大班語言教案:胖國王

大班語言教案:胖國王

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時間:2018-11-13

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1、我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。大班語言教案:胖國王  【活動目標】  1、仔細觀察畫面,理解故事的內容?! ?、學習獨立、有序地閱讀圖書,大膽地用自己的方式表達畫面的內容。  3、知道肥胖帶來的麻煩,養(yǎng)成良好的生活習慣?!  净顒訙蕚洹俊 〈髨D書一本;小圖書幼兒人手一本;故事內容的圖片若干;音樂一段?!  净顒舆^程】  一、師幼一起閱讀大圖書前半部分?! ?、封面閱讀?! ∧銈兛磿姆饷?/p>

2、上畫得是誰?他是什么樣的國王?  2、介紹書名?! ∵@本書的名字就叫《胖國王》?! ?、翻閱大圖書一至五頁,了解故事的前半段?! ∮變合胂螅ぐl(fā)閱讀的興趣。  國王那么胖,他會遇到什么麻煩呢?  翻閱大圖書,幼兒主動觀察畫面。  你看到胖國王遇到了哪些麻煩?在第幾上頁?你從哪里看出來的?幼兒正確經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o

3、蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ?、仔細觀察圖六,了解國王的心情?! 跤龅搅四敲炊嗦闊阌X得他快樂嗎?那國王又是怎么想的呢?  二、幼兒自主閱讀七至十二頁,了解故事的后半段?! ?、自主閱讀?! 踉鯓硬拍茏兪菽??皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后會給國王想什么好辦法呢?待會請小朋友們仔細的看圖畫書的7到12頁,再和好朋友說一說?! ∧憧吹秸l幫助了國王?他給國王想了什么好辦法?  2、配樂做運動?! 煟簢跤X得大家的想法都很好,就開始照著做了,那讓我們陪著國王一起行動吧!  

4、三、共同閱讀圖書十三、十四頁,感受國王變瘦后的喜悅。  師:好多天過去了,國王變成什么樣子了呢?這時候他的心情怎么樣?。磕銖哪睦锟闯鰜淼??  四、完整欣賞故事?! ?、看圖片,教師簡單講述故事內容?! ?、幼兒自主完整閱讀圖書?! ?、看大圖書,幼兒講故事?! ∥?、聯(lián)系生活,知道運動對身體有好處?! ∵@個故事告訴我們一個什么道理呢?幼兒正確經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在

5、活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ⌒〗Y:對了,我們小朋友要少吃零食和甜食,要多運動,這樣我們的身體才會棒棒的,不會長胖哦!  【活動延伸】  師生一同閱讀圖書其它的故事情節(jié)。  幼兒正確經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手

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