人教版（部編）初中語文八下第三單元第13課《最后一次講演》優(yōu)秀教案

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1、《取后一次演講》教案洞口創(chuàng)新學(xué)校肖俏丹教材分析：本篇課文選自語文出版社八年級下冊第四單元第4篇課文。本單元的文體都是演講詞，閱讀演講詞，首先要注意把握演講詞的主旨，感受其中洋溢的激情，品味其平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，朗讀演講詞時，要注意感情的基調(diào)、節(jié)奏的變化。學(xué)習(xí)木篇演講詞，要結(jié)合當(dāng)時的時代背景，學(xué)習(xí)聞一多先牛愛憎分明、嫉惡如仇，為了真理勇于斗爭和獻身的崇高品格。教學(xué)目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)：了解本文語言通俗，平易而犀利，句子簡短，多樣而有力的口頭語體特色。過程與方法：誦讀感悟，自主體會，合作探究，引導(dǎo)學(xué)生了解演講詞的語言特點。情感態(tài)

2、度和價值觀：學(xué)習(xí)聞一多先牛愛憎分明、嫉惡如仇，為了真理勇于斗爭和獻身的崇高品格。教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，體會重點句子的含義，掌握文章的主旨和演說詞的特點。教學(xué)難點：探討、研究句式變化及修辭的使用等語言技巧在演講語言中的重要作用。課時安排：一課時課前準(zhǔn)備：學(xué)生：朗讀課文，讀得準(zhǔn)確、流利，理解文章內(nèi)容，了解文章背景，記好詞語注釋。教師：準(zhǔn)備好多媒體課件。一.導(dǎo)入新課在進行新課之前，我先為大家播放一段視頻，請同學(xué)們觀看。同學(xué)們對剛才視頻中所演繹的歷史事件有了解嗎？誰能說一說？（請學(xué)生說一說，師補充）同學(xué)們知道，1945年抗日戰(zhàn)

3、爭勝利后，國民黨想要奪取勝利的果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大肆暗殺愛國人士，李公樸先生就是其中一位，在7月15號李公樸先生的追悼會上，聞一多先生發(fā)表了演講，結(jié)果在當(dāng)天晚上回家的途中慘遭殺害。于是這篇演講就是聞一多先生的最后一次演講，今天我們學(xué)習(xí)的就是這珍貴的最后一次演講。這是一篇演講詞，那什么是演講詞呢？牛活中，我們常常需要在某一特定的、正式的場合，面對聽眾把自己對某一問題或某一事件的看法較為系統(tǒng)全面地說岀來，這就是演講。演講吋所說的內(nèi)容就是演講詞。二、檢查預(yù)習(xí)請同學(xué)們自己給紅色字注音，然后請同學(xué)讀一讀。卑劣（lie）污蔑（mi

4、e）卑鄙（bi）蠻橫（heng）賦予（yti）挑撥離間（jian）三.讀課文，析內(nèi)容（一）活動一：傾聽愛國心請同學(xué)們有感情的朗讀課文，在讀課文的過程中注意重音、停頓、語速和語氣等問題，找出你最喜歡的段落，反復(fù)朗讀，然后展示讀給大家聽。思考：1?聞一多先生演講的主要內(nèi)容是什么？參考：聞一多先生在李公樸先生的追悼會上，義正詞嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表達(dá)了對民主和平的堅定信心。2.聞一多先生在演講中預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，依據(jù)是什么？請從文章中找岀答案。參考：（1）“他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自

5、己在慌?。≡诤ε掳?！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖啊！”（2）“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！”（3）“歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！”（二）活動二：品析愛國情3.從聞一多的演講屮我們能感受到他對李公樸、昆明人民和國民黨反動派分別是怎樣的感情？同桌二人討論，積極回答。參考：高度贊揚李公樸先生和昆明人民的斗爭精神，對李先生的被殺表現(xiàn)得十分悲痛。痛斥了國民黨特務(wù)的罪惡行徑，面對面地揭露反動派的虛偽木質(zhì)。愛憎情感強烈。4.由聞一多先生在演講中所表達(dá)的強烈情感，我們可以看出他是一個怎樣的人？參

6、考：愛憎分明，大義凜然，視死如歸，正義浩然等等。（三）活動三：合作探究聞一多先生強烈愛憎情感和堅決的斗爭決心是通過哪些手法來表現(xiàn)的？請結(jié)合具體句子談一談。提示：從詞語的感情色彩、句式特點、修辭手法、語氣語調(diào)、人稱等角度思考。參考：1?運用口語。句子略。2.運用近義詞、反義詞等詞語。句子略。3?運用感嘆句、反問句等句式。句子略。4?運用反復(fù)、對比的修辭方法。句子略5?運用語調(diào)抑揚頓挫的變化。句子略。6.運用第一人稱、第二人稱、第三人稱。句子略?？偨Y(jié)：木文的語言特色：感情強烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力，富有感染力。（四）活動四：

7、我說我心聞一多先生的遺愿，上一代青年人已經(jīng)完成，他們用鮮血和生命換來了一個嶄新的世界。但在當(dāng)今形勢下，仍然出現(xiàn)了日本侵犯我國的領(lǐng)土一一釣魚島的事件，身為炎黃子孫，你能像聞一多先牛一樣仗義執(zhí)言嗎？小組交流，學(xué)生代表展示。答案略。四?總結(jié)聞一多先生雖已經(jīng)不在，但他的精神卻鼓舞著我們一代又一代的中國人。在這里我們送給聞一多先生一段話，以此表達(dá)對聞一多先生的深深敬意。你是一團火，照徹了深淵；指示著青年，失望中抓住自我。你是一團火，照明了黑暗；引領(lǐng)著國人，危難里挺直胸膛。你是一團火，照亮了魔鬼；燒毀了自己！遺燼里爆出個新中國！板書

8、設(shè)計：李公樸愛憎國民黨V聞—多A反動派昆明人民