《橋之美》導(dǎo)學(xué)案_1

《橋之美》導(dǎo)學(xué)案_1

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!稑蛑馈穼?dǎo)學(xué)案  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】  、流利有感情的朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。  2、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言?! ?、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征進(jìn)行說明的方法  4、體會作者發(fā)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的“美學(xué)效果”的寫法,培養(yǎng)審美能力?!  緦W(xué)習(xí)重點】  、了解從作者看來橋美在何處?! ?、找出文中說明性的文字,并指出其所運用的說明方法及其作用  【學(xué)習(xí)難點】  引導(dǎo)學(xué)生對本文的重點語句進(jìn)行入情入理的分析?!  緦W(xué)習(xí)過程】  一、預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備 ?。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備  搜集圖片

2、資料、雕塑等實物,并為其寫一段橋美在何處的說明。  請學(xué)生預(yù)習(xí)課文,對文中不懂的專業(yè)術(shù)語作了解。  搜集古詩文中寫橋的詩句,在下面寫出兩句,并注明出處、作者  詩句:團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!   。鎏帲骸 ?,作者:  詩句:    ,出處:  ,作者: ?。ǘ┫嚓P(guān)資料鏈接  吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代畫家。1919年7月5日

3、生于江蘇省宜興縣一個鄉(xiāng)村教師家庭。從無錫師范初中部畢業(yè)后,考入浙江大學(xué)代辦省立高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校。1936年轉(zhuǎn)入杭州藝術(shù)??茖W(xué)校,從李超士、常書鴻及潘天壽等學(xué)習(xí)中、西繪畫?! ∽鳛槊佬g(shù)教育家,吳冠中注重學(xué)生藝術(shù)個性的培育。作為善思考的藝術(shù)家,他又勤于著述,立論獨特,而且文字生動流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點,曾引起美術(shù)界的爭論。團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都

4、取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ∷挠彤嫶碜饔小堕L江三峽》、《魯迅的故鄉(xiāng)》等。中國畫代表作有《春雪》及《獅子林》、《長城》等。出版有《吳冠中畫集》、《吳冠中畫選》、《吳冠中油畫寫生》、《吳冠中國畫選輯》(1~4)及《東尋西找集》、《風(fēng)箏不斷線》、《天南地北》、《誰家粉本》等。(選自《中國大百科全書》(美術(shù)卷),中國大百科全書出版社1998年版) ?。ㄈ?biāo)題索引  畫家眼中的橋有什么特殊的美感呢?作者吳冠中是怎么寫橋的美的?在課文中你可以找到答案?! 《?、展示與交流  橋梁專家茅以升解釋說:“橋就是經(jīng)過放大的一條板凳?!彪S著社會經(jīng)濟的發(fā)展,“板凳”

5、的外形越來越豐富美觀。這節(jié)課我們來欣賞“板凳”的美麗風(fēng)采?! ?、按下列句中注音寫出漢字 ?、倨渖矶蔚目v橫與橋下的水波(xiétóng)________譜出形與色的樂曲。 ?、诜?、圓之間相處(héxié)________、得體,力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合?! 、邸靶蛄魉思摇?,固然具(shījìng)________之美,其實更偏于繪畫的形式美?! ?、形似字組詞  ①銷( ?。 ∏危ā 。 ∏停ā 。﹫F結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)

6、生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。  削(  ) ?、诰ā 。 】ⅲā 。 】。ā 。 ◎E( ?。 、酃拢ā 。 』。ā 。 『ā 。 ∑埃ā 。 、荀龋ā 。 ∑牵ā 。﹫F結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ∥海ā 。 】ā 。 ?、解釋下列詞語?!?/p>

7、 駐足:  極目:  煞它風(fēng)景:  失之毫厘,差之千里:  4、展示、欣賞師生搜集的有關(guān)橋的圖片資料。  5、請學(xué)生介紹自己搜集的“橋”美在何處?! ?.判斷下列句子所用的說明方法?! 、佟靶蛄魉思摇?,固然具有詩境之美,其實更偏于繪畫的形式美。(  ) ?、诓贿^,我之愛橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中多種多樣的形式作用。(   ) ?、垲U和園里仿造的盧溝橋只有17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿

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