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《強(qiáng)黨性、興教學(xué)、促就業(yè)、求發(fā)展》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊5
2、、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保障。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做好一切工作的基石。我系以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指引，號(hào)召黨員教師和學(xué)生黨員發(fā)揮典型示范作用，敢...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊強(qiáng)黨性、興教學(xué)、促就業(yè)、求發(fā)展啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊以黨建促教學(xué)--臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系黨總支黨建創(chuàng)新活動(dòng)根據(jù)《中共臺(tái)州市直屬機(jī)關(guān)工委關(guān)于在全市機(jī)關(guān)開展“黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)的通知》精神和學(xué)院黨委的要求，我系黨總支以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展“黨建促教學(xué)，黨
5、教結(jié)合促就業(yè)”等系列主題活動(dòng)，充分發(fā)揮我系基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。一、活動(dòng)的背景我國(guó)高等職業(yè)院校正在蓬蓬興起，這支對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起舉足輕重的人才培養(yǎng)基地已顯現(xiàn)出它的巨大作用，這是我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)制變革的重大成果。然而，幾年來隨著一批批人才的輸出和社會(huì)對(duì)高職人才質(zhì)量的檢驗(yàn)，反饋出了許多問題。其中主要
6、表現(xiàn)在高職院校畢業(yè)生動(dòng)手能力差，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。究其原因，除了師資隊(duì)伍不能滿足高職院校的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容、課程內(nèi)容、教學(xué)方法的改革難以從根本上突破外，最主要的還是實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后制約學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。高職教育的最大特點(diǎn)和最根本的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。而學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)靠實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)需要同時(shí)具備兩方面的條件，即一方面要有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的設(shè)備和基地；另一方面要有能夠熟練或較為熟練駕馭這些設(shè)備能力的教師，去開設(shè)實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、實(shí)習(xí)課、工程訓(xùn)練課、技術(shù)訓(xùn)練課、項(xiàng)目訓(xùn)練課等。結(jié)合高職的
7、發(fā)展特點(diǎn)，來看我系的實(shí)際情況：機(jī)電工程系現(xiàn)有機(jī)械制造與自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造六個(gè)專業(yè)。2010年將新增網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)。機(jī)電工程系的七個(gè)工科專業(yè)面向臺(tái)州先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)需求，迫切需要培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的高技能人才，為社會(huì)輸送大量新型勞動(dòng)者。社會(huì)的需求促進(jìn)了對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的高要求，也必然提高了對(duì)我系軟硬件設(shè)施的高期望。在硬件方面，我系加大了投入力度：在硬件方面，數(shù)控專業(yè)在原有的數(shù)控設(shè)備基礎(chǔ)上，又購(gòu)買了9臺(tái)數(shù)控車床，2臺(tái)加工中心，2臺(tái)數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)；機(jī)械專業(yè)，購(gòu)
8、買了2臺(tái)粗糙度檢測(cè)儀、配備了多媒體教學(xué)設(shè)備；模具專業(yè)，購(gòu)買了10多副小型塑料模具；另外，電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)也購(gòu)買了大量的電子、計(jì)算機(jī)設(shè)備，更新了軟件?？傊?，我系始終堅(jiān)持著“教、學(xué)、做”合一的宗旨，在硬件方面投入了大量的資金來為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所和設(shè)備，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，熟練掌握專門知識(shí)和技術(shù)、具備精湛的操作技能的高技能人才。在軟件方面，就需要我們基層黨組織來發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以“三個(gè)代表”和科學(xué)
