數(shù)學(xué)情感教育之我見

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。數(shù)學(xué)情感教育之我見　　摘要:　　文章分析了在新課改中教師在教學(xué)過程中如何積極培養(yǎng)學(xué)生的情感，去感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目的。??　　關(guān)鍵詞:新課改;中學(xué)數(shù)學(xué);情感教育;知識與技能;過程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀??　　中國分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-77114-084-02　　　　

2、素質(zhì)教育根本目的是謀求學(xué)生身心素質(zhì)的整體發(fā)展，從心理學(xué)來講，它必然要關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展?！　∷蠼逃邉?chuàng)設(shè)一定的情境和學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生情感領(lǐng)域發(fā)生強(qiáng)烈的自我追求的心理傾向，產(chǎn)生的新的情感，并把這種追求轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生主動(dòng)地，自發(fā)地參與數(shù)學(xué)。??　　為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

3、設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　榱耸怪袑W(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育落實(shí)到課堂中，我緊緊以新課標(biāo)要求的知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀，從培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，提高民族素質(zhì)的需要出發(fā)，充分利用豐富多彩、時(shí)空廣闊、文理兼?zhèn)涞纳顚?shí)際、圖表和創(chuàng)新設(shè)計(jì)等，激發(fā)學(xué)生的情感。對教材中感染學(xué)生、培養(yǎng)情感的部分充分挖掘，并在形象和情感上加工潤色，強(qiáng)烈地激勵(lì)學(xué)生的情感。??　　　　那么，我在課堂上是怎樣激起學(xué)生內(nèi)心的浪花，撥動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)“心弦”呢？??　　　　一、在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行情感教育的必要

4、性??　　一個(gè)受過情感教育的人，一定會(huì)是一個(gè)溫順、謙和、善于溝通且能喚起人們對生活的熱愛與柔情的人，而不會(huì)是一個(gè)專橫、霸道、粗野、暴戾之人。??　　從心理學(xué)看，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，只有重視和關(guān)注了學(xué)生的情感領(lǐng)域，才能促使學(xué)生“知、情、意、行”等諸多因素的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)友愛，融洽的人際關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講究教學(xué)藝術(shù)，使學(xué)生在樂意的，心平氣和的，心情愉快的情況下進(jìn)行練習(xí)，才能提高數(shù)學(xué)教學(xué)的整體效益，增強(qiáng)學(xué)生的自我參與意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。事實(shí)上，學(xué)生渴望平等和被尊重，希望老師既是“良師”又是“益友”。這就要求我們

5、教育者，打破傳統(tǒng)的師生關(guān)系觀念，建立新型的師生關(guān)系。??　　　　二、情感教育在數(shù)學(xué)課堂上的運(yùn)用策略??為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?.樹立良好的師表形象，引導(dǎo)學(xué)生的情感發(fā)展。??　　作為教師，面對的

6、是一群正在成長中的孩子，中學(xué)生具有求知欲強(qiáng)，充滿好奇心的心理特點(diǎn)，教師的素質(zhì)尤為重要。因?yàn)榻處煹挠绊懯恰皾櫸锛?xì)無聲”的，每位教師都應(yīng)該處處起模范作用，為人師表，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，孜孜不倦的精神影響和教育學(xué)生。教師的一言一行可能會(huì)對學(xué)生留下深刻的印象，而且還會(huì)直接影響到學(xué)生對該學(xué)科的情感及個(gè)性品質(zhì)的形成。??　　作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，必須在實(shí)踐中不斷地自我教育、自我反思、自我充實(shí)、自我提高。在課堂教學(xué)過程中，不能墨守成規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)辦事，一張嘴巴講到底，而應(yīng)開動(dòng)腦筋，勇于接受新事物新觀點(diǎn)，創(chuàng)造性地進(jìn)行工作。對教材的處理、

7、教法的設(shè)計(jì)、教學(xué)手法的運(yùn)用，都應(yīng)該勇于探索、大膽創(chuàng)新地上好每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)底參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，達(dá)到教學(xué)相長。從而在學(xué)生心目中樹立起良好的形象和威信，并能成為他們的榜樣。??　　2.建立融洽的、民主的師生關(guān)系，以情激情。??為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培

8、訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〗⒑椭C、融洽、民主的師生關(guān)系，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是上好一堂課的基礎(chǔ)。在森嚴(yán)肅穆的氛圍中，在教師的嚴(yán)厲呵責(zé)下，學(xué)生是不可能充