殘疾兒童送課上門語文教案設(shè)計

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)聲母bp教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會bp兩個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會聲母與單韻母拼成音節(jié)的方法，學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)。教學(xué)方法：講授法教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會兩個聲母和學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（二）學(xué)習(xí)聲母bp。學(xué)習(xí)聲母b（1）讀"爸爸"，引出聲母b。（2）教師范讀b。（3）學(xué)生跟教師讀。（4）教字形。板書b。讓學(xué)生想想b的形狀像什么。學(xué)習(xí)聲母p。（1）讀"婆"，引出聲母p。（2）教師范讀p。（3）學(xué)生跟教師讀。（4）教字形。板書p。讓學(xué)生想想p的形狀像什么。三、學(xué)習(xí)與單韻母相拼1、看圖：小姑娘在

2、干什么？教學(xué)拼音方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。2、觀察書上四幅圖，分別畫著什么？3練習(xí)拼讀音節(jié)。四、鞏固練習(xí)組織學(xué)生做聲母和帶調(diào)韻母找朋友的拼讀游戲。教后檢測：精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)m教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會mf兩個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會聲母與單韻母拼成音節(jié)的方法，學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)。教學(xué)方法：講授法教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會聲母及與單韻母相拼成音節(jié)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1、讀a的四聲。2、聽音拿卡片，分辨bP的讀音。二、學(xué)習(xí)新知1、學(xué)習(xí)m（1）看圖，這兩個小朋友在做什么？（2）聯(lián)系生活實(shí)際，用“摸”練習(xí)說話。（3）

3、老師范讀，學(xué)生觀察模仿發(fā)音，練習(xí)讀。2、學(xué)習(xí)F（1）看圖導(dǎo)出字音：圖上畫了什么？能用“佛？組詞嗎？（2）老師示范，學(xué)生模仿練習(xí)讀。3、識記聲母mf，指導(dǎo)書寫。（1）怎么記住m和f的字形？（2）動腦筋，想辦法，編順口溜識記字形。（觀察在田字格的位置，老師范寫，學(xué)生書空，練習(xí)書寫。4、聲母和韻母拼讀練習(xí)三、鞏固練習(xí)：做摘果子游戲，搞一個果子讀一個音節(jié)，用這個音節(jié)組個詞或說一句話。教后檢測：教學(xué)內(nèi)容：聲母和單韻母的拼讀練習(xí)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法：面授法教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會聲母與單韻母拼成音節(jié)的方法，學(xué)會拼讀音節(jié)。2、認(rèn)識3個字，正確讀

4、詞。教學(xué)重點(diǎn)：拼讀音節(jié)，認(rèn)識3個詞。教學(xué)過程：一、聲母和單韻母的拼讀練習(xí)。1、談話激趣。2、自由讀一讀音節(jié)，并讀出四個聲調(diào)，先其中的一個音節(jié)組一個詞或說一句話。3、隨意抽讀音節(jié)。二、看圖讀拼音認(rèn)字仔細(xì)看圖，讀讀圖上的音節(jié)，圖上畫著誰，在做什么？2、認(rèn)讀詞語：爸爸、媽媽、我3、指導(dǎo)輕聲的讀法。4、用上這三個詞和“愛”練習(xí)說話。三、鞏固練習(xí)：1、讀全文2、認(rèn)讀生字，看圖練習(xí)說話。教后檢測：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)聲母d教學(xué)方法：面授法精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會dt兩個聲母，能讀準(zhǔn)音，記清形。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會dt兩個聲母，能讀準(zhǔn)音，記清形

5、。教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)檢查。1、卡片認(rèn)讀聲母：bpmf，復(fù)習(xí)帶調(diào)音節(jié)bápábàmāmùbùmǒ等。（二）教學(xué)聲母d。1、看投影說話引出d：圖上畫了什么？它會發(fā)出什么聲音？說話：鼓棒敲鼓，咚咚咚。2、教學(xué)d的發(fā)音，記清形。（1）聽：教師示范發(fā)音，舌尖頂住上顎，堵住氣流，然后舌尖突然離開，讓氣流沖出來。（2）看：教師范讀時的口形，發(fā)音部位。（3）讀。（4）記：馬蹄聲響ddd像個反6ddd左下半圓ddd3、教學(xué)d的書寫。（三）教學(xué)聲母t。用同樣的的學(xué)習(xí)聲母t（四）鞏固復(fù)習(xí)。1、卡片讀dt。2、對比讀：b---p---df---t（念

6、順口溜，做動作強(qiáng)化記憶。）教后檢測：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)聲母dt教學(xué)方法：面授法精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)dt與單韻母的拼音。2、能夠看圖說一句完整的話。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會dt與單韻母的拼音教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)檢查。1、卡片認(rèn)讀聲母：bpmfdt。2、認(rèn)讀生字和詞語：爸、媽、我、爸爸、媽媽（二）教學(xué)聲母dt。1、教學(xué)d的書寫。2、教學(xué)d與單韻母組成的音節(jié)。（1）板書d，聲母是→d。板書ì，韻母是→ì。聲音不中斷，緊接著帶出ì，直呼→dì。板書：dì。（2）讀di的四聲，組詞讀。3、板書t用同樣的方法學(xué)習(xí)聲母t與單韻母組成的音節(jié)。（

7、三）做課中操。（四）鞏固復(fù)習(xí)。1、卡片讀dt。2、對比讀：b---p---df---t（念順口溜，做動作強(qiáng)化記憶。）3、看實(shí)物猜字母。拿一把小花傘，傘柄朝上，（f），傘柄朝下，（t），學(xué)生讀字母。（五）玩游戲看圖說話教后檢測：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)聲母n教學(xué)方法：面授法精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會n、l兩個聲母，能記清形，讀準(zhǔn)音。2、學(xué)會n、l與單韻母的拼音。3、能看圖說一句完整的話。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會n、l兩個聲母，能記清形，讀準(zhǔn)音教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)檢查。1、復(fù)習(xí)字母：bpdtmfa2、拼讀音節(jié)：dìdi、māma、bàba（二）

8、教學(xué)聲母n。1、猜謎引入：今天我們要學(xué)一個門洞的n，板書n。2、教學(xué)n的發(fā)音，認(rèn)清形。（1）誰能看圖，自己編一個順口溜？（一個門洞nnn，一扇小門nnn，像只小凳nnn，倒放茶杯nnn。）（2）教師范讀、正音。3、教學(xué)n和á的拼音。板書：n---á---ná，請