7s管理模式在中職班級中的實踐與運用

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1、7S管理模式在中職班級中的實踐與運用摘要:2009年初富陽學(xué)院引入企業(yè)7S管理模式，全校將其移植到班級教育管理中來。2013汽修五年一貫制班級運用這套模式進行管理之后，成效非常明顯。本文闡述了企業(yè)7S管理模式在2013汽修五年一貫班的具體實踐與成效。關(guān)鍵詞：五年一貫班7S班級管理一、問題背景1.學(xué)校背景2009年初，富陽學(xué)院以省課題為引領(lǐng)，引入7S管理模式，結(jié)合學(xué)校實際，率先推行了職校特色的3Q7So現(xiàn)在全校上下都在積極推行7S管理模式，2013汽修五年一貫班級作為其中一員，從高一到高二實踐下來，成效也明顯。2.班級情況2013汽修五年一貫班由39名男生組成，來自富陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2、初中畢業(yè)生，這些學(xué)生急需職校文化的熏陶和7S模式的學(xué)習(xí)與管理。3.校企合作迫切要求職校畢業(yè)生能迅速適應(yīng)管理環(huán)境，是用人單位的要求。很多畢業(yè)生上崗不適應(yīng)企業(yè)管理環(huán)境，被企業(yè)淘汰，因為他們無法在企業(yè)環(huán)境里找準(zhǔn)位置，發(fā)揮專業(yè)技能。中職教育不僅要教會專業(yè)操作技能，更要求畢業(yè)生適應(yīng)社會、企業(yè)，能在其中生存、發(fā)展。這就需要學(xué)校與企業(yè)合作，吸收企業(yè)文化成分，從企業(yè)文化理念中吸取有價值元素，把它轉(zhuǎn)化為校園文化重要部分。二、核心概念1.7S模式7S是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等要素的有效管理，是目前現(xiàn)代企業(yè)盛行的先進規(guī)范管理理念與方法。7S包括了整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全

3、、節(jié)約等七個方面。因其外文單詞第一字母都是“S”，就簡稱“7S”。2.2013汽修五年一貫班五年一貫制是中職與高職合作的一種“3+2”辦學(xué)模式，具體辦法是：學(xué)生先在中職讀三年，高三階段參加高職的選拔考試，擇優(yōu)送入高職學(xué)院深造2年，該班大學(xué)目標(biāo)學(xué)校是杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該班是富陽學(xué)校與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的第一次嘗試，學(xué)生對于該校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校聲譽與地理位置很了解，也很期待。三、7S模式在中職班級中的具體實踐1.7S制度學(xué)習(xí)：入學(xué)第一課高一新生對于新環(huán)境和管理制度不熟悉，首要任務(wù)是始業(yè)教育。始業(yè)教育中，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，我們組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》視頻，一起學(xué)習(xí)開學(xué)第一課紙質(zhì)

4、材料，討論視頻和材料內(nèi)容，盡快熟悉本院管理制度，融入富陽學(xué)院大家庭。入學(xué)第一課內(nèi)容是介紹學(xué)院辦學(xué)歷程、教學(xué)常規(guī)、出入寢室制度、用餐文化、7S要求。7S班級管理可以有效降低管理成本，明確職責(zé)，提供操作性工作崗位，提升管理水平。7S管理體現(xiàn)在教室管理、寢室管理、校園環(huán)境管理、食堂管理、倉庫管理、師生禮儀管理。下面以寢室例介紹7S管理，詳見《寢室7S公約》。寢室7S公約為了提高寢室成員素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生活環(huán)境，特制定本公約。1.寢室整理區(qū)分需要和不需要的物，需要的妥善保管，不必要的物品加以整理。1.寢室整頓將需要的生活物品配置齊全，明確標(biāo)識，對物品定位、定量、整齊擺放，達到標(biāo)準(zhǔn)化放

5、置，用后及時復(fù)位。2.寢室清掃責(zé)任人將寢室打掃干凈，保持無垃圾、無灰塵、無臟污、無異?味、干凈整潔。3.寢室清潔維護整理、整頓、清掃的工作成果，使之標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、持久化。4.寢室素養(yǎng)通過整理、整頓、清掃、清潔等活動，養(yǎng)成守標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)定習(xí)慣，促進各成員素養(yǎng)提升。5.寢室安全遵守學(xué)校紀(jì)律，提高安全意識，時刻樹立安全第一觀念，防患于未然。6.寢室節(jié)約合理利用時間、空間、財物，發(fā)揮其最大效能，講究速度和效率，創(chuàng)造物盡其用的寢室環(huán)境。2.建章立制，責(zé)任到人(1)選擇班干部。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)需要一支精干、得力的干部隊伍。進入新環(huán)境，高一新生互相不認(rèn)識。班主任參考高一新生信息表，學(xué)生毛遂

6、自薦，初選班干部。為了有效發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，根據(jù)班級7S管理要求，在選出的班干部中，設(shè)立班長、副班長、團支書、組織委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、生活委員、體育委員、文娛委員、宣傳委員、電教委員、寢室長、課代表、7S負(fù)責(zé)人等崗位。初定班干部試用15天后，經(jīng)過班級考核，學(xué)生表決，班主任調(diào)配等程序，確定最終班委名單。明確了聞位職責(zé)，尤其是教室寢室7S責(zé)任人。(2)明確班干部的職責(zé)。①班長崗位職責(zé)協(xié)助班主任處理班級事務(wù)，管理班級財產(chǎn)；請假手續(xù)初審；班主任不在時，與紀(jì)律委員、副班長合作管理好自修課，并做好記錄；5分鐘溫馨提示的記錄；做好生活習(xí)慣考核的記錄工作。①副班長崗位職責(zé)監(jiān)督德育

7、學(xué)分考核記錄，每月匯總；班長不在時，負(fù)責(zé)班長事務(wù)；班主任不在時，自修課，晚自修管理好班級的紀(jì)律；做好文明習(xí)慣考核的記錄工作0②衛(wèi)生委員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)班級大掃除、班級值日、值勤的任務(wù)安排：統(tǒng)計每次大掃除的學(xué)校檢查情況，如有扣分，查明責(zé)任人，并將扣分結(jié)果報至班長處；與班主任協(xié)商制定大掃除、值勤人員任務(wù)安排表。粉筆、毛巾等用品的領(lǐng)取工作。③生活委員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)生活區(qū)的管理；落實一日兩次桶裝礦泉水的領(lǐng)取工作。④團支書崗位職責(zé)負(fù)責(zé)班級團員的管理，積極發(fā)展新團員。業(yè)余黨校人員的考核與報名；對7S負(fù)責(zé)人進行指導(dǎo)，并對班級7S負(fù)責(zé)；