《第8課設(shè)置超級鏈接》教學(xué)設(shè)計～

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1、《第8課設(shè)置超級鏈接》教學(xué)設(shè)計?課題第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會設(shè)置超鏈接。2.掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3.學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)置動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)置超鏈接1.新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)椋壕W(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不

2、想讓你的幻燈片更加地人性化？2.教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事”，指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈片。3.設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命令，打開“動作設(shè)置”對話框；打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形”。學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用

3、超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時，如果你想返回第1張或前面幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片——執(zhí)行“幻燈片放映”菜單里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖”工具欄中“自選圖形”下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時自動彈出“動作設(shè)置”對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們己經(jīng)學(xué)會了兩種建立超

4、鏈接的方法，你有沒有想過它們有什么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎？（都是對演不文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué)過的方法打開“動作設(shè)置”對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下拉列表中選擇“其他文件”，觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試與Word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言”建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用PowerPoint中的“動作設(shè)置”命令，將幻燈片

5、中的對象與幻燈片或其他文件鏈接；我們甚至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道PowerPoint和Word有很多相似之處，但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義”，就可以將它打印出來！學(xué)生自由回答。學(xué)生自主嘗試。勇于對“打印”對話框中的其他選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置。教學(xué)小結(jié)我們已經(jīng)學(xué)到了關(guān)于P

6、owerPoint的許多本領(lǐng)，今天的知識更加讓你的演示文稿變得更加聰明！請將你的學(xué)習(xí)心得說出來，與大家一同分享吧。1.我學(xué)會了設(shè)置文字的超鏈接，它不僅可以和幻燈片鏈接，還可以和我的文件、和我喜愛的網(wǎng)頁鏈接。2.我學(xué)會了用“動作按鈕”來進(jìn)行鏈接，讓我的演示文稿變得更加靈活。3.我還學(xué)會了將自己精心制作的幻燈片打印出來。學(xué)生自由回答。課堂延伸同學(xué)們，你們還可以打開“自我介紹”來練習(xí)這神奇的“超鏈接”，比一比，看誰的幻燈片最聰明！根據(jù)書上第65頁的“練習(xí)”進(jìn)行小組自由主題操作。你們可以將自己的幻燈片鏈接到其他同學(xué)的幻燈片上，互相學(xué)習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。

7、互相欣賞、評價。友情提醒：教育資源庫收集與整理，特別感謝原作者!