地方應(yīng)用型高?？冃гu價指標(biāo)體系的研究

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1、分類號密級UDC編號地方應(yīng)用型高校學(xué)位論文績效評價指地方應(yīng)用型高校績效評價指標(biāo)標(biāo)體系的體系的研究研究章大為指導(dǎo)教師姓名成建平副研究員申請學(xué)位級別碩士南專業(yè)名稱行政管理京研究方向高等教育工業(yè)論文提交日期2012年6月大學(xué)2012年6月學(xué)號：292120401070論文答辯日期：2012年5月27日指導(dǎo)教師：（簽字）TheconstructionofperformanceevaluationindexsystemforlocalApplieduniversityDissertationSubmittedtoNanjingUniversityofTechnolo

2、gyinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMaster（Doctor）ofManagementByZhangDaweiSupervisor:Prof.ChengJianpingMay.2012學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南京工業(yè)高?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中

3、作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名：日期：學(xué)位論文的使用聲明□1、南京工業(yè)高校、國家圖書館、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、萬方數(shù)據(jù)電子出版社、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文并通過網(wǎng)絡(luò)向社會提供信息服務(wù)。論文的公布（包括刊登）授權(quán)南京工業(yè)高校研究生部辦理。（打鉤生效）□2、本論文已經(jīng)通過保密申請，請保留三年后按照第一項公開（打鉤生效）□3、本論文已經(jīng)通過校軍工保密申請，不予公開（打鉤生效）研究生簽名：導(dǎo)師簽名：日期：日期：碩士學(xué)位論文畢業(yè)論文題目：地方應(yīng)用型高校績效評價指標(biāo)

4、體系的研究行政管理專業(yè)09級研究生姓名：章大為指導(dǎo)教師（姓名、職稱）：成建平副研究員中文摘要在高等教育大眾化的今天，我國高校的發(fā)展存在著諸多問題，高校盲目攀比、升格，追求“綜合化”，政府政策及財政投入的不均衡，以及社會評價體系的缺失，排名體系的混亂等等，這些問題嚴(yán)重影響了我國高等教育資源合理優(yōu)化配置，給我國高等教育的發(fā)展帶來了許多負(fù)面的影響。2005年以來，教育部對高校本科教學(xué)評估受到各校高度重視，其指標(biāo)設(shè)計是一個航標(biāo)，但由于沒有體現(xiàn)分類評價、分類指導(dǎo)原則，用一套指標(biāo)體系來衡量和評價所有的高校，只能導(dǎo)致趨同化“爭上游”的結(jié)局。其實(shí)，各類、各層次的高校中都有

5、不乏辦學(xué)有特色和比較優(yōu)秀的，客觀評價不同類型、不同層次學(xué)校的優(yōu)秀水平應(yīng)當(dāng)有所不同。如何提高高校的辦學(xué)效益，使國家及地方財政投入向低投入、高產(chǎn)出的學(xué)校傾斜，采用可計量的績效評價標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育投入公平，是我國當(dāng)前高等教育面臨的重大課題。為減少和避免這種缺乏正確的投入產(chǎn)出觀，在辦學(xué)定位上盲目追求擴(kuò)張升格，不考慮辦學(xué)績效，忽視資源利用效率的現(xiàn)象，2010年7月頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出：高校要“改進(jìn)管理模式，引入競爭機(jī)制，實(shí)行績效評價，進(jìn)行動態(tài)管理。”本文以我國地方應(yīng)用型高校為研究對象，擬為該類高校初步設(shè)計一套高校績

6、效評價指標(biāo)體系。文章首先對我國現(xiàn)有的高校排行指標(biāo)體系進(jìn)行簡述，分析了排名指標(biāo)體系存在的不足和經(jīng)驗(yàn)啟示。針對國內(nèi)外高?？冃гu價的現(xiàn)狀，運(yùn)用有關(guān)理論分析方法提出不同類型高校要根據(jù)自身定位和特點(diǎn)，分類指導(dǎo)，優(yōu)化績效評價指標(biāo)體系。文章還對高校的分類定位評價的關(guān)系進(jìn)行了分析，概括了我國地方應(yīng)用型高校在我國高校群中的定位，然后提出了地方應(yīng)用型高?？冃гu價指標(biāo)體系設(shè)計的目標(biāo)和原則。最后結(jié)合地方應(yīng)用型高校的特點(diǎn)，首先從高校的人才培養(yǎng)，科學(xué)研I中文摘要究，服務(wù)社會的職能出發(fā)，將指標(biāo)的內(nèi)容歸為三大類。其次，按照績效理論的關(guān)鍵事件法，從投入-運(yùn)行-產(chǎn)出的過程上選取指標(biāo)。最終初步

7、構(gòu)建了一套地方應(yīng)用型高校績效評價指標(biāo)體系。關(guān)鍵詞高?？冃гu價；指標(biāo)體系；分類；地方應(yīng)用型高校II碩士學(xué)位論文THESIS：TheconstructionofperformanceevaluationindexsystemforlocalApplieduniversitySPECIALIZATION:AdministrationManagementM.A.CANDIDATE:ZhangDaweiMENTOR:Prof.ChengJianpingABSTRACTWiththepopularizationofthehighereducation,Atpresen

8、t,therearealotofproblemsintheuniv