二年級語文下冊 將軍和蜘蛛2教案 鄂教版

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1、將軍和蜘蛛　　教學目標：　　　1.認知目標朗讀課文，學會認19個生字，會寫其中12個生字?！　　?.讀懂課文內(nèi)容，體會小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)過程中表現(xiàn)出的永不放棄的精神，明白威靈頓將軍能夠取得最后勝利的原因?！　　?.有感情地朗讀課文，學習小蜘蛛永不放棄的精神，培養(yǎng)堅忍不拔的意志品格。　　教學重點：　　　　認識生字新詞，朗讀課文內(nèi)容?！　〗虒W難點：　　　　體會小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)過程中表現(xiàn)出的永不放棄的精神，明白威靈頓將軍能夠取得最后勝利的原因?！　〗虒W時數(shù)：　　　　兩課時　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第

2、一課時　　學習內(nèi)容：　　　1.認識生字新詞，讀順課文?！　　?.大體了解文章內(nèi)容?！　〗虒W過程：　　一、談話導入?！　　≡谑澜畿娛率分校幸幻蛔u為“不敗巨人”的英國將軍，名叫威靈頓。不管在多么惡劣的情況下，他所率領(lǐng)的軍隊總能奪取最后的勝利。很多人都想知道其中的原因，威靈頓說是一只小小的蜘蛛啟發(fā)了他，究竟是什么原因呢？今天我們要學習的這篇文章，也許能讓我們找到答案。　　　板書課題：將軍和蜘蛛　　二、感知課文，自學生字。　　　1.自由朗讀課文，把自己不認識的字圈出來，對照生字表讀準字音，再把帶有生字的

3、句子多讀幾遍?！　　?.互動識字：　　　?、旁诤诎迳铣鍪驹~語：　　　　　威靈頓將軍戰(zhàn)役遭受沉重希望編織失敗嘗試可憐奪取蜘蛛部隊毀滅倒霉　　　　　學生各自練讀詞語，然后讀給同桌聽，同桌相互正音。　　　?、浦该x詞，強調(diào)“遭”是平舌音?！　　　、侵该x字卡?！　　?.讀課文，注意把生字讀準，句子讀通，把你認為自己讀得最好的段落讀給同桌聽一聽?！　　?.指名分自然段朗讀課文，你能簡單說說將軍和蜘蛛之間發(fā)生的故事嗎？　　　　提示：什么時候，誰看到了什么，明白了什么?！　　?.質(zhì)疑問難?！　∪⒗斫馕恼?，讀懂

4、課文蜘蛛織網(wǎng)的過程?！　　?.自由讀文，找出文中描寫蜘蛛織網(wǎng)的語句?！　　?.讀自己喜歡的語句，每一個過程中你想對蜘蛛說什么？　　　3.學習作者的詳略得當?shù)拿鑼?。　　　　A.在蜘蛛八次織網(wǎng)的過程中，你對哪幾次織網(wǎng)的過程了解得比較清楚？不知道的猜猜蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的，從作者選擇描寫的過程中，你學會了什么？　　　　B.重點指導背誦積累描寫第七、八次織網(wǎng)的語句，學會作者選擇重點的，與眾不同的描寫方法?！　　　.指名背誦相關(guān)語段。　　四、指導寫字?！　　?.觀察生字：戰(zhàn)、擊、取、勝　　　2.描紅“擊”字，然

5、后說說寫好這個字要注意什么，師范寫?！　　?.學生描紅其它的字，強調(diào)“戰(zhàn)”字的筆順，在寫字本上練習寫字。第二課時　　學習內(nèi)容：　　　　讀懂課文內(nèi)容，體會小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)過程中表現(xiàn)出的永不放棄的精神，明白威靈頓將軍能夠取得最后勝利的原因?！　〗虒W過程：　　一、讀懂課文，體會人物的感情變化過程?！　　?.復述蜘蛛八次織網(wǎng)的經(jīng)過?！　　?.教師相機板書：　　　　努力六次都失敗了→更加小心、快要結(jié)好、又被毀掉→認真編織、結(jié)結(jié)實實、終于織好　　　3.將軍看到蜘蛛這樣織網(wǎng)，心情有什么變化呢？找出文章中描寫將軍語句，

6、小組討論體會將軍在每個過程中的心情是怎樣的？　　　　提示：　　　?、僭馐芰顺林氐拇驌簦粠缀鯖]有取勝的希望（痛苦、失望、心灰意冷）　　　　②你也知道失敗是什么滋味了吧；（憐愛、同病相憐）　　　?、鄱嗫蓱z的小蜘蛛呀，比我還要倒霉呢；（同情、惋惜、）　　　?、芪乙惨僖淮螄L試；（感動、堅定信心）　　　4.威靈頓將軍的部隊幾乎沒有取勝的希望了，為什么又奪取了最后的勝利？　　　5.讀了這個故事，你想說些什么？　　　6.分角色感情朗讀課文?！　《⒅笇懽??！　　?.觀察生字，強調(diào)“敗”字右邊，“?！弊稚闲∠麓?/p>

7、。　　　2.師范寫“敗”和“?！弊帧！　　?.學生描紅練字?！　∪?、拓展。讀一讀，想想這兩句話中蘊含的道理?！　　?.堅持就是勝利。　　　2.困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。