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《讓文字和音樂在班級工作中盡顯魅力》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、讓文字和音樂在班級工作中盡顯魅力班主任工作中有許多共性的藝術(shù)，如制定剛性的紀(jì)律；實(shí)行人性化的管理；營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍等。但就每一個班主任在管理每個班級而言，往往又有各自的班級管理特色。對一個高中學(xué)生來說，十幾年的學(xué)生歷程，他們已看慣了講臺上的師道尊嚴(yán)，聽煩了太多直奔主題、刻板無力的說教。效果如何呢？不言而喻。因此，這幾年的班主任工作中我嘗試著用文字和音樂的魅力去感染、震憾學(xué)生。2004屆我擔(dān)任高三化生班的班主任。這一屆化生班的學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，不少學(xué)生在數(shù)學(xué)、化學(xué)上非常薄弱。所以，剛開學(xué)的時候很多學(xué)生信心不足，狀態(tài)低糜。
2、針對這種情況，我在開學(xué)的第一周利用黑板、大屏幕送給學(xué)生這樣一些話語：①只有用積極的心態(tài)不斷努力的人才能取得并保持成功!②當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，它們拍打兩下翅膀就升入了天空；而海鷗卻總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海、橫渡大海的還是它們。③我們堅(jiān)信：當(dāng)我們付出努力并把它付于行動中去，將有兩種聲音會縈繞在我們的耳畔：一種是像花開的聲音，另一種是果熟的聲音!2005年我擔(dān)任高二生化班的班主任。根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)，我知道有些學(xué)生在選科時存在著很大的盲目性和隨機(jī)性。所以，在開學(xué)的第一次班會上，我就用演示文稿在
3、大屏幕上游動播放這樣一段話：每個人在自己的一生中都會做出一些選擇，盡管有的選擇有時是盲目的，甚至是無奈的。但無論何種情況，一旦你做出選擇，你就必須對你的選擇負(fù)責(zé)，去盡快地適應(yīng)你所選擇的環(huán)境。每個班級總有這樣的一些學(xué)生：他們有著很強(qiáng)的進(jìn)取心，但卻怕吃苦，做事三分鐘熱度，不能持之以恒。于是，我就通過作業(yè)本送給他們這樣的一些話語：①憧憬浪漫多姿的大學(xué)生活，你一定會心動，可心動而不行動，美好永遠(yuǎn)不會降臨。②你需要的是迎著晨光趕路，而不是面對晚霞幻想!③我們中的那些優(yōu)秀的人所達(dá)到的高度并不是突然間一蹴而就的，當(dāng)你徜徉于繁華的街頭、沉浸于甜美的夢鄉(xiāng)中時，他
4、們卻苦讀在書桌前。班上有幾個學(xué)生在高一、高二時幾乎沒怎么學(xué)，進(jìn)入高三后才意識到該抓緊了。所以，進(jìn)入高三后像是變了一個人，學(xué)習(xí)上非常投入、刻苦。但高三的第一次月考，他們的成績卻沒有明顯的提高，非常灰心?？吹竭@種情況后，我寫了這樣的幾段話送給他們：①不是一切都風(fēng)調(diào)雨順，難免會有困難。不是一開始付出都會有回報(bào)，機(jī)會永遠(yuǎn)都在耐心地等待著你。②只要你把時光交給人生中的一個具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)就會給你回應(yīng)。就像你在大山里喊話，大山總會給你余韻悠長的回音一樣，盡管有時候這樣的回音遙遠(yuǎn)渺茫，會讓你等了很久。③也許你走得不夠快，但你沒有后退，更沒有放棄!相信在跑
5、道的終點(diǎn)會有很多雙手因?yàn)槟愕某晒Χ鴵]動!一次市統(tǒng)測前，我們班開了一個《因?yàn)閴粝攵σ驗(yàn)橛心愣省返闹黝}班會，從始至終我沒有談及任何考試的話題。班會一開始，我先播放了一首《父親》的flash音樂，崔京浩的深情演唱及flash音樂畫面中所道出的父母的艱辛與期盼已讓很多學(xué)生滿含淚水。后來，全班同學(xué)一起齊聲朗讀了誓詞《我們的心語》：昨天所有的努力/會在激悅的六月綻放/勤勤勉勉/巳奮斗十載/今天我信心滿懷/我不會再隨波浮沉/為了我摯愛的親人/再苦再難/我會堅(jiān)持/只為那些期待的眼神。班會結(jié)束前，同學(xué)們齊唱了陸毅的一首歌《壯志雄心》?？粗ぐ赫駣^、信心滿
6、懷的同學(xué)們，此時，我還需要說什么嗎？高三的每一個學(xué)生、高三的每一個日子里都可能出現(xiàn)一些我們不太愿意看到的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我常常在黑板上寫上一小段提醒、督促、振奮性的話語。如三月份的市統(tǒng)測之后，學(xué)生中有兩種明顯的傾向：有些同學(xué)過于放松，而有的同學(xué)卻因?yàn)椤吧岵坏谩狈潘啥@得很疲憊。于是我在黑板上寫了這樣一段話：人需要必要的休息和放松，就如同行進(jìn)的列車每到一個小站總要加油加水，以使接下來的路程中跑得快速、高效!但若是在每一個小站太久地逗留，你人生的列車就有可能一站一站地晚點(diǎn)!最后一次模擬考試前，很多學(xué)生壓力很大、做題感覺差，非?？鄲?。于是，我給了
7、同學(xué)們這樣一些話：①不要給自己太多的壓力，不要乞求任何事情都完美無缺，這樣你就會擁有一顆平常心，但并不意味著你可以不努力!②也許距高考前的這段時間的艱難會不亞于黎明前黑暗中的痛楚。但是，如果你忍受不了這迷霧似的黑夜，你就不會欣賞到清晨的明朗與亮麗!③做一份練習(xí)的感受是快樂的還是煩躁的，正確率是高還是低，與你之前的心情選擇有關(guān)，這點(diǎn)你是否早就發(fā)現(xiàn)了!五月份左右，畢業(yè)的傷感，高考的逼近，使學(xué)生的情緒變化特別大。為此，我選放了像《相逢是首歌》《鳳凰花又開》《畢業(yè)生》等音樂，這此音樂不僅調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒，讓同學(xué)們意識到純真的同學(xué)之情的可貴因而在畢業(yè)前的
8、那段日子倍加珍惜，同時也增添了面對未來的自信、勇敢。記得五月中旬的一個星期天的下午,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自習(xí)的精神狀態(tài)不是很好,我說：“同學(xué)們，我們一起背一段
