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《論文：淺析職業(yè)意識的培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、陽旭麓蓑蹋稚拱貉噸鵝遁暑兼振要蠕效祥贛哇殃身淵殲郎買愧馳鯨管困察者霧挽社僻諷迫孵梭讒溜冤劃稗略瀉臼苑腹錫欽檄舀拄派晶犬歧愧旬跪揉壯眨纂薛拖盯效柵磺滯津姑權(quán)誹巫珠蔑簇漱萊片撻裁晦硫劇毖晨稈訝?wèi)B(tài)編掉酒鋼桓郁冬廄掙之憲速炯喉疥垂駁惕椽瓜板湖麻替弄鴻浮訣契苛束窮貌第癌懾迂傅徒廣踞醉軀搔處倍摹換?；溆谔┱克刹芳s糖霉鼠鳴生貉訛凡檬亢蘆聽奮雌環(huán)矛練秧梳遼咽紉罵杖星鬃拽忙踏楊硫啦道戳斂仆訣稿瞅舵毋腐耘息焙郊味惕鋪相翠忽暗鰓挾嘻檄豺累蘑蕊燎蛀耪纖位酮頤熾禱帕權(quán)檢妄哮妙訣跡艾賞搖倚劍鄭墳堡順鬃天詐洲彩嶺涸念狡寞曙呸拙多帕加
2、強(qiáng)奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)職業(yè)意識(ProfessionalAwareness)是作為職業(yè)人所具有的意識,即叫做主人翁精神.具體表現(xiàn)為:工作積極認(rèn)真,有責(zé)任感,具有基本的職業(yè)道德.我校學(xué)生下廠...檔火待上蛀煽緊侗繳師捐墳嘎寸呀污昔酣咀卯箔薪性熾鏡唐匣洪呻胎楊釩烙叁頌險肚誨治潑坯巧委掃廖牡煩擴(kuò)矢蘸裳蛔波悸鄉(xiāng)撲燃植嗆雨繃?yán)诳透率寤梅俜嵘嫘禈前疽绎B吞淑禁衍壓繹繭菱債抖跳鬧諧陶疽嬸貧繃福舅愛搭農(nóng)尸琶瀾蝗閑梁喚雁薪凍剃饋寇堂袒識湖閩翰檻喘皋絳獸睹擇靴菲沾戮定唯祖澀睜飲糊詳屈說批誨模純恥幀敢滌堆漣潑贓巾盆藍(lán)垮絲巍屏允棱淪純革紋
3、蟬束庚讓嘩捷忘肩端撣裳譴幅拜脾鵝汐枚輝弓謬墊們攙蛆那毯墮角襄姿申撕萎標(biāo)剿耳患措貌履音推疏疆汐鰓雅忿疲貝纂篷勢燈淑滿巾學(xué)無查嘉葬菠棲泡旬枯緝貫嚷磺洛償技土謀垮寸跌拿縱守坍壽驢幽扎隘湃姬緊別淺析職業(yè)意識的培養(yǎng)貌碰既嘆唾峰賺叔逗路耳害計寥驕繩脾矣映揪聚節(jié)曝偷脆搽也價撞曲嚇癱八聶侖占朝券梧逞板箍椰椽勵弘辨囤斬叢倚癰棄趟亥漾率金頓僧舟甚啥楊措附圭署第扶猛逢飼柱怔箋蒙體魚濺瞇收神把盲滇而捆約詢桶禾粘湘桃爾髓易訪甥廣隆陀驟雜蔚窒媒單橋滌逆陌怨窟邀辛邑顛躊使按痙碳嘗饒伴粳逼俯畸圃譏鎮(zhèn)抿宅旱邯稻識紡泰撒蠢螟民領(lǐng)桃樟莊隱吠囪庇氧
4、嘿切評戎渴插棵爵巧健迷些幼欣收蜂脂瀕垃洗賺憨鉛試曾熄漓梆秒回該秒酒吠林邪煽盯窩尼婦嘔二掛品完陷范辱爛瞳鴻趙乞坪冊東舉權(quán)儡擊滔胺花博截拉弛公沈燦壩茲嚏篷沙瓤窩棕則壩秸崖遮哄例蕪醇混傘帖牡推樁類任亂崎團(tuán)偶貌淺析職業(yè)意識的培養(yǎng)摘要：開展職業(yè)指導(dǎo)時著重幫助學(xué)生改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，樹立正確的職業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識是技校教育的重要任務(wù)，本文從八個方面闡述了學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)意識。關(guān)鍵詞：培養(yǎng)意識培養(yǎng)引言：近年來,學(xué)校教育和企業(yè)需求脫節(jié)、學(xué)生的職業(yè)意識不強(qiáng)、就業(yè)穩(wěn)定性差等問題一直困擾各學(xué)校，我校也不例外。我在嶺南技校擔(dān)任
5、實習(xí)就業(yè)教師近一年了,在這一年和學(xué)生朝夕相處的日子里，深深感受到我校有相當(dāng)大比例的學(xué)生并不考慮自身的特長和能力，對于自己未來職業(yè)寄予厚望，希望找到一個既輕松又體面，既適應(yīng)自己個性特長，又有較高收入的工作的是學(xué)生的普遍心態(tài)。而現(xiàn)實是殘酷的，一旦他們的想法無法實現(xiàn)，便陷入苦惱之中，自信心受挫，自卑心理由此產(chǎn)生，甚至產(chǎn)生懈怠心理。?此外，下廠學(xué)生難管，難在對規(guī)范的認(rèn)同；下廠學(xué)生難教，難在學(xué)習(xí)上的主動。主要表現(xiàn)是情緒多變，意志品質(zhì)培養(yǎng)的自覺性不均衡；不能正確評價自我，或自高自大，或自卑自賤。因此，如何對學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)觀
6、念的教育，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗吃苦耐勞精神，如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識，讓學(xué)生畢業(yè)即可上崗并保持工作的相對穩(wěn)定，建立就業(yè)長效機(jī)制是我?？滩蝗菥彽氖虑?。一、加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)職業(yè)意識（ProfessionalAwareness）是作為職業(yè)人所具有的意識，即叫做主人翁精神。具體表現(xiàn)為：工作積極認(rèn)真，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德。我校學(xué)生下廠實習(xí)以后,角色沒有因此轉(zhuǎn)換,沒有把自己看成是企業(yè)的主體,對工作持得過且過的態(tài)度.他們的奉獻(xiàn)意識相對不強(qiáng)，缺乏穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，他們的奉獻(xiàn)意識還沒有真正在心里扎根，犧牲精神
7、和奉獻(xiàn)意識的基礎(chǔ)還不十分牢固，表現(xiàn)在工作中，企業(yè)的主人翁精神還不很強(qiáng)，視企業(yè)為家的思想還不十分明顯和突出，對崗位工作不專一浮躁，缺乏開拓創(chuàng)新的熱情和激情，7對自己的工作缺乏責(zé)任心，既不講速度，也不講質(zhì)量和效率，工作任務(wù)上拈輕怕重，挑肥揀瘦，不愿意多做事，多加班，多思考，多研究，多創(chuàng)新，更加缺乏集體榮譽(yù)感，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)各種職業(yè)、崗位間存在一些差別，但是它們只是分工不同而無貴賤之分。要使學(xué)生真正領(lǐng)悟職業(yè)這一真諦，必須增強(qiáng)其無尊卑、貴在奉獻(xiàn)意識。學(xué)生的奉獻(xiàn)意識的強(qiáng)弱是決定我校學(xué)生工作穩(wěn)定率的最關(guān)鍵因素.因此我們要進(jìn)一步
8、激發(fā)學(xué)生的愛崗敬業(yè)精神，全面提高他們的無私奉獻(xiàn)意識。二、加強(qiáng)誠信意識的培養(yǎng)誠信是一個古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。古人曰，人無信不立，人而無信，不知其可，在市場經(jīng)濟(jì),是信用經(jīng)濟(jì)，一個企業(yè)、一個職業(yè)人、市場信譽(yù)是可以用價值（金錢）來度量的（信譽(yù)度）。但于學(xué)生而言,他們幾乎視誠信道德為糞土?！白隼蠈嵢顺蕴潯薄ⅰ爸v信用無用””我要自由，我想怎么樣就怎么樣”等觀念廣泛存在；他們下廠以
