心理團(tuán)輔策劃書

《心理團(tuán)輔策劃書》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、心理團(tuán)輔策劃書心理團(tuán)輔策劃書，學(xué)校團(tuán)組織會舉行各類互動活動，比如心理輔導(dǎo)活動，下面是管理資料網(wǎng)整理的學(xué)院心理團(tuán)輔的策劃書范文　　心理團(tuán)輔策劃書　　設(shè)計思路　　1、在心理游戲活動的初期，就營造一種家的存在感和溫情;　　2、經(jīng)過熱身使各個成員身心舒展，以更好地進(jìn)入狀態(tài);　　3、肢體的接觸是達(dá)到破冰的最佳方法，起到很好的過渡效果;　　4、信任到不信任，再到重新信任，連續(xù)的思想變化使團(tuán)隊之間的信任建立得更加鞏固，從而是團(tuán)隊的凝聚力上升(用信任后仰來調(diào)節(jié)未上船成員的消極情緒，用行動更能超過言語分享的效果);　

2、　5、接下來，便是需要通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練游戲，達(dá)到隊伍的團(tuán)隊意識的目的，同時考驗其默契及協(xié)作能力;　　5、在輕柔的音樂中達(dá)到更好的心情釋放的效果，一個整體的心使整個團(tuán)隊的凝聚力更加高漲，使大家感受到明顯的團(tuán)隊歸屬感，升華活動的主題。指導(dǎo)思想　　個人的存在感、價值感和安全感團(tuán)隊的溝通力、凝聚力和執(zhí)行力　　培訓(xùn)對象：　　護(hù)理學(xué)院2010級高級護(hù)理一班新生　　指導(dǎo)者：梁鷹翔　　具體實施方案　　一、指導(dǎo)者向成員宣布本次活動的目的以及相關(guān)流程　　二、人員分配：指導(dǎo)者一名、助手一名　　三、活動流程：　　(

3、一)指導(dǎo)者帶領(lǐng)活動成員呈若干排站隊進(jìn)行宣誓誓言內(nèi)容：　　我自愿參加心理訓(xùn)練小組，在活動期間愿作以下保證：　　1、對于小組成員在活動中所言所行我絕對保密，活動外我不做任何有損小組成員利益的事?！　?、小組活動時，我對其他成員持信任態(tài)度，愿對他們暴露自己，與之分享自己的情感和認(rèn)識，對他人的表露，我愿提供反饋信息?！　?、小組活動時，我決不會對他人進(jìn)行人身攻擊?！　?、小組活動時我不做任何與活動無關(guān)的事。　　二)熱身游戲　　3、比比抓手　　接著上一個游戲，所有人圍成一個圓圈，將左手食指放在左側(cè)隊友的手心，

4、用右手抓住右側(cè)隊友的食指，聽指導(dǎo)者口令，在爭取抓住右側(cè)隊友的食指的同時，要避免自己的左手食指被左側(cè)隊友抓住?！　∵@一環(huán)節(jié)一方面是調(diào)節(jié)氣氛，另一方面是為了讓大家懂得取舍和進(jìn)退之道?！　?、節(jié)目欣賞與分享　?、僬埓蠹易聛碚?wù)勄懊鎺讉€熱身活動的一些體會和心理感受，相互之間進(jìn)行適度的溝通和交流　　②由前面熱身環(huán)節(jié)需要表演節(jié)目的組員，表演1-2個比較簡短而有意思的節(jié)目，活躍氣氛，也是作為一個游戲的小懲罰措施?！　?三)隨機(jī)分組(5-10分鐘)　　所有組員從某一位置開始，類似于報數(shù)，依次念團(tuán)、隊兩個字，直到一

5、個圈的輪回。其中團(tuán)作為一組，而隊作為另外的一組。　　請分開的兩組各自進(jìn)行組內(nèi)討論，形成一個團(tuán)隊的名稱、口號、核心價值理念、隊伍標(biāo)識，以及隊歌?！　∮姓垉蓚€組的代表介紹自己所在的團(tuán)隊，一起展示這個團(tuán)隊的風(fēng)貌與特色。這一環(huán)節(jié)，旨在讓大家在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)隊意識和觀念，打造一個具有大家共同的價值信仰的小組織，并彼此之間熟悉達(dá)成默契，以便于進(jìn)一步的溝通與協(xié)調(diào)合作。　　(四)同心圓(突圍闖關(guān))　　指導(dǎo)思想：人際關(guān)系中的合適距離與關(guān)鍵抱團(tuán)理念、　　1、同心圓，兩個組的組員分別牽手圍成一個圓圈，一大步一大步朝前

6、邁，慢慢地就會感受到一種緊促的壓迫感?！　∵@一環(huán)節(jié)，會讓大家感受到，人與人的相處是要有適度的安全距離?！　?、突圍闖關(guān)，兩個組分別圍成一個抱團(tuán)的圓圈，并派出一名突擊隊員，突破對方的防守圍城?！　∵@一環(huán)節(jié)，所闡釋的道理一是找準(zhǔn)突破口，以己之長克敵之短;二是一個團(tuán)隊能抱在一起，形成緊密的聯(lián)系，是可以保護(hù)自身的領(lǐng)地不會被侵犯?！　?、組織組內(nèi)和組間的分享與討論(論題導(dǎo)引)　　(五)團(tuán)隊線　　目的：活躍氣氛、增進(jìn)了解;自然地引出團(tuán)隊培訓(xùn)的主題　　前期準(zhǔn)備：以人均30厘米各隊實際人數(shù)為總長度，在地面上用粉筆畫

7、出一　　條條直線(每隊一條);秒表，每隊一個計時員。　　步驟：　　1、請參與者按照要求站位――每隊成員皆并肩而站，雙腳均踩在本團(tuán)隊的那　　條線上?！　?、宣布目的：做一個團(tuán)隊線的游戲――每個人將根據(jù)指導(dǎo)者給出的要求，改變自己在這條團(tuán)隊線上的位置，以排出一個符合這種要求的新隊列，通過這個活動來活躍身心，增進(jìn)了解。3、宣布規(guī)則　　(1)各隊最右邊一個都為起點，最左邊一個位置為終點?！　?2)改變位置時，至少有一只腳不能離開這條線――離開了就意味著離開了團(tuán)隊?！　?3)一旦開始，禁止發(fā)出任何聲音。　　(4

8、)實施內(nèi)容：a：身高線b：生日線c：頭發(fā)線分享：　　1、在面對比較艱巨的任務(wù)時，隊長如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用?！　?、隊員提建議的方式以及隊長接受建議的感受　　3、在落后或者領(lǐng)先時能否堅持隊伍的戰(zhàn)略　　4、團(tuán)體的力量、個人積極參與的必不可少(團(tuán)隊榮譽，個人歸屬感)　　(六)《百變蟲蟲》　　目的：發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)意和協(xié)作的能力，通過各隊之間的競爭進(jìn)一步加深團(tuán)隊觀　　念?！　〔襟E：　　1、指導(dǎo)者給成員下指令，小組要創(chuàng)造出一條小蟲，這條小蟲要有9只腳在地　　上，3只手在上面揮舞，而且全