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《xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元集體備課教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。XX小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元集體備課教案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 www.5y kj.co m 第三單元 課題 9、巨人的花園 課型 新授課 主備教師 xx 備課時(shí)間 20xx年下期 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字：溢允喧添訓(xùn)酷頰拆，會(huì)寫12個(gè)生字：溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆。正確讀寫“鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠
2、花開(kāi)、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 、掌握本課生字詞。 2、在朗讀中感受真理?！ ≌n前準(zhǔn)備 基本環(huán)節(jié) 集體備課 資源共享 個(gè)人增減 導(dǎo)入新課 、先問(wèn)學(xué)生讀過(guò)哪些童話故事，知
3、道哪些童話中的角色。然后引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明自己最喜歡的童話故事或故事中的角色。 2、教師小結(jié)：是啊，童話世界真吸引入?，F(xiàn)在讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)童話世界?！ 〖とぃ哼@是英國(guó)著名童話作家王爾德作品《巨人的花園》，有人稱是童話中的“完美之作”。這是花園里是不是一直洋溢著笑聲呢，那里后來(lái)又發(fā)生了什么事情呢?我們一起來(lái)看課文，好嗎? 展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字：溢允喧添訓(xùn)酷頰拆，會(huì)寫12個(gè)生字：溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我
4、系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ?、正確讀寫“鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開(kāi)、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語(yǔ)?！ ?、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面?！ 〕鍪咀詫W(xué)要求 自學(xué)要求一： ?、僮杂纱舐暤乩首x課文，畫出生字詞，多讀幾遍。 ?、谌Τ鲎约赫J(rèn)為難讀難寫、易混易錯(cuò)的字詞，在生字本或?qū)懽直緦懸粚??！ 、圻\(yùn)用所學(xué)的方法結(jié)合課文中的句子理
5、解字詞的意思?！ ∽詫W(xué)要求二： 、交流識(shí)記生字的不同方法。在小組內(nèi)指名讀、開(kāi)火車讀等方式檢查生字新詞的認(rèn)讀情況?！ ?、了解課文講了一件什么事?！ ?shí)施導(dǎo)學(xué)診斷 、看拼音寫詞語(yǔ)?！ ánɡyì zēnɡtiān nín shì lěnɡ kù團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。 chāi
6、chú ?。ā 。ā 。ā 。ā 。 。ā 。 ?、劃去括號(hào)中不正確的讀音?！ ≡试S（yǒnɡyǔn）臉頰（jiáxiá） 喧鬧（xiānxuān） 愉快（yúyǘ） 3、比一比，再組詞?！ 〔穑ā 。?fù)（ ）愉（ ?。 〈ǎā 。 ≌郏ā 。└玻▓F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！ ?/p>
7、）偷（ ?。 ∮?xùn)（ ?。 W(xué)生自學(xué)，教師積極巡視，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生自學(xué)，并有一定的時(shí)間保障?！ ?、結(jié)合學(xué)生自學(xué)情況，解析容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的生字詞。（讓學(xué)生提出，教師與學(xué)生一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題） 小組互查互教 小組合作學(xué)習(xí)，感受花園的美麗和變化 ?。?）題目是巨人的花園，花園是巨人的私有財(cái)產(chǎn)，你們覺(jué)得巨人的花園怎么樣？課文是怎么描述的？默讀課文，找出有關(guān)的句子回答?！ 。?）巨人的花園是漂亮的，迷人的，但是，這巨人的花園的景色會(huì)發(fā)生變化，讀課文思考：巨人的花園有孩子時(shí)什么樣？沒(méi)有孩子時(shí)什么樣？從哪兒看出來(lái)的？畫出有關(guān)句子。小組交流學(xué)生交流所
8、畫的句子?！ 熒龑?dǎo)釋疑 、巨人回來(lái)前，花園是什么情景？巨人回來(lái)后，花園又是什么情景？ 2、當(dāng)巨人醒悟以后，花園里又發(fā)生了什么變化？ 3、為什么會(huì)有這樣的變化呢？團(tuán)結(jié)創(chuàng)新
