傳統(tǒng)儒家孝德教育內(nèi)容研究

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1、傳統(tǒng)儒家孝德教育內(nèi)容研究  摘要傳統(tǒng)孝德教育在古代儒家教育中占據(jù)基礎(chǔ)性地位,作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它具有雙重價(jià)值,一方面,塑造了中華兒女的人格特質(zhì),賦予了中國人敦厚善良的性格,維護(hù)了家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。另一方面,它也有需要摒棄的不合理內(nèi)核,如極端的愚孝和迷信,父母與子女義務(wù)的不對(duì)等,禁錮了人們的思想和自由。文章對(duì)孝德教育的主要內(nèi)容進(jìn)行了研究,以儒家經(jīng)典著作《孝經(jīng)》為基礎(chǔ),將古代孝德教育的主要內(nèi)容分為三大塊;始于事親,中于事君,終于立身。傳統(tǒng)儒家孝德教育立足孝的倫理價(jià)值和政治價(jià)值,在家庭、學(xué)校和社會(huì)教化中,教孝、勸孝、倡孝?! £P(guān)

2、鍵詞儒家孝德教育內(nèi)容  中圖分類號(hào):D649文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.07.073  AbstractThetraditionalfilialpietyeducationinancientConfucianeducationoccupiesthefoundationalstatus,asanimportantpartoftraditionalculture,ithasdoublevalue,ontheonehand,shapingthecharacterofthesonsanddau

3、ghtersoftheChinesenation,givesthecharacteroftheChinesepeoplehonestandkind-hearted,maintainingfamilyandsocialstability.Ontheotherhand,italsohasneedtoabandontherationalkernel,suchasextremefilialpietyandsuperstition,8parentsandchildrenofcompulsoryunequal,imprisonedpeoplet

4、hinkingandfreedom.ThemainoffilialpietymoraleducationmaincontentwerestudiedintheConfucianclassics,"bookoffilialpiety"asthefoundation,theancientfilialpietythemaincontentofmoraleducationisdividedintothreelargepieces;startedinPro,inJun,andfinallyconduct.TraditionalConfucia

5、nfilialpietymoraleducationbasedontheethicalvalueandpoliticalvalueoffilialpiety,inthefamily,schoolandsocialeducation,toteachfilialpiety,filialpiety,advocatefilialpiety.  KeywordsConfucian;filialpiety;educationcontent  儒家教育幾乎是中國古代教育的同義詞。儒家文化強(qiáng)調(diào)人文主義,以教化人“崇德向善”為目的,非常重視道德教育與

6、品性培養(yǎng)。孝德作為儒家德目的重要元素,是儒家道德教育的首要內(nèi)容?!缎⒔?jīng)》可以說是儒家關(guān)于孝論的總結(jié)性著作,是以孔子為代表的先秦儒家對(duì)孝的思考的集大成者?!缎⒔?jīng)》也是歷朝歷代各級(jí)各類學(xué)校,不論是官學(xué)還是私學(xué),通用的教材。幾千年來,人們對(duì)孝德的重視和提倡不曾中斷,儒家傳統(tǒng)孝德教育更是貫穿中國封建社會(huì)始末,其教育內(nèi)容雖隨時(shí)代變化而變化,但也一脈相承。所以,筆者對(duì)古代儒家孝德教育的主要內(nèi)容主要是以《孝經(jīng)》一書為綱要,從中分析古代孝德教育內(nèi)容的共通之處,主要包括了以下三個(gè)方面:  1始于事親――孝親敬親8  人的先天之命是由父母孕育的。孝起源

7、于血緣親情,是協(xié)調(diào)家庭成員關(guān)系的規(guī)范。所以儒家文化強(qiáng)調(diào)孝的第一要?jiǎng)?wù)是“孝順父母”?! ?.1養(yǎng)親、敬親、愛親  贍養(yǎng)父母在中華兒女一項(xiàng)天經(jīng)地義的責(zé)任。贍養(yǎng)父母,給父母飲食起居上的照顧,讓父母衣食無憂,這是孝的最低需求。另外,人既有物質(zhì)需求也有精神需求。孝子事親,也需兼顧著兩個(gè)方面,做到“養(yǎng)則致其樂”。這要求我們對(duì)要關(guān)注父母的精神需求,讓父母開心快樂,從而使其身心健康,延年益壽。  《禮記》:“孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!雹倏鬃诱J(rèn)為,對(duì)父母的孝更重要表現(xiàn)在敬養(yǎng)。子游問孝。子曰:“今之孝者是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,

8、何以別乎?”孔子認(rèn)為,孝子侍奉父母,光“養(yǎng)”不“敬”,算不上孝,因?yàn)槟呛腿R之養(yǎng)沒什么兩樣。孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛敬,和父母說話時(shí),面色要和悅,語氣要和順,行為要恭敬。  孝的本質(zhì)是愛與敬。古人云:“愛敬者,孝之實(shí)際也。愛而不敬

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