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《加強學(xué)校管理---提高教育教學(xué)質(zhì)量紀(jì)雪蓮》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、學(xué)校管理問題研宄講座一、切實加強了思想政治工作，全面落實了德育的首要地位1、堅持把思想政治工作放在了一切工作的首位，以師德教育為核心，有目的、有計劃地認(rèn)真組織教職工深入學(xué)鄧小平理論、“三個代表”重要思想。努力做好教師的思想政治工作，增強Y發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。通過多種形式秉點抓好教師的政治學(xué)習(xí)，把十八大精神作為政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅持每周一次集中學(xué)習(xí)，每位教師均有學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)使教師們深刻地認(rèn)識到教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，深刻認(rèn)識教育與人冰培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途
2、徑，是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化事_業(yè)的關(guān)鍵所在。使教師們進(jìn)一步地樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好工作。2、全面落實了中小學(xué)德育大綱，認(rèn)真地研究和探索了新時期學(xué)校德育工作的規(guī)律和方法。深入學(xué)習(xí)和貫徹了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《高臺縣德育工作評估方案》，以大力弘揚和培育民族精神為重點，廣泛地開展了以愛國主義為核心的民族精神教育，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。繼續(xù)加強貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強了傳統(tǒng)美德教育、誠信教育、法制教育
3、、心理健康教育。加強了H常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生、愛校園的良好習(xí)慣。3、繼續(xù)抓好了“流動紅旗”的評比工作，在全校各班中開展了“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動，對班主任的工作進(jìn)行了認(rèn)真全面的考核。4、加強了少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校德育工作中的重要作用。少先隊將“小公民道德實踐教育”、“爭做文明小公民、建設(shè)美好家園”、“民族精神代代傳”作為活動重點，開展了“紅領(lǐng)巾廣播站”和興趣小組活動，豐富了學(xué)生的文化生活，發(fā)展了一批新隊員，表彰Y—批優(yōu)秀少先隊員。認(rèn)真開展丫新形勢下農(nóng)村小學(xué)少先隊工作研
4、宄，并積極撰寫了工作理論文章和設(shè)計了優(yōu)秀活動方案。二、加強教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。1、切實加強課堂教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校要求各年級各學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使向40分鐘要質(zhì)量的目標(biāo)真正落實到每一位教師、每一節(jié)課、每一個學(xué)生，從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對于課堂教學(xué)全過程的管理。學(xué)校做了以下幾方面工作：①抓備課：我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材，通讀教材整體把握教材體系，了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律以人為本，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，倡導(dǎo)每位教師要深入挖掘教材，發(fā)揮群體的
5、智效，注意教案的適用性；討論要上課的內(nèi)容，重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方以及教學(xué)策略等；及時反思。要求老師一課一反思。在教學(xué)中教師具備了駕馭教材的能力，由教“教材”轉(zhuǎn)變成用“教材”教，真正實現(xiàn)教師、學(xué)生文本之間的對話。②抓課程資源的開發(fā)，充分利用校內(nèi)資源庫為教師提供所需的資料。讓所有的配套課件充實到教學(xué)之中，為促進(jìn)教師的課程改革轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)方法，提供了強有力資源保證。③抓教法與學(xué)法的研宄，在教學(xué)中我們鼓勵教師大膽嘗試可行有效的教學(xué)方法與教學(xué)手段，教學(xué)必須明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)的確定要
6、符合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動，及時收集信息，反饋、鞏固。④加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中，要求老師不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)＞」上的疑難問題，而且要幫助學(xué)生解決思想上的問題。任課教師必須對班上的學(xué)困生心中有數(shù)，教學(xué)中要分層次輔導(dǎo)，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。經(jīng)常與學(xué)困生談心，鼓勵他們克服心理障礙，對于他們的進(jìn)步給予肯定。⑤精心設(shè)計課后作業(yè)。作業(yè)布置要精選帶有鞏固性練習(xí)，不搞重復(fù)性勞動，不搞一刀切，分等級留梯度作業(yè)或彈性作業(yè)，作業(yè)量不超時，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有
7、效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。⑥加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平吋的檢查，同吋還采取1聽（開學(xué)起步課、研宄課、示范課、期末復(fù)習(xí)課）、看（看備課教案、作業(yè)批改）、問（學(xué)生、家長，詢問、了解教師的教學(xué)情況）、思（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，總結(jié)教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，反思在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)的意見和措施）。2、加強了教學(xué)研究，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實加強我校課程改革及教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各級關(guān)于其說明性的文件、課程標(biāo)準(zhǔn)等。通過集中培訓(xùn)、送上級培訓(xùn)、自學(xué)等多種形式開展課改實驗
8、使教師們端正了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，為課程改革的實施奠定下了堅實的基礎(chǔ)。強化了科技興教、科研興校意識，努力抓好了教育科研工作，認(rèn)真地執(zhí)行丫本年度的教研工作計劃，加強了教學(xué)常規(guī)管理與研究，大力推進(jìn)多媒體輔助教學(xué)，使教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平不斷地得到提高。3、進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，努力辦好讓人民滿意的教育。我校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐活動能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展為重點，積極推進(jìn)了課程體系、教學(xué)過程、教學(xué)方法的改革。今年作為我縣“教育質(zhì)
