中介機(jī)構(gòu)對中小企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機(jī)制研究基于組織學(xué)習(xí)的中介作用

中介機(jī)構(gòu)對中小企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機(jī)制研究基于組織學(xué)習(xí)的中介作用

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1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文中介機(jī)構(gòu)對中小企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機(jī)制研究:基于組織學(xué)習(xí)的中介作用姓名:陳英英申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師:壽涌毅20120112浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要大部分中小企業(yè)的發(fā)展都不同程度地受到創(chuàng)新資源可用性,資源可獲得性,利用資源的能力等方面的限制。中介機(jī)構(gòu)在幫助中小企業(yè)構(gòu)建創(chuàng)新能力與提升創(chuàng)新績效上發(fā)揮著巨大作用,但已有研究僅關(guān)注于中介機(jī)構(gòu)的普遍作用,對于企業(yè)與中介之間的具體合作方式以及對創(chuàng)新績效作用機(jī)制的研究不夠充分。本文致力于探索中介機(jī)構(gòu)在中小企業(yè)發(fā)展過程中起到的作用及其過程機(jī)制。具體而言,本文逐步探討中小企業(yè)與中介機(jī)構(gòu)之間

2、的合作方式有哪些?對創(chuàng)新績效的影響過程如何?針對企業(yè)內(nèi)部組織學(xué)習(xí)模式,合作方式與探索型學(xué)習(xí)、利用型學(xué)習(xí)之間的匹配關(guān)系是怎樣的?環(huán)境動態(tài)性對組織學(xué)習(xí)模式與創(chuàng)新績效的關(guān)系有何影響?本文在文獻(xiàn)綜述與實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上提出了研究模型與假設(shè),通過問卷調(diào)查進(jìn)行實(shí)證研究得出以下研究結(jié)論:中介機(jī)構(gòu),一方面能夠幫助中小企業(yè)與其他部門建立豐富的聯(lián)結(jié),從而擴(kuò)大搜索范圍,減少搜索成本;另一方面還是各種資源和信息的蓄水池和通道。本文進(jìn)一步研究將中介機(jī)構(gòu)的作用體現(xiàn)在其所能提供的資源與信息上,并根據(jù)合作目的將合作方式劃分為資源型合作與信息型合作。探索型學(xué)習(xí)在資源型合作、信息型合作與創(chuàng)新績效之間

3、均能起到中介作用,利用型學(xué)習(xí)僅在信息型合作與創(chuàng)新績效之間起中介作用。可能的原因在于,資源與信息的呈現(xiàn)方式與流通速度以及組織學(xué)習(xí)模式的作用機(jī)制不同。面對瞬息萬變地市場和曰新月異地技術(shù),中小企業(yè)更加愿意將有限的資源與信息投入到探索型學(xué)習(xí)中來尋求長期戰(zhàn)略優(yōu)勢。環(huán)境動態(tài)性在探索型學(xué)習(xí)影響創(chuàng)新績效的過程中發(fā)揮正向調(diào)節(jié)作用,在利用型學(xué)習(xí)影響創(chuàng)新績效的過程中發(fā)揮負(fù)向調(diào)節(jié)作用。關(guān)鍵詞:中介機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)、組織學(xué)習(xí)、環(huán)境動態(tài)性、創(chuàng)新績效Ⅲ浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractSMEs’capabilitybuildingfacesthreemainproblems:innovati

4、onresourceavailability,resourceaccessibility,andcapabilityofutilizingresources.RecentresearcheshaveshownthatintermediariesplayahugeroleinSMEs’capabilitybuilding.However,mostofthemonlyfoucsonthegeneralfunctions,notmakeadeepstudyinthecooperationbetweenthemandthemechanism.Thispapertries

5、toexplorerolesintermediariesplayforSMEsindepth.WhatarethefunctionsindeedintermediarieshaveforSMEs?WhatistheireffectonSⅣ匝S’innovationperformance?Whichcooperationtypematcheswhichlearningmodel?Basedonprevioustheoreticalandempiricalresearch,wedevelopatheoreticalmodelandseveralresearchhyp

6、otheses.Usingquestionnairesurvey,themainconclusionsareasfollows.Intermadiaries,ononehand,helpSMEsbuildabundantlinkswithothers,broadenthescopeofmeirexternalinnovationsearchandreducet11eirsearchcost.Ontheotherhand,intermadiariescanbethepoolandcirculationchannelofvariousresourceandinfor

7、mation.Furtherly,wedefinethecooperationasresource—basedcooperationandinformation-basedcooperation.Exploratorylearninghasmediatingeffectforbothresource—basedcooperationandinformation-basedcooperation.Exploitativelearningonlyhasmediatingeffectforinformation-basedcooperation.Thepossible

8、reseasonsmai

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