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1、對(duì)盆腔炎住院患者采用健康教育護(hù)理干預(yù)的效果探討岳陽(yáng)市中醫(yī)醫(yī)院婦產(chǎn)科湖南岳陽(yáng)414000【摘要】目的：分析在盆腔炎住院患者臨床護(hù)理工作中，健康教育護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用效果。方法：選取我院于2014年3月至2015年3月收治的90例盆腔炎住院患者為研究對(duì)象，將所選患者隨機(jī)分為對(duì)照組與干預(yù)組，對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理，干預(yù)組患者則在對(duì)照組患者基礎(chǔ)上接受健康教育護(hù)理，對(duì)比兩組患者對(duì)于護(hù)理工作的滿意程度。結(jié)果：干預(yù)組患者對(duì)護(hù)理工作的滿意程度明顯較對(duì)照組高,兩組患者的數(shù)據(jù)經(jīng)對(duì)比后存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）。結(jié)論：在盆腔炎住院患者臨床護(hù)理中，健康教育護(hù)理十分有必要，值得推廣。
2、【關(guān)鍵詞】盆腔炎；住院患者；健康教育；護(hù)理干預(yù)；效果盆腔炎在婦科疾病臨床治療中十分常見(jiàn)，是女性患者多發(fā)疾病之一，主要是指女性患者盆腔及盆腔周圍的組織、盆腔腹膜等出現(xiàn)不同程度的炎癥反應(yīng)。在盆腔炎范圍內(nèi)，括有子宮炎、卵巢炎、盆腔腹膜炎等，這些疾病可以共同發(fā)作。盆腔炎的發(fā)病速度較快，患者會(huì)伴有高燒、頭痛等不同癥狀，身體健康與生活質(zhì)量都將會(huì)受到嚴(yán)重影響［1］。健康教育護(hù)理干預(yù)是護(hù)理工作中的重要構(gòu)成，可以提高患者對(duì)于所患疾病的認(rèn)知程度，以便于患者接受治療，確?；颊叩闹委熜Ч?］。我院在盆腔炎住院患者護(hù)理中實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù)，效果極佳，現(xiàn)作如下報(bào)告：1資料與方法1.
3、1一般資料選取我院于2014年3月至2015年3月收治的90例盆腔炎住院患者為研究對(duì)象，所選患者經(jīng)臨床檢查后均符合美國(guó)疾病預(yù)防中心制定的盆腔炎診斷標(biāo)準(zhǔn)，所選患者的臨床癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、全身不適、寒戰(zhàn)、腹部疼痛等。將所選患者隨機(jī)分為對(duì)照組與干預(yù)組，每組各45例患者。對(duì)照組患者的年齡為26一46歲，病程為1一9年；干預(yù)組忠者的年齡為25—48歲，病程為1一10年，兩組患者的一般資料經(jīng)對(duì)比后差異不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〉0.05）。1.2方法對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理，主要包括盆腔炎病情監(jiān)測(cè)等，干預(yù)組患者則在此基礎(chǔ)上接受健康教育護(hù)理，以下為具體方法：1.2.1患者情況
4、調(diào)査在正式開(kāi)展健康教育護(hù)理之前，護(hù)理人員會(huì)對(duì)患者的個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)查與分析，包括患者的個(gè)人年齡、初次發(fā)病吋間、具體病程、發(fā)病頻次、住院情況、個(gè)人臨床癥狀等。在此基礎(chǔ)上，護(hù)理人員可以掌握患者對(duì)盆腔炎的認(rèn)識(shí)情況及患者對(duì)于護(hù)理工作的配合程度，以此作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為患者實(shí)施針對(duì)性較強(qiáng)的健康教育護(hù)理。1.2.2健康教育宣教護(hù)理人員需要定期對(duì)住院患者開(kāi)展健康教育宣教，針對(duì)科室病人的整體情況來(lái)確定宣教內(nèi)容，再結(jié)合患者的個(gè)人實(shí)際情況為其實(shí)施個(gè)性化宣教。在健康教育宣教中，護(hù)理人員需要講解盆腔炎的發(fā)病原因、主要臨床癥狀、具體的治療方法與護(hù)理措施，讓患者對(duì)盆腔炎有正確的認(rèn)識(shí)。護(hù)理人員還可
5、以通過(guò)圖文結(jié)合宣傳的形式或下發(fā)教育手冊(cè)，讓患者對(duì)所患疾病有更為直觀的認(rèn)知。1.2.3飲食教育在健康教育護(hù)理中，護(hù)理人員還需開(kāi)展飲食教育。護(hù)理人員需要根據(jù)患者的病情變化情況為患者制定飲食計(jì)劃，多讓患者食用一些營(yíng)養(yǎng)成分較高且易于消化的食物，還要多讓患者進(jìn)食蛋白質(zhì)與維生素較高的食物。護(hù)理人員不得讓患者過(guò)多進(jìn)食辛辣、汕膩的刺激性食物，以免影響患者治療與康復(fù)。1.2.4心理教育在健康教育護(hù)理中，護(hù)理人員還需要實(shí)施心理教育，針對(duì)患者存在的不安、恐懼、緊張等不良心理因素來(lái)及時(shí)開(kāi)展心理疏導(dǎo)。護(hù)理人員需要多與患者進(jìn)行溝通，以親切的態(tài)度取得患者的信任，鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝疾病，樹(shù)立治療
6、信心［3］。1.2.5出院教育在患者出院之吋，護(hù)理人員需要告知患者注意個(gè)人衛(wèi)生，定期對(duì)會(huì)陰處進(jìn)行清洗，避免出現(xiàn)感染，還要選擇透氣性較好的棉質(zhì)內(nèi)褲并經(jīng)常更換。此外，護(hù)理人員應(yīng)提醒患者定期冋醫(yī)院進(jìn)行復(fù)診。1.3臨床觀察指標(biāo)對(duì)比分析兩組患者護(hù)理后對(duì)于護(hù)理工作的滿意程度，利用護(hù)理滿意度調(diào)査問(wèn)卷進(jìn)行分析，總分為100分。60分以下為不滿意，61—85分為基本滿意，86分以上為十分滿意，總滿意度=基本滿意+十分滿意。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本研究所得數(shù)據(jù)均接受SPSS19.0軟件包進(jìn)行檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料表示為(n,%),利用X2對(duì)其加以檢驗(yàn)，若兩組患者數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算后P<0.05,表明
7、存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。2結(jié)果3討論在婦科疾病的臨床治療中，盆腔炎是多發(fā)疾病與常見(jiàn)疾病。盆腔炎主要是指女性患者上生殖道盆腔部位及其相關(guān)組織出現(xiàn)炎性反應(yīng)，常見(jiàn)的盆腔炎種類包括有輸卵管炎、子宮內(nèi)膜炎等［4］。盆腔炎的發(fā)病速度有時(shí)較快，且病情進(jìn)展變化快，很多患者在患上盆腔炎后，會(huì)出現(xiàn)多種不反應(yīng)，給身體健康與正常生活帶來(lái)了比較嚴(yán)重的影響。在臨床護(hù)理工作中，健康教育護(hù)理比較重要，可以在患者接受治療的過(guò)程中，幫助患者對(duì)所患疾病有更為科學(xué)、合理的認(rèn)識(shí)，以此提高患者接受治療與護(hù)理的依從性。隨著人性化護(hù)理理念的不斷推廣實(shí)施，健康教育護(hù)理干預(yù)的自身重要性也得到了越來(lái)越廣泛的關(guān)注［5】。
8、患者通過(guò)接受健康教育護(hù)理干預(yù)，可以自覺(jué)養(yǎng)成利于病情治
