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《小班教案愛唱歌的大恐龍反思》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里小班教案愛唱歌的大恐龍反思 小朋友,你們喜歡剛開始的大恐龍嗎?為什么?大恐龍唱歌好聽嗎?如果,我們也像大恐龍一樣說話大嗓門好嗎?小班教案愛唱歌的大恐龍反思范文,歡迎你的閱讀。小班教案愛唱歌的大恐龍反思一: 小班孩子在進(jìn)行看圖講述時(shí),習(xí)慣于看圖片的局部而很少去看整體,特別是圖片所要表達(dá)的深層含義?! ≡谶M(jìn)行活動(dòng)《愛唱歌的大恐龍》時(shí),我就關(guān)注到
2、了孩子們的這一特點(diǎn),引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)看圖片。圖一,孩子們首先看到的是圖片最明顯的部分,前右下角的幾個(gè)小朋友?! ∮谑?,我就讓孩子們說說這些小朋友怎么了?注意觀察小朋友的表情,發(fā)生了什么事情了?他們?cè)谧鍪裁磩?dòng)作?你在什么時(shí)候會(huì)做這樣的動(dòng)作?把問題解決以后,孩子們馬上就能明白,原來是恐龍?jiān)诎l(fā)出不好聽的聲音,吵到小朋友了,大家覺得聲音刺耳,所以都捂住了耳朵?! ∽詈笠环鶊D,孩子們只是說出了有位小姑娘爬在屋頂上,可是她要干什么呢?孩子們都不明白了。我比較注重孩子的想法,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),結(jié)合前面發(fā)生的事情讓幼
3、兒去猜小姑娘會(huì)做什么事情,唐碩小朋友很快就想到了,說:大恐龍,你的聲音太響了,請(qǐng)你輕點(diǎn)吧!時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 本次活動(dòng)孩子們語言表達(dá)的特別棒,我也很輕松、快樂的參與著孩子們的描述??磮D講述就
4、要讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)注整體,同時(shí)要結(jié)合其他的圖片去發(fā)現(xiàn)圖畫背后所要表達(dá)的真正含義。只要合適的引導(dǎo),小班孩子的看圖講述一樣會(huì)很出彩的。小班教案愛唱歌的大恐龍反思二: 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽,理解故事內(nèi)容?! ?、知道聲音太大會(huì)影響別人,學(xué)習(xí)控制自己的聲音?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、故事掛圖?! ?、畫一個(gè)禁止大嗓門標(biāo)志:在張大的嘴巴上打個(gè)“X”。 活動(dòng)過程: 1、產(chǎn)生懸念。 在一座城市里有一只愛唱歌的大恐龍,可人人都討厭它。這是為什么呢? 教師講述故事,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽,想一想為什么人人都討
5、厭這只愛唱歌的大恐龍。 2、欣賞故事?! 〗處熃Y(jié)合圖片,完整講述故事?! 槭裁慈巳硕加憛掃@只大恐龍?為了讓恐龍閉上嘴巴不發(fā)出聲音,大家想了什么辦法? 土豆能讓大恐龍停止唱歌嗎?為什么? 玻璃罩能讓大恐龍的聲音傳不出來嗎? 再次欣賞故事。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)
6、我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 小姑娘在恐龍耳邊說了什么話?大恐龍改正嗓門太大的毛病了嗎? 3、說說大嗓門的壞處?! ∪藗兿膊幌矚g恐龍的大嗓門?如果我們變成大嗓門會(huì)怎么樣? 引導(dǎo)幼兒說說大嗓門的壞處,如嗓門大會(huì)吵得別人睡不著覺,大嗓門會(huì)嚇人一跳,大嗓門的聲音會(huì)讓人心煩等等?! 〕鍪窘勾笊らT的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說說這張標(biāo)志圖的意思?! ⒔勾笊らT標(biāo)志貼在活動(dòng)室內(nèi),時(shí)刻提醒自己不當(dāng)大嗓門?! 』顒?dòng)反思: “老師,有幾個(gè)小朋友在廁所里怪叫”,“老師,教室里
7、太吵了, 時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!