義理論體系的形成和發(fā)展2.中國特色社會主義理論體系的主耍內(nèi)容3.屮國特色社會主義理論體系的歷史地位四、實事求是思想路線與馬克思主義中國化理論成果的精髄單元學習小結(學完本單元后有哪些收獲、感想、期望、建議等)學習任務2馬克思主義中國化單元編號2單元名稱馬克思主義中國化兩人理論成果學時6教學目標1.了解馬兌思主義中國化的捉出、科學內(nèi)涵和克思主義中國化兩大理論之間的關系;

3、理解認識毛澤東思想和屮國特色社會主義理論體系的發(fā)展過程、主要內(nèi)容和歷史地位;理解實事求是思想路線的科學內(nèi)涵2.領會馬克思主義中國化是中國社會革命和改革的必然耍求,也是馬克思主義理論發(fā)展的內(nèi)在耍求;領會實踐和理論相互促進,共同發(fā)展的規(guī)律,提高將自身的學習和社會實踐結合起來的自覺性一、課后思考,并回答:(組長檢查)(一)神奇的貨幣1.貨幣是如何產(chǎn)生的?貨幣的木質和難本職能?紙幣的發(fā)行規(guī)律是什么?通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別和聯(lián)系是什么?2.信用卡、支票和外匯的含義各是什么?什么是外匯?什么是匯率?、保持人民幣幣位穩(wěn)定有何意義?(二)多變的價格1.影響價格的因素有哪些?價格和價位有什

4、么關系?價位規(guī)律的A容有哪些?它是如何表現(xiàn)的?2.價格變動對卞活消費介何影響?價格變動對卞產(chǎn)經(jīng)營的影響怎樣?(三)多彩的消費1.影響消費水平的主要W素有哪些?居段收入水平對消費水平有何影響?2.消貲類型冇哪些?什么足恩格氺系數(shù)的含義?生存資料、發(fā)展資料和享受資料消費冇什么樣的變化規(guī)律?二、課堂展示作業(yè)(學生點評、小組互評):小組匯報綜合探究“正確對待金錢”1.PPT制作(小組協(xié)作)2.小組匯報記錄(學會傾聽是綜合素質屮的一項重要能力,請在聽其它小組汜報吋,適當?shù)脑贙面做-?些筆記)三、課外練習(用作業(yè)本做,由教師批改)知識運用1.中國人民銀行授權中國外匯交易中心公布,201

5、2年8月20日銀行間外匯市場美元對人民幣匯率的中間價為100美元兌人民幣634.78元,而8月16日,100美元兌換人民幣634.95元。結合材料,運用經(jīng)濟生活的奮關知識回答:(1)外匯執(zhí)行貨幣的什么職能?(1)外匯和匯率是一回事嗎?(2)對比2012年8月20曰與8月16日情況,分析人民幣匯率是升高了還是降低了?(3)評析:人民幣匯率升高冇利于我國經(jīng)濟的發(fā)展。因此,要使人民幣升值。1.溫家寶在2012年工作總體部署時,談到調控物價,繼續(xù)采取綜合措施,保持物價總水平基本穩(wěn)定,防止價格走勢反彈。溫家寶總理曾指出,控制物價上漲關鍵是要采取四方面的措施:第一,控制貨幣流動性,也就

6、是管好物價上漲的貨幣因素;第二,要努力發(fā)展生產(chǎn),特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),要落實“米袋子”省長負責制、“菜籃子”市長負責制;第三,要搞好流通,特別是要減少流通環(huán)節(jié);第四,要管好市場,打擊囤積居奇、哄抬物價,使整個市場有序地發(fā)展。結合材料,說明政府降低物價所采取措施的經(jīng)濟生活依裾。2.某校一位同學購買了一款iPhone5手機,引起了同學們的關注和思考。iPhone5手機上市后頗受消費者歡迎。這款手機是由美國公司設計研發(fā)、中國公司參與組裝、高技術集成、有獨特的好用的人機交互,同時包含了非常豐富的時尚元素。依據(jù)材料,運用價格與消費的知識,闡明企業(yè)秉視科技進步和創(chuàng)新的原因。3.撰寫小論文:以

7、我的金錢觀、艱苦夼斗是不是己經(jīng)過吋或適度消費之我見等為題定一篇600字左右的小論文。單元學習小結(學完本單元后有哪些收獲、感想、期望、建議等)學習任務3毛澤東思想單元編號3單元名稱新民主主義革命理論、社會主義改造理論學時7教學目標1.了解生產(chǎn)與消費的辨證關系。2.了解社會主義初級階段的主要矛盾。3.了解我國的基木經(jīng)濟制度。4.了解企業(yè)的含義及基本分類。5.了解我閑當前的就業(yè)形勢,知道如何從政府及勞動者兩個方而解決我岡的就業(yè)問題。6.了解勞動者的基木權利,懂得勞動者維護身合法權益的基木途徑與方式。7./解儲蓄存款的含

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