語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍

語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍

ID:28875015

大?。?6.59 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-12-14

語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍_第1頁
語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍_第2頁
語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍_第3頁
資源描述:

《語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里語言教育活動(dòng)教案小班愛唱歌的大恐龍  活動(dòng)目標(biāo)  1、學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽,理解故事內(nèi)容?! ?、知道聲音太大會(huì)影響別人,學(xué)習(xí)控制自己的聲音。  活動(dòng)準(zhǔn)備  1、紙盒大嘴恐龍,故事磁帶,掛圖第6號(hào),一段吵鬧聲的錄音?! ?、畫一個(gè)禁止大嗓門標(biāo)志:在張大的嘴巴上打個(gè)“×”。  活動(dòng)過程  一、產(chǎn)生懸念?! ?、出示紙盒大嘴恐龍,引起幼兒興趣。  師:孩子們你們喜歡唱歌嗎?  生:喜歡。  師:在一座城市里也有一只愛唱歌的大恐龍,可人人都討厭它,你

2、們猜猜這是為什么呢?。  2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽聽故事里是怎么說的?! 〗處熗暾v述故事,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽?! 《⑿蕾p故事?! 〗處熃Y(jié)合圖片,分段講述故事?! ?、出示掛圖一,講故事“有一棟很大很大的樓房......大樓就倒了”:時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  (1)在樓房的最頂層住著誰?  (2)

3、人們喜歡它嗎?  (3)為什么人人都討厭這只大恐龍?  2、出示掛圖二,講故事“人們想辦法......統(tǒng)統(tǒng)吃光了”:  (1)為了讓恐龍閉上嘴巴不發(fā)出聲音,大家想了什么辦法?  (2)土豆能讓大恐龍停止唱歌嗎?  3、出示掛圖三,講故事“大家又準(zhǔn)備了一個(gè)......‘啊...噢...’”:  (1)人們又想了什么辦法讓恐龍不發(fā)出聲音?  (2)玻璃罩能讓大恐龍的聲音不傳出來嗎?為什么?  4、出示掛圖四,講故事“這時(shí)候......結(jié)束”  (1)誰在大恐龍耳邊說了一句話?  (2)小姑娘在恐龍耳邊說了什么話?  (3)大恐龍改正嗓門太大的毛病了嗎?  5、師:故事有趣嗎?我們一起聽聽錄音機(jī)

4、里講的故事吧!  三、說說大嗓門的壞處。  1、人們喜不喜歡恐龍的大嗓門?時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  2、請(qǐng)幼兒聽一段吵鬧聲,引導(dǎo)幼兒說說大嗓門的壞處,如大嗓門會(huì)吵得別人誰不著覺,大嗓門會(huì)嚇人一跳,大嗓門的聲音會(huì)讓人心煩,等等?! ?、看,老師這里有一個(gè)標(biāo)記,它想告訴我們什么事情?  4、這

5、個(gè)標(biāo)記告訴我們不能很大聲的說話,不能叫。在什么時(shí)候不能大聲說話呢?  5、我們把這張將禁止大嗓門的標(biāo)志貼在教室內(nèi),時(shí)刻提醒自己不當(dāng)大嗓門?! 』顒?dòng)延伸  區(qū)別噪音和樂音?! 煟含F(xiàn)在請(qǐng)小朋友來聽聽?zhēng)追N聲音,聽一聽哪種聲音好聽,哪種聲音不好聽?  聽錄音,區(qū)別噪音、樂音?! 煟翰缓寐?、讓人聽了不舒服的聲音是噪音;好聽、讓人覺得很舒服還想再聽的音樂叫樂音。什么地方會(huì)產(chǎn)生噪音?如何把噪音消除掉?  活動(dòng)結(jié)束:  讓我們來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,除了自己不制造噪音外,還要提醒別人不發(fā)出噪音。現(xiàn)在讓我們聽著音樂去喝水吧!  時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這

6、就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。