青島張玉講師ttt企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱

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1、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》【課程背景】日新月異的科技進(jìn)步和殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使得現(xiàn)代企業(yè)越來越依賴人力資源的積淀、開發(fā)和增值，而支持企業(yè)發(fā)展壯大并永續(xù)經(jīng)營(yíng)的重要手段之一，就是行之有效的員工培訓(xùn)。然而由于專業(yè)培訓(xùn)的滯后，造成培訓(xùn)講師的專業(yè)人才奇缺，當(dāng)前的從業(yè)人員也多屬半路出家，常常為缺乏專業(yè)高效的培訓(xùn)技能所困擾。【課程目的】讓您在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范讓您領(lǐng)悟TTT的價(jià)值,系統(tǒng)吸收TTT理論,找到人生發(fā)展方向;讓您成就自身的公眾魅力并對(duì)自己的職業(yè)生涯有更精確的定位?！菊n程收獲】1．充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，樹立

2、培訓(xùn)師的專業(yè)形象；2．克服演講的恐懼心理，樹立自信心；3．掌握教案編制的技巧，能夠獨(dú)立完成專業(yè)的培訓(xùn)課程編制；4．學(xué)會(huì)常用演講技能，提高發(fā)言技巧、演示技能等。`【培訓(xùn)對(duì)象】各部門內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時(shí)數(shù)】12-18小時(shí)（為保證每個(gè)學(xué)員的實(shí)際演練，根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)而定）【課程大綱】第一章講師的角色與功能1.培訓(xùn)的目的2.講師需具備的訓(xùn)練3.講師的四種類型4.講師需具備的條件5.講師的禁忌6.教學(xué)的三大原則第二章教學(xué)原理與學(xué)習(xí)心態(tài)1.成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)2.如何激發(fā)成人學(xué)習(xí)心態(tài)3.加強(qiáng)記憶的方法第三章節(jié)有效的教學(xué)手法1.教學(xué)方法注意

3、事項(xiàng)2.教學(xué)手法介紹(1).講授法(2).會(huì)議指導(dǎo)法(3).小組討論法(4).個(gè)案研討法(5).角色扮演法(6).視聽教學(xué)法(7).工作教導(dǎo)法3.問與答的使用原則4.教學(xué)的輔助手法第四章節(jié)講師教學(xué)的技巧1.教學(xué)輔助工具的制作與運(yùn)用2.講師的儀態(tài)與態(tài)度3.如何克服教學(xué)的緊張4.講師的位置選擇5.教學(xué)中目光接觸的七大技巧6.教學(xué)中聲音的應(yīng)用7.教學(xué)中手勢(shì)的應(yīng)用8.互動(dòng)的技巧9.講師傾聽的技巧10.如何塑造講師的權(quán)威第五章節(jié)培訓(xùn)教材的制作1.教材內(nèi)容的編寫2.PPT教材基本制作方法與技巧第六章節(jié)如何做好企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師1.內(nèi)部培訓(xùn)師的職

4、責(zé)2.內(nèi)部培訓(xùn)師的日常工作3.內(nèi)部培張玉講師§TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師§PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師§黃埔團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家§顧問式銷售術(shù)訓(xùn)練專家§山東大學(xué)工商管理碩士MBA§國(guó)家級(jí)高級(jí)人力資源管理師§中華講師網(wǎng)特聘培訓(xùn)講師§淘課網(wǎng)，企管網(wǎng)簽約培訓(xùn)師§2011年度全球華人500強(qiáng)講師§中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)十大風(fēng)云人物§多家企業(yè)高級(jí)咨詢顧問§數(shù)百家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢顧問張玉講師簡(jiǎn)歷張玉老師從企業(yè)基層做起，曾先后任職某美資大型集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)，某世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院院長(zhǎng)等職位。張玉老師積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)技巧，又

5、能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。出于對(duì)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)研究的專注與熱愛，張玉老師毅然投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域，多年來致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練，企業(yè)真正執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)訓(xùn)練，企業(yè)中高層管理技能培訓(xùn)訓(xùn)練，員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練的研究。在多年的咨詢、培訓(xùn)過程中，張玉老師一貫堅(jiān)持以“實(shí)效”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)田”原則，在為客戶提供的培訓(xùn)/咨詢服務(wù)中運(yùn)用的多數(shù)管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用，并獲得成效的。同時(shí)，張玉老師還在培訓(xùn)中堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)

6、言、角色扮演相結(jié)合，融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。并通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)特色：講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。?通過對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)

7、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。主講課程　A．TTT企業(yè)培訓(xùn)師類實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教程：　1.TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練課程　　A初階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（2天）　　B中階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（2天）　　C高階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（3天）　　2.PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練課程　　A初階：PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)（2天）　　B中階：PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)（3天）　　C高階：PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)（3天）　　3.TTT進(jìn)階課程：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)　　A初階：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的培訓(xùn)（2天）　　B中階：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的培訓(xùn)（5天）　　C高階：

8、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)（5天）4.《領(lǐng)導(dǎo)演講與表達(dá)魅力呈現(xiàn)》B．企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力類實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教程：1.《黃埔骨干團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》2.《真正執(zhí)行力培訓(xùn)-打造強(qiáng)大執(zhí)行力的企業(yè)》3.《企業(yè)高層執(zhí)行力訓(xùn)練五步法》4.《企業(yè)中層執(zhí)行力訓(xùn)練八步法》5.《企業(yè)基層執(zhí)行力訓(xùn)練九步法》6.