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1、前 言《審計》學習方法 一、審計學科及《審計》教材的特點 審計學科和《審計》教材有其特殊性,是造成《審計》考試較難的一個重要原因?! ?.審計專業(yè)的開設和學科建設的時間不長; 2.《審計》教材編寫體系不完善和有些語言表達不符合漢語習慣; 3.審計具有理論性和操作性的特點; 以上幾種原因都會給你增加學習和考試的難度,因此你在學習時應掌握其學習要領?! 《?、知識結(jié)構(gòu)分析 注冊會計師考試《審計》教材一共由16章組成,根據(jù)其所涵蓋內(nèi)容的性質(zhì),我們可以將它劃分為四個部分: (一)注冊會計師審計的基本知識(第1-4章) ?。ǘ┳詴嫀煂徲嫷幕纠碚撆c基本方法(第5-9章) ?。ㄈ┳?/p>
2、會計師報表審計實務部分(10-15章) (四)注冊會計師的非報表審計業(yè)務――其他簽證業(yè)務(第16章) 三、學習方法 (一)合理安排復習時間?! ∽土暤年P鍵是要根據(jù)自身時間、精力、學習的狀況,制定好學習規(guī)劃,做好時間安排?! ∥矣幸痪溽槍Α秾徲嫛穼W習的話至今在考試輔導界廣為流傳,那就是"看一遍云里霧里,看二遍摸出門道,看三遍融會貫通",這不是沒有道理的,《審計》至少要看三遍,首先在五至六月份之前快速將教材通讀一遍,這階段最好不要中斷學習,不要急于做練習,否則會降低學習效率,沒有成就感,且會挫傷你對《審計》學習的積極性;六月底七月初開始精讀,參加培訓班或作練習,一直持續(xù)到八月中旬,復習
3、時要了解各章的基本內(nèi)容和知識框架,要做到對審計有一個全面了解,在審計教材中能夠理清一根主線來貫通;八月中旬到九月初,開始對重點難點(見下表中的第一、二層次)內(nèi)容仔細研究和掌握,要摳細節(jié)、抓難點,花時間在重點上,對自身薄弱環(huán)節(jié)進行強化,每周至少通覽一次教材(不用花太多時間,抽出半天),做一些綜合性強、出題水平較高的題目,特別是歷年考題?! 。ǘ┎灰烙浻脖常跁炌?。 "審計不是背出來的",這是我在《審計》輔導課堂上常對學生所說的一句話?!秾徲嫛吩谟诶斫?,有的考生能夠把教材中的重點內(nèi)容倒背如流,但卻無法通過《審計》考試,這也是很多考生對《審計》存在的一個認識上的誤區(qū),也就是說,他還未真正
4、理解《審計》。當然,有些內(nèi)容是必須要牢記的,如各種報告格式與內(nèi)容,雖要理解,但也必須一字不差的背下來 ?。ㄈ┩怀鲋攸c,對《審計》理論與實務的學習應合理安排?! 「鶕?jù)題量分值分布表和歷年的試題,結(jié)合《審計》學科的特點,我們可以將《審計》的全部十六章內(nèi)容按"重要性"原則劃分為高、中、低三個層次。層次重要性章節(jié)第一層次第二層次第三層次高中低第七、十、十二、十四、十五、十六章第三、四、五、六、八、十一、十三章第一、二、九章前 言《審計》學習方法 一、審計學科及《審計》教材的特點 審計學科和《審計》教材有其特殊性,是造成《審計》考試較難的一個重要原因?! ?.審計專業(yè)的開設和學科建設的時間不長;
5、 2.《審計》教材編寫體系不完善和有些語言表達不符合漢語習慣; 3.審計具有理論性和操作性的特點; 以上幾種原因都會給你增加學習和考試的難度,因此你在學習時應掌握其學習要領?! 《?、知識結(jié)構(gòu)分析 注冊會計師考試《審計》教材一共由16章組成,根據(jù)其所涵蓋內(nèi)容的性質(zhì),我們可以將它劃分為四個部分: ?。ㄒ唬┳詴嫀煂徲嫷幕局R(第1-4章) ?。ǘ┳詴嫀煂徲嫷幕纠碚撆c基本方法(第5-9章) ?。ㄈ┳詴嫀焾蟊韺徲媽崉詹糠郑?0-15章) (四)注冊會計師的非報表審計業(yè)務――其他簽證業(yè)務(第16章) 三、學習方法 ?。ㄒ唬┖侠戆才艔土晻r間?! ∽土暤年P鍵是要根據(jù)自身時
6、間、精力、學習的狀況,制定好學習規(guī)劃,做好時間安排?! ∥矣幸痪溽槍Α秾徲嫛穼W習的話至今在考試輔導界廣為流傳,那就是"看一遍云里霧里,看二遍摸出門道,看三遍融會貫通",這不是沒有道理的,《審計》至少要看三遍,首先在五至六月份之前快速將教材通讀一遍,這階段最好不要中斷學習,不要急于做練習,否則會降低學習效率,沒有成就感,且會挫傷你對《審計》學習的積極性;六月底七月初開始精讀,參加培訓班或作練習,一直持續(xù)到八月中旬,復習時要了解各章的基本內(nèi)容和知識框架,要做到對審計有一個全面了解,在審計教材中能夠理清一根主線來貫通;八月中旬到九月初,開始對重點難點(見下表中的第一、二層次)內(nèi)容仔細研究和掌握,要
7、摳細節(jié)、抓難點,花時間在重點上,對自身薄弱環(huán)節(jié)進行強化,每周至少通覽一次教材(不用花太多時間,抽出半天),做一些綜合性強、出題水平較高的題目,特別是歷年考題。 ?。ǘ┎灰烙浻脖常跁炌??! ?審計不是背出來的",這是我在《審計》輔導課堂上常對學生所說的一句話?!秾徲嫛吩谟诶斫猓械目忌軌虬呀滩闹械闹攸c內(nèi)容倒背如流,但卻無法通過《審計》考試,這也是很多考生對《審計》存在的一個認識上的誤區(qū),也就是說,他