資源描述:
《公望四說與黃公望的繪畫實踐》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、竺公望四邋:皇董公望趁繪亙?nèi)`Gonewane'sFourSavinesandHisPaintin2Practice指導(dǎo)教師簽名:論文評閱人1:評閱人2:.評閱人3:評閱人4:評閱人5:答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:委員5:答辯日期:杭州師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得揎趟綆菹盤鱟或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并
2、表示謝意。學位論文作者簽名:倚、乎瀚簽字日期:力房年鄉(xiāng)月南日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解拭州垣范太堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)拭劌堙范盤堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名:僻、宇黼導(dǎo)師簽名:簽字日期:力B年5月夕日撼杓簪簽字目期:z口侈年廠月了汐日致謝短暫而快樂的三年研究生求學之旅即將結(jié)束。在師大校園的日子讓我深刻感受到中國繪畫的精彩與其帶給我的快樂,使我對中國畫產(chǎn)
3、生了濃厚的興趣。本文雖然青澀,略顯淺薄,卻是三年來學習的結(jié)晶,希望通過我的努力,能對中國畫山水的繼續(xù)研究提供一份有微薄之力。在此,我要對所有幫助過我的人道一聲:謝謝!首先,感謝我的導(dǎo)師樓柏安教授。導(dǎo)師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、一絲不茍的教學精神、謙虛樸素的作風使我終身難忘,其言傳身教更讓我感悟為人處事的真諦和對中國繪畫的探索!同時也感謝方愛龍老師、莫小不老師,感謝他們在論文指導(dǎo)上給予的幫助,他們治學嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓我深深懂得了怎樣做人與治學,這也將是一筆永恒的財富!感謝我的室友和同窗學友們,三年來的相互學>--j、鼓勵、交流、探討和幫助,讓我在溫馨和諧的氣氛中愉快地度過了三年的學習時光
4、。最后,感謝我的家人,想到你們總會讓我的心里安詳而溫暖,感謝你們一直以來默默的支持與幫助!摘要元朝的時代特殊性促進了山水畫大興的局面,其中以“元四家”為代表,黃公望被推為“元四家”之首,是中國繪畫史上的一位巨匠,他對明清甚至當代的中國繪畫都產(chǎn)生了重大的影響,追隨者眾多。本文將黃公望的理論著作《寫山水訣》中提出的主要四點“公望四說”與他的繪畫創(chuàng)作相結(jié)合作了探討研究,研究黃公望的理論學說有助于指導(dǎo)我們后世學畫者,我希望通過研究黃公望的主要美術(shù)思想“公望四說”的要義,能為大家在日后中國畫的創(chuàng)作與研究學>--j中提供一個理論依據(jù),能學以致用,事半功倍。將公望的理論學說和他的繪畫實踐
5、相結(jié)合來討論有助于我們更好地了解黃公望的藝術(shù)成就。關(guān)鍵詞:黃公望以書入畫題目隨機應(yīng)變畫理文人畫II抗叢咂范太蘭殛±堂垃論玄::公望四說:生螢公望曲繪畫塞踐AbstractTheYuandynastypromotesthesituationofIandscapepainting.Huanggongwang,oneofthefourfamouspaintersinYuandynasty.iSthetoprepresentativeintheChinesepaintinghistory.HealsohasasignificantimpactontheMingandQingdyna
6、sty.Thisessaycombines。gongwangfoursayings’ofXieShanShuIJueandcreationofpainting.1wishlcanprovideatheoretica}foundationtotheChinesepaintingresearchinthefuturebystudyingHuang’S‘gongwangfoursayings’.Moreover,ItcanhelpUStobetterunderstandHuang’artisticachievemen{.Keywords:HuanggongwangDrawscal
7、ligraphyintopaintingBeinginstinctivesubjectPaintingreasonLiteratipaintingsIIl插圖和表清單2^■v^‘y‘√6911●▲1上,上1l1上1上1●^3¨~¨~
8、
9、~i
10、~
11、
12、~一『
13、一i
14、
15、
16、~
17、
18、~一~
19、
20、~
21、
22、~
23、
24、~『
25、一~一~
26、
27、~
28、
29、『
30、~i
31、~
32、
33、~一
34、
35、~;
36、~
37、
38、~
39、
40、『
41、~『
42、~
43、
44、~一目~
45、
46、~畫~~本~仿~臨~
47、
48、~卷~一
49、
50、~i
51、
52、
53、》~圖~
54、
55、;
56、~一~居圖圖圖圖圖圖圖山樹嶺居霽睛戴壁春玉大山雪時訪石富崖春春峰雪溪池