七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)

ID:29591783

大?。?1.06 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-12-21

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)_第3頁
資源描述:

《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)蘇科版(3)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、絕對值與相反數(shù)如果您的孩子是獨(dú)立完成的請您簽字:(父母簽字)一、選擇題(每題5分,共30分)1.-5的相反數(shù)是()A、B、C、-5D、52.下列說法中正確的是()A、正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同C、任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù)D、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)3.相反數(shù)等于它本身的數(shù)一共有()個(gè)A、0B.1C.2D.34.下列幾組數(shù)中是互為相反數(shù)的是()A. ―和0.7B.和―0.333C.―(―6)和6D.―和0.255.下列說法錯(cuò)誤的是()A.6是-6的相反數(shù)B.-6是-(-6)的相反數(shù)C.-(+8)與+(-8

2、)互為相反數(shù)D.+(-8)與-(-8)互為相反數(shù)6、下列結(jié)論中,正確的有()①符號相反且絕對值相等的數(shù)互為相反數(shù);②一個(gè)數(shù)的絕對值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn);③兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的它本身反而??;④正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);⑤在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)。A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)二、填空題(每空2分,共46分)1.-3和3的符號一個(gè)是___,一個(gè)是_______.-3和3到原點(diǎn)的距離_______.像這樣只有____________的數(shù),稱他們?yōu)榛橄喾磾?shù).在數(shù)軸上,可發(fā)現(xiàn)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離__________.2.-(+5)表

3、示___的相反數(shù),即-(+5)=___;-(-5)表示___的相反數(shù),即-(-5)=___3.-2的相反數(shù)是___;的相反數(shù)是___;0的相反數(shù)是___4._________的相反數(shù)是大于0的數(shù)5、化簡:___;___;___。6、比較下列各對數(shù)的大?。?(-1)___-(+2);___;___;___-(-2)。7、①若,則a與0的大小關(guān)系是a___0;②若,則a與0的大小關(guān)系是a___0。8、已知a=-2,b=1,則得值為___。三、解答題1、化簡下列各數(shù)(每小題2分,共16分)⑴-(-);⑵-(+);⑶+(+10);(4)+(-3);⑸+(+0

4、.05);(6)-(-3.1415);⑺-(+3.03);⑻-(-2015)?2、(本題4分)在數(shù)軸上表示出2,-2,-4,0,-0.5的相反數(shù);?3、(本題4分)點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,離開原點(diǎn)4個(gè)單位,如果把A沿著數(shù)軸向右移動(dòng)8個(gè)單位,到達(dá)B點(diǎn),那么B點(diǎn)表示的什么樣的數(shù)?

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。