小班美術(shù)公開課教案:手寶寶的旅行(手印畫)

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小班美術(shù)公開課教案:手寶寶的旅行(手印畫)  一、活動目標(biāo):    1、嘗試用手印畫的方法作畫,并進(jìn)行添畫頭和五官?!   ?、根據(jù)手印畫大膽想象并樂于表述?!   ?、體驗手印畫帶來的快樂?!    《⒒顒訙?zhǔn)備:    1、海面、顏料、抹布等。    2、已噴好色的鉛畫紙,蠟筆、范畫等?!    ∪⒒顒舆^程:    1、玩手指游戲,激發(fā)幼兒興趣?!    獛煟簩殞殏?!我們來玩一個手指

2、游戲吧!一個手指點(diǎn)點(diǎn),兩個手指剪剪,三個手指彎彎,四個手指插插,五個手指飛飛。還有一槍打四個是怎么做的呢?    小結(jié):小朋友的手真靈活真能干,他們除了會做游戲還會做很多事情呢,小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行,他們決定也要去旅行了。    2、師演示小手兄弟印畫的過程?! 『葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工

3、作總結(jié)如下  ——師:小手兄弟快樂的出發(fā)了,他們走呀走,看到了海綿寶寶,小手兄弟說:你好啊,海綿寶寶!并親了親海綿寶寶,看手兄弟變成了什么顏色?手弟弟說:我也要親親海綿寶寶?!    獛煟菏值艿芸靵砜窗。@里的風(fēng)景多美?。≤涇浀牟莸匚蚁矚g,手兄弟親了親草地,草地上留下了手兄弟的印子?!   ∈中值苷f看我們多臟啊,快點(diǎn)洗個澡吧!手兄弟說:洗澡時輕輕的洗,不要把水弄到外面了,洗好了甩甩,再用毛巾擦擦干。    3、幼兒學(xué)習(xí)畫頭和五官?!    獛煟菏中值芟春昧嗽?,看著自己在草地上留下的印子,原來我們是這

4、個樣子的??!一點(diǎn)也不漂亮,也不可愛,小朋友,你們能把我們變的漂亮、可愛點(diǎn)嗎?    小朋友,你有什么呢?小朋友想的辦法可真多,我也有一個好辦法,你們想知道嗎?    ——師:在手掌的上面畫一個圓圓的頭,想想我們小朋友有幾只眼睛呢?注意兩只眼睛要畫的一樣大才漂亮,眼睛里面還有黑黑的小豆豆,還有一個翹翹的小鼻子,一個彎彎的小嘴巴,最后還有一些頭發(fā),手弟弟說:我和哥哥長的一樣,要把我和哥哥畫的一樣哦??词中值苁掷珠_心的在草地上跳起了舞。  狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生

5、基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  出示范畫——師:看,我的小手兄弟玩的多開心啊,你能看出小手兄弟在干什么嗎?    4、幼兒作畫,手兄弟旅行,師巡視指導(dǎo)。    ——師:小朋友,你的小手想不想去旅行?    ——想一想你的小手回去那些地方,又會發(fā)生些什么事呢?    ——師:手寶寶們出發(fā)吧?!   ?、作品展示和評價。    請幼兒講一講,你的小手兄弟到了哪里

6、,他們在干什么呢?    狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教

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