資源描述：
《論文_淺論淺論大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、[課程論文題目]本科生課程論文論文題目：淺談大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀學(xué)院：專業(yè)：課程名稱：當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：2015年12月21日23[課程論文題目]目錄標(biāo)題…………………………………………………………………………….4摘要…………………………………………………………………………….4關(guān)鍵字………………………………………………………………………….4正文…………………………………………………………………………….4引言…………………………………………………………………………….4一．嚴(yán)峻的就
2、業(yè)現(xiàn)狀………………………………………………………….41.城市內(nèi)就業(yè)難……………………………………………...………………...62.體制內(nèi)就業(yè)難………………………………………………………………..63.高薪就業(yè)難…………………………………………………………………..7二．大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的成因分析…………………………………………….71.大學(xué)生自身因素………………………………………………….………….82.高校教育因素………………………………………………………………..93.市場(chǎng)環(huán)境因素………………………
3、………………………………………..12三．大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的影響………………………………………………….131.對(duì)人才資源的浪費(fèi)…………………………………………….…………….132.對(duì)社會(huì)主流價(jià)值觀造成負(fù)面影響……………………………….………….143.不利于社會(huì)的長(zhǎng)久發(fā)展……………………………………….…………….14四．大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀的對(duì)策……………………………………………….151.提高大學(xué)生自身素質(zhì)…………………………………………...………….152.積極進(jìn)行高校改革…………………………………
4、………………...…….1723[課程論文題目]3.加強(qiáng)政府政策引導(dǎo)和宏觀調(diào)控……………………………………………..194.完善大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)…………………………………………………….20結(jié)語(yǔ)…………………………………………………………………..………21參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………….…2223[課程論文題目]淺談大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀【摘要】本文研究的是當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，整體上來(lái)看，當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境十分嚴(yán)峻，集中凸顯為就業(yè)難的問(wèn)題。然而，大學(xué)生的就業(yè)難并不是說(shuō)大學(xué)生真的
5、“無(wú)業(yè)可就”，而是表現(xiàn)在特定地區(qū)、特定職業(yè)、特定薪酬等方面。具體而言，就是城市就業(yè)難、體制內(nèi)就業(yè)難和高薪就業(yè)難。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀形成的原因是多方面的，文章分別從大學(xué)生自身因素，高校因素和市場(chǎng)因素三個(gè)方面進(jìn)行了論述。如果不妥善解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)造成人才資源的浪費(fèi)，對(duì)社會(huì)的主流價(jià)值產(chǎn)生消極影響，并且不利于社會(huì)的長(zhǎng)久發(fā)展。因此，文章在最后一部分指出了相應(yīng)對(duì)策，從大學(xué)生，高校，政府，市場(chǎng)四個(gè)方面四管齊下，緊密配合，從而解決當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，幫助大學(xué)生盡快找到滿意的工作?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生就業(yè)高校政府
6、市場(chǎng)人才引言：近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題己成為學(xué)校、家庭和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，就業(yè)率的高低直接影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，也關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康發(fā)展。近年來(lái)，全國(guó)每年都有幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生需要準(zhǔn)確找到適合自己的工作崗位、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力空前巨大，嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境也對(duì)大學(xué)生構(gòu)成了極大的考驗(yàn)。故本文從大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀分析，簡(jiǎn)單地探討大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀的成因，影響以及對(duì)策。一．嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀23[課程論文題目]目前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)最大的特點(diǎn)就是就業(yè)人數(shù)多，增幅快。近十年來(lái)，伴隨著高等教育大眾化的到來(lái)，高
7、等院校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生人數(shù)也急劇增加。下面是一張近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。這些逐年增加的數(shù)字充分說(shuō)明了大學(xué)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性，以及解決就業(yè)問(wèn)題的迫切性和艱巨性?？梢?，在大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升的情況下，大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。而且，除了今年即將畢業(yè)的高校畢業(yè)生，還有往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)畢業(yè)生，再加上城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員，這些無(wú)疑都會(huì)加重大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)多，并不是說(shuō)真的供過(guò)于求，而是呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。一方面，接受過(guò)高等教育的大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)自身的期望值較大，傾
8、向于到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市和業(yè)績(jī)、薪酬等方面都很好的單位、公司去工作。另一方面，有用人需求的用人單位則希望招錄到各方面條件都符合自己要求的人才。23[課程論文題目]然而，現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此。大學(xué)生期盼尋找到的有保障、有編制、工資待遇好的用人單位數(shù)量有限，而其自身也不能百分百地滿足用人單位的要求。大學(xué)生的就業(yè)意向與用人單位的實(shí)際需求錯(cuò)位，薪酬期望與用人單位的實(shí)際待遇錯(cuò)位，所學(xué)專業(yè)與經(jīng)歷等也不符合用人單位的實(shí)際需要。這樣就出現(xiàn)了就業(yè)“雙
