基于“卓越工程師”培養(yǎng)模式的印染工廠設計實踐教學模式探討

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1、基于“卓越工程師”培養(yǎng)模式的印染工廠設計實踐教學模式探討摘要印染工廠設計是輕化工程專業(yè)的一門綜合性專業(yè)課程,對學生專業(yè)知識的融匯、貫通和應用十分重要,同時這門課程對培養(yǎng)學生工程設計能力具有積極意義。本文基于國家“卓越工程師”培養(yǎng)理念,改變傳統(tǒng)教學模式,引入任務教學和對比教學的實踐教學方式,并調(diào)整課程考核方式,實施之后教學效果良好,充分提高了學生的工程設計能力,可以為其他類似課程或?qū)I(yè)的教學提供一些參考和借鑒。關鍵詞卓越工程師工程設計能力教學改革中圖分類號:G642文獻標識碼:AResearchonPracticeTeachingModelfortheCourseofPr

2、intingandDyeingFactoryDesignBasedon"Outstandingengineers"CultivationPhilosophyWANGHaiying(CollegeofFoodScieneeandLightIndustry,NanjingUniversityofTechnology,Nanjing,Jiangsu211800)AbstractPrintinganddyeingfactorydesignisacomprehensiveprofessionalcourseoflightchemistryengineering,anditisve

3、ryimportanttodigestandapplytheprofessionalknowledge?ThiscoursealsohasaposiUvesignificancetocultivatetheprojectdesignabilityofthestudents.Inthispaper,basedonthenational"Outstandingengineers”cultivationphilosophy,thechangeoftraditionalteachingmodewasstudied,task-basedteachingmodeandcontras

4、t-basedteachingmodewereintroducedintothepracticeteachingandtheexaminingmodeofthiscoursewasalsoadjusted?Bythesemodes,itcouldhaveagoodteachingeffectandenhancetheengineeringdesignabilityofthestudents.Thispaperalsocouldprovidesomereferencesforothersimilarcoursesorprofessionalteaching.Keyword

5、soutstandingengineers;engineeringdesignability;teachingreform百年大計,教育為本,尤其在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、科技進步日新月異,人才競爭日趨激烈的時代,基礎教育更是重中之重,尤其是創(chuàng)新型和實踐型人才的培養(yǎng)更是彰顯了其的重要性和緊迫性,為此,國家提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(簡稱“卓越計劃”),旨在培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、具備良好的實踐動手能力的工程技術人才,從而適應和支撐我國產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。①本科教育的目的不僅是通過階段學習使學生掌握和了解各方面的知識,并對要從事的專業(yè)知識有一定深入了解外,更重要的是要

6、使受教者有一定的實踐動手能力和解決生產(chǎn)實際問題的工作能力,從而使其在畢業(yè)之后能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會需要和在社會生活中實現(xiàn)自身價值。因此,本科教育要十分注重培養(yǎng)工程技術型應用人才,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的綜合性人才,為滿足這樣的人才培養(yǎng)模式,就必須轉(zhuǎn)變教學觀念,開拓創(chuàng)新,積極開展新型的教學方法。②③④近3年,為了在教學中貫徹這一理念,針對印染工廠設計這門專業(yè)課程,進行了教學方式的改變,在培養(yǎng)學生的實踐能力、設計能力和創(chuàng)新能力等方面取得了一定效果,具體做法及體會總結(jié)如下。1印染工廠設計專業(yè)課程傳統(tǒng)教學和考核模式印染工廠設計是輕化工程本科專業(yè)的一門專

7、業(yè)課,也是輕化工程專業(yè)課程設置中涵蓋相關基礎專業(yè)課程內(nèi)容最多的一門,本課程主要對印染工廠設計的相關內(nèi)容進行了介紹,通過教學,使學生掌握一定的工廠設計程序、要求,特別是印染工藝設計、計算和主生產(chǎn)車間布置,從而提高學生對印染廠的總體認識。該課程中內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)中核心工藝設計,而且還有廠區(qū)平面布置、輔助廠房設計,水、電、汽能耗計算及管線排布等,是一門綜合性很強的課程,通過這門課程的學習,可以將學生的視角再提高一個層次,并對以后工作中的工藝管理和技術革新打下基礎。常規(guī)的印染工廠設計課程教學,老師基本上遵循著理論知識課堂教學的模式,但這種方法存在

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