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《實驗動物學教學改革方法的探討》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果實驗動物學教學改革方法的探討 【摘要】目的:探討目前實驗動物學教學的現(xiàn)狀,為教學的進一步改革給予宏觀支持。方法:查閱國內(nèi)外相關文獻資料,對實驗動物學教學方法的現(xiàn)狀的情況進行研究,并結(jié)合實際情況給以分析。結(jié)論:實驗動物學在現(xiàn)代高校教學中有至關重要的地位,該學科的教學應明確教學目標,根據(jù)學生的具體專業(yè)背景和層次制定教學內(nèi)容。同時要重視學生思維的培養(yǎng),教學中貫穿動物福利的思想,喚醒學生愛護、保護、善待動物的意思,使理性和善性層面得到升華。
2、 【關鍵詞】實驗動物學;教學;改革;人才培養(yǎng);動物福利 【中圖分類號】R-332【文獻標識碼】A【文章編號】1007-8517(XX)18-051-2 課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 實驗動物是人工飼養(yǎng),對其攜帶的微生物實行控制,遺傳背景明確或者來源清楚的,用于科學研究、教學、生產(chǎn)、檢定及其科學實驗的動物。實驗動物學則是以實驗動物為主要研究對象,
3、并將培育的試驗動物應用于生命科學等研究的一門綜合性學科;簡而言之,它是研究實驗動物和動物實驗的一門綜合性學科[1]。實驗動物教學對于現(xiàn)代高校學生的培養(yǎng),特別是對于醫(yī)藥、生物、化學等學科的學生來講,是必須而至關重要的;實驗動物在研究生命及相關的學科中有著不可替代的地位。盡管如此,實驗動物與人還是有本質(zhì)的差別,如何在教學中有效而合理的利用實驗動物,使實驗動物學教學真正體現(xiàn)其價值和意義,開拓學生知識面,提高學生科研素質(zhì),使他們能夠在自己所學的領域中更好地服務于社會、服務于人民是一個值得探討的課題?！ ?實驗動物學的重要性和必要性 隨著生物醫(yī)學動物實驗的發(fā)展,1950年,
4、世界上誕生了一門新興的學科——實驗動物學,它是一門專門研究實驗動物和動物實驗的綜合性學科,是生命科學研究的基礎和支撐條件,目前各國都在花大力發(fā)展這門學科。美國國家衛(wèi)生署(NIH)每年經(jīng)費開支約2至5億美元,其中50%與動物實驗有關;有人統(tǒng)計過,我國的生物醫(yī)學科研中,有60%以上需要實驗動物,在某些領域的研究,離開實驗動物就寸步難行[2]。而在與人類息息相關的醫(yī)學領域,由于各種因素的限制,醫(yī)學研究是不能也不允許在人身上直接做實驗的,但要深入探討其疾病的發(fā)生、發(fā)展及防治,只能合理的利用實驗動物這個人類的替難者?！ ?實驗動物學教學內(nèi)容的改革課題份量和難易程度要恰當，博士
5、生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛谋緦W科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 對于實驗動物學教學內(nèi)容的改革,首先應明確其教學的目標,教學對象的專業(yè)背景與層次不同,應根據(jù)情況制定側(cè)重點不同的教學大綱。對于大眾教學,應著重使其了解與掌握實驗動物科學的基本知識與基本技能,拓寬知識面;而對于研究生,重點應突出實驗動物的選擇、人類疾病動物模型、免疫缺陷動物、胚胎工程動物、轉(zhuǎn)基因動物等內(nèi)容,力求充分反映學科前沿[3]。就是同一層次的學員,
6、專業(yè)不同,授課的側(cè)重點也不同。如對于管理類的學生,我們著重使其熟悉與實驗動物使用及管理相關的各項法律法規(guī),而對于藥學專業(yè)的學生,重點則是使其熟練掌握各種動物實驗技術?！ ‰m然教學應以教材為綱,但是教材內(nèi)容總是落后于學科發(fā)展的現(xiàn)狀。在明確教學內(nèi)容時,教師需經(jīng)常上網(wǎng)查新,適時將該學科涌現(xiàn)的最新信息、新技術以及新動向以講座、介紹的方式融入到授課內(nèi)容中。這樣做并非要求學生掌握這些知識,而主要是培養(yǎng)他們探究的興趣?！ ?實驗動物學教學方法和手段的應用 實驗動物學一門以實驗為基礎的學科,因而具體的實驗操作對于培養(yǎng)學生的實際應用能力和動手能力至關重要。在實驗教學中,力求在教師的
7、指導下,學生通過實驗方法進行學習,在這個過程中可以根據(jù)研究課題規(guī)定任務,利用專門的儀器和設備對研究對象進行積極干預,人為的變革、控制或模擬研究對象,在最有利的條件下進行觀察,從而獲得經(jīng)驗事實。實驗教學中需要學生自己去主動探索,學生需充分與教師和學習伙伴進行交流、探討,主動接受教師的指導和伙伴的協(xié)作學習。教師在此過程中應保證學生學習的空間和保持團結(jié)協(xié)作性。課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見
