情景交融--借景抒情--融情于景-三者區(qū)別

情景交融--借景抒情--融情于景-三者區(qū)別

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1、這三個概念涉及的都是景與情的關(guān)系問題,其不同在于:借景抒情是一種抒情方式,是詩歌借助對景物的描寫表達(dá)思想感情;融情于景是詩歌在寫景時的基本要求,是寫景的方法,即詩歌寫景時不能只進(jìn)行客觀描寫,而應(yīng)將詩人的思想感情融入其中;情景交融則是是詩歌在處理景與情的關(guān)系上所達(dá)到的藝術(shù)效果,是詩歌在寫景時運(yùn)用寓情于景的手法(或借助景物描寫表達(dá)思想感情),使情與景有機(jī)融合,達(dá)到渾然一體的藝術(shù)境界。請看王維的《山居秋暝》。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫

2、自可留。這首詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情,寄托著詩人的高潔情懷和對理想生活的執(zhí)著追求。這首詩景與情的關(guān)系,若從寫景的角度分析,是寓情于景,詩人對秋雨初晴山中的明月、清泉和浣女、漁舟的描寫,蘊(yùn)含著對山居生活的熱愛;若從抒情的角度分析,是借景抒情,前三聯(lián)表達(dá)詩人對山居生活的熱愛,借助的是對秋雨初晴后山中晚景的描寫來表達(dá)的;因?yàn)樵姼柽\(yùn)用借景抒情、寓情于景的手法,所以達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。當(dāng)作者描寫的都是景時,你能從景里

3、讀出作者的感情,就可以說是借景抒情情景交融指環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。它包括融情于景和借景抒情;借景抒情是通過對景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,重點(diǎn)在于更貼切地抒發(fā)自己的感情;融情于景是為了使自己描寫的景色更生動而加入了自己內(nèi)心的情感,目的在于使景色更生動.二者作用不同.?即景抒情就是觸景生情,就是王國維說的無我之境。詩人本所謂情感,或者本無強(qiáng)烈的情感?,F(xiàn)在身在一定的環(huán)境,或因景的秀麗而喜歡,或因景的蕭瑟而傷愁。這種情是由景而激發(fā)的,是受制于情的,是景決定了情。如鳥語花香

4、而怡然,因狂風(fēng)暴雨而憂傷。如“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這是詩人在春天所感受到的由衷的快樂,自然是觸景生情?!叭俗运魏笊倜麢u,我到墳前愧姓秦”,這是一位姓秦的游人游西湖時面對岳飛墓景況很自然觸發(fā)的情感?! 〗杈笆闱榕c情景交融、寓情于景的區(qū)別      借景抒情,情在景之先。是將已有的情附著在景物上借以抒發(fā)。這里的景物有強(qiáng)烈的主觀色彩?! ≡谶@種抒情方式中,景物是描寫的實(shí)體,詩人的思想感情沒有直接外露,它主要通過客觀地描寫景物來寄寓思想感情,從某種意義上說,詩人處于相對客觀、超然的

5、地位,讀者只有品味、咀嚼、挖掘特定景物的內(nèi)蘊(yùn)時,才會感悟出詩人寄托在此景此物背后所蘊(yùn)涵的情思。如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!闭Э矗@是一首寫景詩,表現(xiàn)了自然之美——長江流域的無限春光;實(shí)際上,這是一首抒情詩。詩人擷取“孤帆遠(yuǎn)影盡”“長江天際流”這兩幅動態(tài)畫面,逼真地描寫了遠(yuǎn)望中的船兒消逝時情景,也勾勒出詩人翹首凝望的神情。詩人久久佇立,一直望到友人的帆影消失時的情景。這里,借景抒情,表現(xiàn)了人情之美——詩人與孟浩然的深情厚誼,抒發(fā)了十

6、分真摯的友情?!〗杈笆闱檫@種抒情方式,我國古典詩歌運(yùn)用很多,像松、竹、梅、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨、微草等等,都是詩人常常借以抒情的對象。有的詩人還將物擬人化,賦予物以人的精神、品格、性情、風(fēng)貌。鑒賞詩歌時,對于寄寓著詩人主觀情感的物,要多問幾個為什么,如“作者為什么要寫他,它寄寓了作者怎樣的思想感情,它在全詩中起什么作用”。  情景交融  情景交融,也叫寓情于景(物)、融情于景?! ∵@種抒情方式將詩人的主觀思想和感情融合在有聲有色的景物描寫中,如王夫之《姜齋詩話》中

7、說:“情景名為二,而實(shí)不可離,神于詩者,妙合無垠,巧者則有情中景、景中情?!痹谶@種抒情方式中,客觀景物明顯地涂染上了詩人濃郁的主觀感情色彩。  如杜甫那首千古傳誦的愛國詩篇《春望》中頷聯(lián)“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,前一句寫對國家時局危難的感傷,后一句寫對家中親人分散的離愁。春花春鳥,本來是令人歡娛,讓人喜悅的景物,但對于沉浸在悲痛之中的詩人來說,卻是見之濺淚,聞之驚心,憂國思家之情表現(xiàn)得形象而深沉。這兩句情景交融,以美好的景物來反襯詩人悲痛的感情,感人至深。我國古典詩歌中很多膾炙人口的詩句堪稱情景交融

8、的典范,如宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”、張先的“云破月來花弄影”,鄭燮的“一枝一葉總關(guān)情“等

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