杠桿原理地教案設(shè)計(jì)

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔教案課程名稱:物理制作人:紀(jì)金剛、金英任課教師:紀(jì)金剛授課章節(jié)力授課專業(yè)和年級(jí)對(duì)外漢語121班題目杠桿原理授課學(xué)時(shí)一學(xué)時(shí)(45分鐘)教學(xué)目的掌握內(nèi)容1..理解杠桿的平衡條件,畫出杠桿的受力作用圖,會(huì)用杠桿的平衡條件解題。2.了解杠桿的應(yīng)用,能對(duì)杠桿進(jìn)行分類,并了解分類原則。熟悉內(nèi)容杠桿原理在我生活中的應(yīng)用,剪刀、錘子、鑷子和扳子等,以及劃船的時(shí)候的船槳;蹺蹺板;我們搬不動(dòng)大石頭的時(shí)候,用棍子翹等。同學(xué)們你們想……了解內(nèi)容古希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家阿基米德第一個(gè)提出了關(guān)于作用在支點(diǎn)兩邊等距的等重物體是處于平衡狀態(tài)的公理。阿基米德

2、有一句名言:“給我一個(gè)可靠的支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球。”教學(xué)重點(diǎn)掌握杠桿原理的五要素;杠桿的受力作用圖;杠桿的平衡條件:F1×L1=F2×L2(動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂)。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確的掌握杠桿的五要素,尤其是動(dòng)力臂與阻力臂。畫圖分析五要素。教學(xué)方法采用傳統(tǒng)的授課方式,主要用到的教具是粉筆、黑板、木尺等。教學(xué)過程首先,舉出一些生活中的使用杠桿的例子,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入教學(xué)情境。開始講正文,先向同學(xué)們解釋杠桿的定義及原理,并做出一幅杠桿受力圖,來向同學(xué)們解釋杠桿的五要素,并重點(diǎn)講解。得出,杠桿的平衡條件:F1×L1=F2×L2(動(dòng)力×動(dòng)力臂=

3、阻力×阻力臂)。最后,通過課堂練習(xí)來鞏固。注:重點(diǎn)講解杠桿的受力作用圖,及做動(dòng)力臂的方法。案例與習(xí)題通過作圖向同學(xué)們展示不同情況下的杠桿。共有三個(gè)例題幫助同學(xué)理解。精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一、什么是杠桿。在力的作用下可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的堅(jiān)硬物體叫做杠桿。注:堅(jiān)硬物可以是直的,也可以是彎的,即堅(jiān)硬物有很多種形狀。OF1F2作圖:其中的小三角形就是支點(diǎn)。二、杠桿的五要素。支點(diǎn)(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。動(dòng)力(F1):作用在杠桿上使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。動(dòng)力臂(l1):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力臂(l2):從支點(diǎn)到

4、阻力作用線的距離。得出公式:F1×L1=F2×L2(動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂)畫力臂的方法(1)先確定杠桿的支點(diǎn)O和畫動(dòng)力、阻力的方向。(2)過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線(注意:畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線延長(zhǎng)。)(3)用虛線作從支點(diǎn)O向力的作用線引垂線,畫出垂足,則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。(4)最后用大括號(hào)勾出力臂,并在旁邊寫上字母L1或L2。精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔三、課堂練習(xí)。例題1.做出下圖中的杠桿五要素。BAOF圖一OBA圖二例題2:如圖,一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知0A=0.3cm,OB=0

5、.2cm,在A點(diǎn)處懸掛一重物G,質(zhì)量為2kg,若在B處施一豎直向上的拉力F,使杠桿在水平線上平衡,此時(shí)拉力F為多少?BAOF圖三精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔例題3:如圖:OB=2BA,物體重為60N,不計(jì)杠桿自身重力,繩與桿的夾角為30℃,則繩的拉力為多少?OBA圖四四、課后練習(xí)。如圖,杠桿上標(biāo)有刻度,GB=5N,GA=8N,杠桿水平平衡時(shí),A物體對(duì)杠桿的拉力是多少牛頓?此時(shí)A物體受到地面對(duì)它的支持力為多少?AB圖五教學(xué)(后記)后思:精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔教案課程名稱:物理制作人:紀(jì)金剛、金英任課教師:紀(jì)金剛授課章節(jié)授課專業(yè)

6、和年級(jí)題目授課學(xué)時(shí)教學(xué)目的掌握內(nèi)容熟悉內(nèi)容、了解內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)過程案例與習(xí)題精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔教學(xué)(后記)后思:精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔精彩文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔精彩文案

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