小班區(qū)域游戲活動計劃

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃小班區(qū)域游戲活動計劃　　小班區(qū)域活動工作計劃　　一．班級情況分析：本學期我班共有幼兒31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9名幼兒是插班生。由于幼兒年齡較小，部分幼兒剛入園，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設置了以下的區(qū)域：角色區(qū)，閱讀區(qū)，美術區(qū)為幼兒更好的成長提供良好的空間。　　二．區(qū)域活動的總目標創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)

2、境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　三、各活動區(qū)域分目標1.角色區(qū)：培養(yǎng)幼兒對角色扮演的興趣。增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達能力。鍛煉幼兒的動手能力，知道做父母的不易2.閱讀區(qū)培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。發(fā)展幼兒的語言能力，養(yǎng)成堅持講

3、普通話的習慣。養(yǎng)成良好的看書習慣。3.美術區(qū)培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。四．各區(qū)域階段活動計劃：1.角色區(qū)第一階段；具體教育目標a.喜歡在娃娃家里玩游戲。b.認識娃娃家的餐具。c.認識娃娃家的臥。d.認識洗手間和炊具。e.不損壞娃娃家內的用品?；顒訙蕚鋋.向幼兒介紹娃娃家的用途及鞏固該區(qū)的規(guī)則。b.小房子，小床，布娃娃，炊具，餐具，小桌子，電話，臺燈，臉盆架，毛巾，臉盆活動指導a.告訴幼兒角色區(qū)是讓小朋友們玩娃娃家的地方。b.幫助幼兒認識娃娃家內的各種物品，并了目的-通過該培

4、訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　解其玩法。c.告訴幼兒不能損壞娃娃家內的物品。第二階段：具體教育目標a.學會正確的抱娃娃，哄娃娃睡覺。b.學會用小勺喂娃娃吃飯。c.喜歡給娃娃梳妝打扮。d.學會煮飯，炒菜。e.不爭搶玩具?；顒訙蕚鋋.向幼兒介紹角色的分配情況及注意事項。b.娃娃家內的物品?；顒又笇.指導幼兒如何抱娃娃，哄娃娃睡覺，喂娃娃睡覺，給娃

5、娃梳妝打扮b.指導幼兒如何煮飯，炒菜，買菜，澆水收拾餐具。c.告訴幼兒不能爭搶玩具。2.閱讀區(qū)第一階段：具體教育目標a.喜歡在圖書區(qū)看書。b.看單幅單畫圖書，知道書的封面，封底，會從頭開始看。c.邊聽老師朗讀圖書，邊觀察圖書內容，了解故事情節(jié)和圖畫內容的聯(lián)系。d.根據圖書畫面學習一些詞匯，主要是動詞和形容詞。e.能夠安靜的看書。活動準備a.向幼兒介紹該區(qū)的活動規(guī)則及各種圖書的類別。b.各種圖書。活動指導a.告訴幼兒閱讀區(qū)是讓小朋友們看書的地方及應該注意的事項。b.指導幼兒應該放正圖書，從頭到后一頁一頁的看。c.告訴幼兒看書的時候不能大聲講

6、話影響別的小朋友看書。第二階段：具體教育目標a.幼兒自己翻閱單幅單畫的圖書并用簡單的語句描述。b.用較簡單的語句講述圖形中出現(xiàn)的畫面。c.講述圖書內容，能夠較正確的運用動詞和形容詞。d.學習簡短語言的講述畫面內容，較合情理。活動準備a.各種圖書?；顒又笇.指導幼兒用簡單的語句講述畫面。b.糾正幼兒用詞不當的地方。3.美術區(qū)第一階段：具體教育目標a.喜歡在美術區(qū)里做手工。b.學會將一團泥放在手掌心搓的技能。c.學習用手掌將泥團圓后放在板上壓扁的技能。d.學習在壓扁的泥上用拼花印在泥面上做餅干。e.知道在捏橡皮泥的時候不能大聲叫嚷?；顒訙蕚?/p>

7、a.向幼兒介紹該區(qū)的規(guī)則及橡皮泥的特點。b.各色橡皮泥c.小拼音花，瓷盤?；顒又笇.告訴幼兒美術區(qū)是小朋友做手工的地方b.指導幼兒如何把橡皮泥捏軟，搓圓，壓扁，印上花。c.告訴幼兒捏橡皮泥十要保持安靜。第二階段：具體教育目標a.學會把橡皮泥搓長的技能b.學會把搓長的橡皮泥做成麻花的技能。c.學會把紙片撕成細細的面條的技能。d.知道橡皮泥和紙不能扔到地上。e.學會做完手工后把東西都收齊?；顒訙蕚鋋.向幼兒講述紙片的用途。b.橡皮泥，紙，小托盤。活動指導a.指導幼兒如何把橡皮泥搓長，目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行

8、業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　做成麻花