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《情景交融 借景抒情 融情于景 三者區(qū)別》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、這三個(gè)概念涉及的都是景與情的關(guān)系問題，其不同在于：借景抒情是一種抒情方式，是詩歌借助對(duì)景物的描寫表達(dá)思想感情；融情于景是詩歌在寫景時(shí)的基本要求，是寫景的方法，即詩歌寫景時(shí)不能只進(jìn)行客觀描寫，而應(yīng)將詩人的思想感情融入其中；情景交融則是是詩歌在處理景與情的關(guān)系上所達(dá)到的藝術(shù)效果，是詩歌在寫景時(shí)運(yùn)用寓情于景的手法（或借助景物描寫表達(dá)思想感情），使情與景有機(jī)融合，達(dá)到渾然一體的藝術(shù)境界。請(qǐng)看王維的《山居秋暝》。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可
2、留。這首詩描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，寄托著詩人的高潔情懷和對(duì)理想生活的執(zhí)著追求。這首詩景與情的關(guān)系，若從寫景的角度分析，是寓情于景，詩人對(duì)秋雨初晴山中的明月、清泉和浣女、漁舟的描寫，蘊(yùn)含著對(duì)山居生活的熱愛；若從抒情的角度分析，是借景抒情，前三聯(lián)表達(dá)詩人對(duì)山居生活的熱愛，借助的是對(duì)秋雨初晴后山中晚景的描寫來表達(dá)的；因?yàn)樵姼柽\(yùn)用借景抒情、寓情于景的手法，所以達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。當(dāng)作者描寫的都是景時(shí)，你能從景里讀出作者
3、的感情，就可以說是借景抒情情景交融指環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。它包括融情于景和借景抒情；借景抒情是通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,重點(diǎn)在于更貼切地抒發(fā)自己的感情;融情于景是為了使自己描寫的景色更生動(dòng)而加入了自己內(nèi)心的情感,目的在于使景色更生動(dòng).二者作用不同.?即景抒情就是觸景生情，就是王國維說的無我之境。詩人本所謂情感，或者本無強(qiáng)烈的情感。現(xiàn)在身在一定的環(huán)境，或因景的秀麗而喜歡，或因景的蕭瑟而傷愁。這種情是由景而激發(fā)的，是受制于情的，是景決定了情。如鳥語花香而怡然，因狂
4、風(fēng)暴雨而憂傷。如“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這是詩人在春天所感受到的由衷的快樂，自然是觸景生情?！叭俗运魏笊倜麢u，我到墳前愧姓秦”，這是一位姓秦的游人游西湖時(shí)面對(duì)岳飛墓景況很自然觸發(fā)的情感?！ 〗杈笆闱榕c情景交融、寓情于景的區(qū)別 借景抒情，情在景之先。是將已有的情附著在景物上借以抒發(fā)。這里的景物有強(qiáng)烈的主觀色彩?！ ≡谶@種抒情方式中，景物是描寫的實(shí)體，詩人的思想感情沒有直接外露，它主要通過客觀地描寫景物來寄寓思想感情，從某種意義上說，詩人處于相對(duì)客觀、超然的地位，讀者只有品
5、味、咀嚼、挖掘特定景物的內(nèi)蘊(yùn)時(shí)，才會(huì)感悟出詩人寄托在此景此物背后所蘊(yùn)涵的情思。如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流?！闭Э?，這是一首寫景詩，表現(xiàn)了自然之美——長江流域的無限春光；實(shí)際上，這是一首抒情詩。詩人擷取“孤帆遠(yuǎn)影盡”“長江天際流”這兩幅動(dòng)態(tài)畫面，逼真地描寫了遠(yuǎn)望中的船兒消逝時(shí)情景，也勾勒出詩人翹首凝望的神情。詩人久久佇立，一直望到友人的帆影消失時(shí)的情景。這里，借景抒情，表現(xiàn)了人情之美——詩人與孟浩然的深情厚誼，抒發(fā)了十分真摯的友情?！〗杈?/p>
6、抒情這種抒情方式，我國古典詩歌運(yùn)用很多，像松、竹、梅、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨、微草等等，都是詩人常常借以抒情的對(duì)象。有的詩人還將物擬人化，賦予物以人的精神、品格、性情、風(fēng)貌。鑒賞詩歌時(shí)，對(duì)于寄寓著詩人主觀情感的物，要多問幾個(gè)為什么，如“作者為什么要寫他，它寄寓了作者怎樣的思想感情，它在全詩中起什么作用”。 情景交融 情景交融，也叫寓情于景（物）、融情于景。 這種抒情方式將詩人的主觀思想和感情融合在有聲有色的景物描寫中，如王夫之《姜齋詩話》中說：“情景名為二，而實(shí)不
7、可離，神于詩者，妙合無垠，巧者則有情中景、景中情。”在這種抒情方式中，客觀景物明顯地涂染上了詩人濃郁的主觀感情色彩?！ ∪缍鸥δ鞘浊Ч艂髡b的愛國詩篇《春望》中頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，前一句寫對(duì)國家時(shí)局危難的感傷，后一句寫對(duì)家中親人分散的離愁。春花春鳥，本來是令人歡娛，讓人喜悅的景物，但對(duì)于沉浸在悲痛之中的詩人來說，卻是見之濺淚，聞之驚心，憂國思家之情表現(xiàn)得形象而深沉。這兩句情景交融，以美好的景物來反襯詩人悲痛的感情，感人至深。我國古典詩歌中很多膾炙人口的詩句堪稱情景交融的典范，如宋祁的“紅杏枝頭春
8、意鬧”、張先的“云破月來花弄影”，鄭燮的“一枝一葉總關(guān)情“等
