xx小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。XX小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案本資料為woRD文檔,請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址  第六單元  課題  20古詩兩首  課型  新授課  主備教師  xx  備課時間  20xx年下期24日  第1、2課時  學(xué)習(xí)目標(biāo)  .會認(rèn)讀5個生字:鶴孟陵辭唯,會寫7個生字:孟浩陵辭唯舍君?! ?.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚情誼?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)  、并默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?! ?、會末兩句詩的情感,體會詩的意境。  課前準(zhǔn)備團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的

2、課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ∽灾啤 』经h(huán)節(jié)  集體備課  資源共享  個人增減  導(dǎo)入新課  導(dǎo)入新課:小朋友們是否遇到過與親人或與小朋友分別的情形呢?如果有,那么你們當(dāng)時的感覺是怎樣的?(學(xué)生自由的說)下面我們來看看偉大詩人李白送別友人孟浩然時的情形是怎樣的?今天我們就來學(xué)習(xí)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?! ≌故緦W(xué)習(xí)目標(biāo)  .會認(rèn)讀5個生字:鶴孟陵辭唯,會寫7個生字:孟

3、浩陵辭唯舍君?! ?.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚情誼?! 〕鍪咀詫W(xué)要求  、學(xué)生自學(xué)古詩  2、自學(xué)要求:以四人小組為單位,熟讀古詩,借助文后注解或字、詞典,理解字詞,翻譯詩句,做好講解古詩的準(zhǔn)備。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?、檢查交流自學(xué)情況。學(xué)生自愿或?qū)W習(xí)小組推薦1個學(xué)生講解古詩  實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷 ?。纫槐?,再

4、組詞?! ×辏ā 。┖ā 。┲^( ?。 ×瑁ā 。┕拢ā 。┪迹ā 。 hāo  shě  gēng  朝  舍  更  cháo  shè  gèng  2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首送別詩描寫的是  送別團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。  的情景,送別的時間是  ,送別的地點(diǎn)是  。朋友要去的地方是  ?! ?.《送元二使安西》這首送別詩描

5、寫的是  送別  的情景,送別的時間是  ,送別的地點(diǎn)是  。朋友要去的地方是  。  小組互查互教  、你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情?有感情地朗讀這首詩。  2、想象描述“煙花三月”是一個什么樣的圖景。李白這時有心情賞景嗎?為什么?  3、著理解古詩的意思?! 熒龑?dǎo)釋疑  按“知詩人—讀詩文—解詩意—入詩境—悟詩情”的方法自學(xué)兩首古詩?! W(xué)生當(dāng)堂檢測  .《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩題中的“之”意思是  。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會

6、成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!  端驮拱参鳌吩婎}中的“使”意思是  。  2.默寫古詩?! ↑S鶴樓送孟浩然之廣陵  送元二使安西                教師導(dǎo)練  .“客舍青青柳色新”的“舍”是多音字,讀四聲。  2.易寫錯的字:陵(右上部分是“土”,右下部分是折文。)  3.把下列詩句補(bǔ)充完整?! 。?)又送王孫去,  ?!顿x得古原草送別》 ?。?)莫愁前路  ,天下誰人  ?!秳e董大》團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分

7、老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 。?)桃花潭水深千尺,    ?!顿浲魝悺贰 “鍟O(shè)計  教學(xué)反思  小學(xué)語文四年級上冊第六單元集體備課教案  第六單元  課題  21搭石  課型  新授課  主備教師  xx  備課時間  20xx年下期24日  第1課時  學(xué)習(xí)目標(biāo)  .會認(rèn)讀7個生字:遣惰俗協(xié)序

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