俄羅斯圖書館環(huán)保教育對我國的啟示

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1、中文摘要俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育活動有三十多年的時間,取得了良好的社會效果,贏得了政府部門、環(huán)保組織及民眾的普遍認可與贊譽,俄羅斯圖書館因此逐漸成為俄羅斯環(huán)保教育系統(tǒng)的重要組成部分。本文分析了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的動因和保障條件,闡釋了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的必然性與可能性,全面梳理了俄羅斯圖書館環(huán)保教育活動的主要形式與內容,重點總結和歸納了俄羅斯圖書館環(huán)保教育的特點、有益做法與先進經(jīng)驗,闡述了俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的重要社會意義及對圖書館事業(yè)自身發(fā)展的重要作用,指出俄羅斯圖書館通過開展環(huán)保教育活動獲得了政府和社會的更多關注與支持,

2、創(chuàng)新了圖書館服務形式,提升了社會地位和威望。本文進而分析了我國圖書館開展環(huán)保教育的必要性和可行性,在深入剖析我國圖書館環(huán)保教育的現(xiàn)狀、存在的問題及其原因的基礎上,指出俄羅斯圖書館開展環(huán)保教育的思想理念、活動形式、做法經(jīng)驗值得我國圖書館借鑒和參考,總結性地提出了俄羅斯圖書館環(huán)保教育活動對我國圖書館開展環(huán)境教育的啟示,進而促使我國圖書館在我國環(huán)保教育體系中發(fā)揮應有作用,履行社會責任義務,為我國生態(tài)文明建設做貢獻,助力美麗中國夢的實現(xiàn)。關鍵詞:俄羅斯;圖書館:環(huán)保教育;生態(tài)教育黑龍江大學碩士學位論文AbstractsTheenvironmenta

3、leducationinRussianlibrarieshasbeen30years,andachievedgoodsocialeffects,wonwidespreadrecognitionandpraiseofthegovernmentdepartments,environmentalorganizationsandthepublic.RussianlibrariesarebecominganimportantpartoftheRussianenvironmentaleducationsystem.Thispaperanalyzesth

4、emotivationandsupportconditions,explainsthenecessityandpossibility,eompilhensivesortsthemainformandcontentoftheRussianlibrariesenvironmentaleducation.Thisarticlefocusesonthereviewandsummarythecharacteristics,beneficialpracticesandadvancedexperienceoftheRussianlibrariesenvi

5、ronmentaleducation,describessocialsignificanceandtheimportantroleforthelibrarycareerdevelopment.AndpointsoutthattheRussianlibrariesgetmoilattentionandsupportofthegovernmentandsociety,innovativetheformoflibraryservices,erdaancesthesocialstatusandprestigethroughtheenvironmen

6、taleducationactivities.ThepaperthenanalyzesthenecessityandfeasibilityoflibrariesinChinatocarryoutenvironmentaleducation,pointsouttheideas,formsofactivities,practiceexperienceofRussianlibrariesenvironmentaleducationworthourlibrarieslearningandreference,onthebasisoftheanalys

7、isofChinaLibrariesenvironmentaleducationstatusquo,existingproblemsandtheircauses.SummativeproposedtherevelationoftheenvironmentaleducationactivitiesoftheRussianlibrariesin01117environmentaleducation,whichpromptedourlibrariesplayitsduerole,fulfillsocialresponsibilityinChina

8、'senvironmentalprotectioneducationsystem.Itcontributestotheconstructionofecologicalcivili

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